以浮躁为话题作文600字7篇
以浮躁为话题作文600字7篇
浮躁使人心神不宁,无法做好任何一件事情;浮躁使人陷入歧途,只有伤心地面对结果;总之,被它缠住就如针头插指头一样痛苦。接下来给大家带来以浮躁为话题作文600字,希望能给您大家带来帮助。
 
  以浮躁为话题作文600字1
  本周是开学第一周。今年,我们又是毕业班,学习时间非常短,只有八十几天,所以老师们一开学就抓得很紧,但不知怎的,同学们的学习热情并没有之前那么高涨,心性也越发浮躁了!
  语文课上同,老师在讲台上绘声绘的讲着,而有些同学却在下面神游,有的同学双眼空洞无神,呆呆地盯着桌面;有的同学眼睛在盯着书本,脑袋却不知在想些什么;还有的同学甚至直接翻起后面的课文,根本不管老师讲了什么。还有几个更过分的和同学在下面聊得热火朝天,根本没把教室当作课堂。老师一再的提醒对他们只能是三分钟效果,过一会儿还是屡教不改,
唉,真是江山易改,本性难移!
  数学课上,老师让我们自己写作业,老师前脚刚走,几个调皮的同学立刻现出本性,和同学滔滔不绝的讲起话来,说是做作业,有的直接光明正大的抄起答案来。有的人还和同桌玩起游戏,还有的人更大胆,竟然站起来跳舞。这时老师来个突然袭击,正好抓了个现形,他们倒是很有自知之明,自觉站到了教室 后面,看到他们个个麻木的,习以为常的表情,我在心里真是为他们着急呀!
  还有周二的英语课上,老师来个突然袭击,让我们做一张英语试卷,这个让我们真是猝不及防,心里暗暗叫苦,没有任何准备,结果一定很惨啦!果然,考试时,大家都在皱眉思考,那眉毛都拧成了一个“川”字,可就是想不出答案;有的同学正45度朝天看,那表情好像在请老天给他一个答案;还有的同学应该是确实不会做,干脆坐那儿发呆。考试结束,结果很快出来了,果然不出所料,成绩那个惨,90分以上的同学只有十几个,这和之前的简直不能比啊!
  同学们,觉悟吧!新学期伊始,现在努力还来得及,这次的英语考试更是为我们敲响了警钟!为了期末考入自己心中理想的初中,赶紧调整心态,请浮躁,快走开!
  以浮躁为话题作文600字2
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  在一模考试的前几天,我根本学不进去。上课时,总以为自己会做老师讲的题而不听讲;我还认为错题的原因都是因为马虎,很少改题。天气越来越热,我的心浮躁起来。一天,我的父亲对我说:“咱们去钓鱼吧,放松一下。”
  我们来到了一个水库。我学着父亲的样子,把鱼饵穿在鱼钩上,再将它们甩进水里。不一会儿,我的浮漂动了一下,我立刻回起鱼竿,呀!一条活蹦乱跳的小鱼!我兴奋得跳了起来,美滋滋地哼起了歌。
  然而,之后的我就没有那么幸运了。我一次次地抛出鱼钩,一次次地收起鱼竿,得到的都是被吃光了鱼饵的鱼钩在阳光下闪亮,仿佛一张讥笑的嘴。太阳炙烤着大地,也好像炙烤着我的心。我看看父亲,他正从容地收起一条鱼。我嗓子眼直冒火,真想把桶踢出去。
  我再一次抛出了裹着鱼饵的鱼钩,开始了新的等待。我转头看看父亲,他正端坐在水边,双眼紧盯着水上的浮漂,纹丝不动犹如罗丹的塑像。突然,他的浮漂轻轻一晃,他从容地会起竿,是一个什么也没有的鱼钩。我为父亲失望地叹息,父亲不动声,又一次穿上鱼饵,扔出鱼钩。过了大约一个世纪,我有些坐不住了,这是浮漂再次晃动,父亲手起鱼竿,却又是一无所获。然而他还是不动声,再次抛出鱼钩。
