初中音乐教师个人总结13篇
初中音乐教师个人总结13篇
初中音乐教师个人总结1
  音乐教学在很多学校都不受到重视，因为音乐教学确实存在的必要性不是很大，很多学生对这门课比较抵触，认为与其学习唱歌，不如多点时间学习。很多学校和老师也都是这么认为的，这也是应试教育下无奈的选择。
但是我所在的中学还是很重视音乐教育的，开设了很多课程，所以我很努力。我知道这样的机会不多，我相信自己的教学能力。
作为一个学期的专职音乐老师，把这一学期的教学工作总结如下，以便更好的开展工作，弥补不足，一丝不苟。
  1、考试
  为了是音乐考试不流于老套、呆板，使学生能更自然地浮现音乐，表达自己对音乐的解析，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我选用了：让学生选择一种
表演要领，即唱、奏、舞等来浮现。每人写一篇500字支配的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评述，音乐功能的尝试或探问汇报等。
  2、课堂教学
  注重以学生为主体，让学生在舒畅的音乐实践活动(听、看、唱，辩论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感想音乐、解析音乐、浮现音乐，并在肯定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还参与了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的本领得到了锻炼。
  不够之处是侧重了感情、爱好的'培养，轻微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。究竟三者是彼此作用、彼此推动的。把握了乐理知识才智更深条理地感想、解析音乐。
  3、课堂治理
为了让学生上一堂轻松舒适的音乐课，我们应该用启发性的方法让学生表现出良好的品质。努力用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为，我们也是善意的批评和纠正。
  不够：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是歹意，只是不成熟的浮现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的过错而有恃无恐。因此，从此应特殊注重赏罚分明、把握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一倍有优越感的中学生。还有，滑稽力量应用不够。
  4、课外活动
为了更好地培养学生对音乐的兴趣，根据学校的规划，在保县初级中学组建了合唱团和器乐乐队。合唱团成员基本都是自愿报名的。周一周四课后没时间练习。器乐乐队成员由具有器乐演奏基础的学生组成。周末每两周排练一次。
  在这个学期里：举办了中学第一期音乐会(器乐专场);组织学生出席了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会表演;举行了附中高中的三独比赛活动;在校领导、老师们的共同用功下较胜利地举办了一年一度的宝积山之声大型文艺汇演。
  不够：没能实现在高一组建管乐队的打算。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习仓促的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里很
多所中学(包罗几所重点)都有学生的管乐队。汇报已递交，相信不久我校也能组建自己的管乐队。没有出席市里的合唱比赛，使学生遗失了一次呈现自己的机会，学习、锻炼的计会。心里着实负疚。
  关于宝积山之声文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，在节目把合上不是很严格，从而熏陶了整台晚会的质量和成效，哨显冗长了。主持人更是不能苟且的，应经过严格选拔，以担保晚会质量。还应做好文艺汇演前的预备工作。如：场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在表演场地彩排。
  5、其他
  我常常使用休息时间去自费采集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得美的感悟。要是条件答应的话，还可以让学生适本地接触一下电脑音乐。此外，我还很注重本身的学习。如：出席市里的音乐教研活动;练习专业本事;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不够的是听课太少，使我丧失了很多直接学习的机会。
初中教师个人工作总结
  自觉作事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。还有不太会应用学生会、校团委的力量开展活动。凡事都要有打算，首要的得做具体打算。还有一个较首要的是，在交际方面，还应多学习。办理事情要灵活。这写本领都有待提高。
  虽然我的教学时间还不是很长，但是我想我会在今后的工作中继续努力的，我会坚持不懈的工作，帮助学生们在紧张的学习闲暇学习音乐，放松心情，对文化课的学习也是很有好处的，我坚信，只要我努力，我就会让学生们学会怎么样去放松，怎么样去学习，直到他们成功的那天!
初中音乐教师个人总结2
  作为一名青年教师，为了缩短自己的成熟期，不仅要有勇于确立成才目标的意识，还要有勤于反思的习惯。回顾这半年走过的路，特作如下总结。
  一、师德为本，注重修养：
作为一名教师，我积极参加各种学习和培训，认真学习政治和业务，写出自己的心得体会。我也知道，要教育好学生，教师必须身先士卒，时刻教书育人，以身作则，为人师表，用自
己的人格和行为感染学生。在日常生活中，可以用一个老师的标准来规范自己的言行，发扬奉献精神，关心个人得失，关心人们的生活，关心每一个学生，注重在教育教学中渗透德育目标，为学生的全面发展奠定基础。
  二、敬业爱岗，严谨治教：
  把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研让学生如何喜欢自己、听从自己从而显现出我校的学前教学特。在备课中，力图体现学生的综合性、开放性、实践性、体验性，课堂中让学生通过想象、歌唱、欣赏、跳舞等来观察、体验、表演，以开展探究性学习，拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的'应用，通过进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。
对于课改环境下的教师来说，光有一桶水是不够的。教师必须有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会努力学习，通过不断的学习和实践，不断提高自己的教育教学水平和教学管理水平。在学校，虚心主动向老教师学习，丰富教学方法，向领导请教，让自己的教学语言更加严谨。虚心学习，不耻下问，及时消化，吸收别人的精华，在自己的教学
中实践，不断总结提高。平时也注意向书本和身边有经验的老师学习，提高课堂教学水平。总之，在这一学期里，我不仅在专业能力上有所提高，在教育教学方面也有所提高。

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