  我释然了。生活也许会开几个小玩笑,但我们始终要有冷静的头脑。我的心渐渐平静下来,就像那碧波荡漾的湖水。我学着父亲,把目光锁定在浮漂上,全身一动不动。我的浮漂开始晃动了,我从容回起竿,一条小鱼i被拽出了湖面,在空中划了一道弧线,仿佛雨后的彩虹。我轻轻一笑,父亲向我竖起了大拇指。
  现在坐在考场上,我心静如水。面对生活的失败,浮躁是不会带来成功的,成功也只属于头脑冷静的人。我们应不管风吹浪打,胜似闲庭信步,放弃浮躁,以坦然的微笑面对人生。
  以浮躁为话题作文600字3
  撕开浩渺记忆的一角,总有一次谢幕也抹也抹不去的,我甘愿它是在舞台上。
  舞台是一个波动着奇妙彩的地方,台上的人们面对着一片黑暗,而身处在另一个彩的众人济济的世界,一幕之隔却又恍如隔世;台下的人们置身漆黑的汪洋,全身上下没有一点光亮,除了他们的眼睛,那里永远有彩在不息流动,洞知着另一个世界的密语。交融而不碰撞,迷失却之分离,舞台的魅力就凭借一块幕布的厚度流泻出来。
  我不知自己曾多少次这般洞见舞台,可总知每一次他们都留下了不同的花火。我亦十分享
受那种置身于茫茫,却又心属另一个世界的安宁。
  最令我叹谓的舞台大气层莫过于此,怎奈总有人迫切于看清那个需要慢慢相容的世界。
  不知何时起,我在台下人们的眼中看不见光,而又是另一片黑暗。与幕布降下遮蔽的地方别无二致,取而代之的是双手间握住的一个更小光屏,他们是那样地投入于通过一个电子媒介去看不远几米的世界似乎只有那样才能看得更清似的,似乎这就算是个“过滤”,仿佛那个世界是一定要被复盘记录,仿佛他们亦置身其中却浑然不知。
  台上人扬挫台词间,又混进不绝于耳的窸窣声,那声音好比在夜间磨牙的猫,撕碎了人的梦帘肆意冲闯进来。转头间,是后排一男一女沉醉与闲聊与台上世界不相干的闲杂琐事。平日听觉亲昵的言语却在此刻出奇的不入耳,仿佛台上世界混进了杂客,也让台下人的观赏世界有了芥蒂。
  “舞台是造梦的机器,可甘愿做梦的人越来越少了。”
  台下人的世界是碾过了多少车马喧嚣,纷扬起沙土也吹空了人的心,恍如每天都在空中漫步却不知何处往,所以舞台上别界的故事才有人们的光顾,而越来越多的心却想进而用浮躁
的眼光去污染另一个世界。
  浮躁的眼光是人洞知一切的枷锁,浮躁的心使人变得鲁莽、浅薄。舞台给予了洗涤心灵的一张门票,坐在台下的世界里,忘掉生活中的不快与忧虑,下内心,再用纯粹的眼光看舞台。当眼神中再次游动着台上的光鲜时,华彩也即将在生活中绽放。
  以浮躁为话题作文600字4
  时光荏苒,转眼我们到了小升初冲刺的关键时刻,本应该踏实学习,紧张复习,可是教室里的有些同学却越来越显得浮躁。
  老师一走出教室,许绍涛和霍春晖立刻不谋而合地站了起来,接着一言不发地就开始玩“打架”。他们你一拳,我一拳,相互攻击。许绍涛一出拳,霍春晖就用手臂一挡,许绍涛边打边退,仿佛在向他示弱,这样使霍春晖的进攻更猛烈了。许绍涛乘霍春晖不注意时,猛地探出头,朝门外看了一下,没有老师,于是放心地继续和霍春晖打闹。他们打打停停,许绍涛还不时地关注着老师有没有来。这时,许绍涛有可能是厌烦了,突然对霍春晖说了一句什么,然后飞快地坐到了座位上。霍春晖听了深信不疑,也“哧溜”一下跑到了座位上。于是战斗总算宣告结束。
  接下来,一阵大笑声把我的目光转到了崔王煜、魏宇超和芮顾航那儿。他们眉飞舞,聊得天马行空。崔王煜又说又笑,其他人听完也跟着笑了起来,接着又叽叽咕咕地说了其他的什么,于是笑得更开心了。魏宇超放声大笑,崔王煜呢,笑得眼睛都成了一条缝,芮顾航笑得合不拢嘴,看他们的高兴样像中了大奖一样。笑声吸引了全班人的目光。他们这才发现自己太大声了,于是开始说悄悄话,可是一会儿声音又大了起来,班里变得更吵了。我们几个小个子想看会儿课外书也不行了。
  变得更吵的原因是因为丁夕云,蒋闻远又开始恶搞许绍涛了。他们先安安静静地坐在位子上,然后等许绍涛没有防备之际,突然冲上前去,把许绍涛推出了门外,又迅速把门关起来,接着用手使劲地堵着门。别看他们两个力气小,但合起来就与许绍涛不相上下了。许绍涛急了,用力推门,可是没有效果。于是他开始“砰砰砰”地踢门,踢了一次又一次,还大喊:“你们放我进来!”丁夕云和蒋闻远坏笑着说:“想进来,没门!”最后使出了刚才对付霍春晖的那个“必杀技”:“老师来啦!”他俩一听都慌了,立刻跑回了位子。许绍涛这才乘机回到了教室。
  临近毕业考试了,我们一定要端正态度,戒骄戒躁,力争取得优异的成绩,为小学的学习生涯画上一个圆满的句号。
  以浮躁为话题作文600字5
  记忆的长河滚滚而去,冲淡了许多往事,而那件令我惭愧、后悔的事,却始终刻在我的记忆深处,怎么也抹不掉。
  那是四年级的一次年纪统考,我满怀信心地走进考场,心想:我成绩向来在班上名列前茅,这次考试对我来说是小菜一碟!我一定能一举夺魁的!也许是我太过于得意,竟没有听监考老师在说些什么。考试时间到了,老师一反常态,竟发给我们一人两张试卷。当时我并没有在意,随手拿起一张试卷匆匆忙忙做了起来。“11的平方是121,12的平方——”我一边自言自语,一边奋笔疾书。不一会儿,一整张数学试卷上已经写满了密密麻麻的答案了。我正准备休息一会儿,突然想起父母和老师天天挂在嘴边的一句话:“试卷做完后要细心检查。”便不厌其烦地检查起来,可两遍下来却一无所获。我有些不耐烦了:也许我就是全对。我悠闲地靠在椅背上,四处观望。同学们有的眉头紧锁,呆呆地望着天花板,仿佛能从上面到答案;有的遇到了难题抓耳挠腮,急得直跺脚;还有的仍然在埋头奋笔疾书……哈哈,看来他们都遇到了“拦路虎”,这次第一名我拿定了!我不禁做起了美梦,想着即将被老师所表扬,被同学们所羡慕,我的心里美滋滋的。“三、四年级离考试结束时间还有一分钟,请还没
有填完答题卡的考生抓紧时间。”突然想起的广播声打断了我的思绪。什么,答题卡我心中掠过一丝不安。我急忙拿起另一张试卷,定睛一看,上面写着非常醒目地写着“答题卡”三个大字,难道是要将答案写在答题卡上!我一下子慌了神,刚拿出笔,广播又响了:“三、四年级考试结束时间已到,请监考老师收交试卷……”我大惊,立即奋笔疾书起来,可时间不等人,更何况忙中出错,我忙了半天才写对一个字,老师就无情地夺走了了我的试卷。看着空白的试卷,我呆若木鸡……

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