部编版三年级下册《道德与法制》复习题
第一单元 我和我的同伴
一．我会填
1.每个人都有自己的特点，在（镜子中 ）、（ 活动中），我们都可以到自己的特点。
2.在生活中，我们常常对自己有特别的（期望）。
3.每个人都有丰富的（内心）世界。
4.即使是同一棵树上的树叶，也不完全（相同）。
5.我们喜欢和自己（情投意合 ）的人交朋友，这是人之常情。
6. 用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的（“ 不同 ”），我们将会交到更多的（朋友）。
7.生活中充满了各种( “不同 ”)。
8.（ 诚实）是中华民族的传统美德，是做人之本。
9.有同学相伴的生活处处有（ 快乐）。
二．我会选
1．巧诈不如拙诚出自于哪里（ A ）
A．《论语》 B．《左传》 C．《韩非子．说林上》
2.“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”这句话是谁说的（ A ）
A．海涅 B．鲁迅 C．康有为
三．我会判断
1. 李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。（ √ ）
2. 张敏忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时，她谎称作业已完成，忘带了。（ X ）
3. 老师表扬邓彬板报画得好。邓彬说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜。”（√）
四．如果遇到下面几种情况，你该怎么做？
1．从商店买东西回家后，发现售货员多了几元钱，我该
答：我会立即回到商店，向店员说明情况，然后把多的钱还给店员。
2．测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该
答：我不会去看同桌的答案，要诚实，要考出自己的真实成绩。
3．不小心打碎了亲戚家的花瓶，我该:
答：我会主动向亲戚承认错误。
五．我会答
1.为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢？
答：因为每个人的思维不同，所以画得各不相同。
2.“不同”给生活带来的精彩有哪些？
答：（1）花园里的花朵五颜六，千姿百态。
(2)大自然中到处都是不一样的风景。
（3）果园里的各种水果，都散发着不一样的果香。
备注：答案体现不同即可。
3.你心中的诚实行为有哪些？
答：（1）实话实说。
（2）敢于承认错误。
（3）内心与言行一致，不虚假。
4.说出几件与同学们在一起的快乐往事？
（1）课间时，我们一起玩耍。
（2）春游时，我们一起游戏，分享食物。
（3）运动会上，我们团结协作。
（4）学习上，我们一起解决难题。
第二单元 我在这里长大
一．我会填
1.你的家住在（宜宾南溪）。
2.常言道，（远亲不如近邻 ）。在我们需要（ 帮助 ）的时候，邻居们常常伸出援助之手。
3.邻里互助，生活（和睦 ）。
4.邻居之间相处也会遇到（矛盾）。
5.如果平时能多为邻居想一想，就可以减少很多（ 麻烦 ）。
6. 与邻居相处，我们应该相互（理解）、相互（包容）。
7.特产就是指一个地方特有的、著名的(产品)。
8.家乡的景美、（物美 ），家乡的（人）更美。
9.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在（生活 ）与（ 饮食 ）习惯等方面往往会有不同。
10.每个地方都有各自的（特 ），都有值得骄傲的（文化 ）。
二．我会选
1．区号是010的地方是哪里（ C ）
A．南京 B．西安 C．北京
2.简称是“苏”的省份是哪里？（ B ）
A．湖北省 B．江苏省 C．吉林省
3.美丽的漓江在哪里？（ A ）
A．桂林 B．黑龙江 C．长春
4.紫荆花是哪座城市的区花？（B）
A．台湾 B．香港 C．澳门
三．我会判断
1.楼下有人，动作要轻。（ √ ）
2.楼道是公共空间，不能堆放杂物。（ √ ）
3.张明去李华家玩，临走时李华对张明说：“我要回去吃饭了，你自己收拾玩具吧 。”（ × ）
4.你爷爷在午睡，我们把声音调低一点儿吧！（ √）
四．你会怎么办？
小区垃圾没人管，我会
答：小区垃圾没人管我会去物业的工作人员处理。
五．我会这样做：
楼上阿姨经常晚上唱歌，声音很大，影响了我们家人的生活，是忍一忍，还是去提醒她?
答：我会去提醒楼上的阿姨晚上不要唱歌了，会影响其他邻居的休息.
六．我会答
1.如果小伙伴到你家来玩，作为主人，你该怎么做呢？
答：如果小伙伴来我家玩，我会把好吃的和玩具和他一起分享。2.说说邻居帮助你的事情？
答: 有时我忘记带家里钥匙了，对门的老奶奶会让我去她家等爸爸妈妈回来。
3.为你们家乡的特产设计一条广告语？
答：南溪豆腐干，好吃又便宜！
第三单元 我们的公共生活
一．我会填
1.在公共场所供大家使用的设施，被称为（“公共设施 ”）。
2.精彩的游戏，是伴随我们童年成长的（ 好伙伴 ）。
3. 游戏中有规则，生活中也是处处有（ 规则）。
4.（ 关爱）就在我们身边。
5. （ 雷锋）他是一个充满爱心的人。
6.关心和帮助他人是一门( 学问 )，需要我们不断地学习。
7.我们在关心和帮助别人时，要用心了解他人的（ 需要）。古人传递信息的方式
8.在我们身边还有很多需要帮助的人，让我们把自己的爱心变成（行动）吧！
9.每种规则都有它的（作用 ）。
二．我会选
1．公用电话坏了，打（ A ）维修。
A．112 B．122 C．120
2.路上的窨井盖不见了，打（ B ）报警。
A．120 B．110 C．144
3.路灯坏了，向（ A）部门反映。
A．城市管理 B．质量监督 C．车辆管理
三．我会判断
1.队排得太长，让我插个队吧。（ × ）
2.许多人都不遵守规则时，我也不用遵守规则了。（ × ）
3.小区健身器械坏了，小区物业管理公司维修。（√ ）
4.瞧你走路真费劲儿，我看着就难受，我去帮你买饭吧。（ × ）
四．猜猜我是你们的哪个“朋友”
1.当你行走在公园里，想坐下来休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。（休息椅 ）
2.当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁。” （ 垃圾桶 ）
3.漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。 （ 路灯 ）
五．我会答
1.生活中常见的公共设施有哪些？
答：垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、路灯、凉亭、公测……
2.怎样文明使用公共设施？
答：（1）要保护公共设施。
（2）看到有人破坏公共设施要阻止，
（3）发现公共设施坏了，我们要向城市建设管理部门反映。
3.如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通过的绿信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，你是选择立即过马路，还是选择等一等？为什么？
答：我会选择等一等。因为绿信号灯还没有亮，即使是马路上一辆车都没有，行人也不可以通过，要准守交通规则。
4.帮助别人时有哪些要注意的？
答：（1）以平等的态度对待需要帮助的人。
（2）尊重他人的隐私和意愿。
（3）感同身受地了解他们的需要。
（4）以友善与热诚的态度帮助他们。
5.学校生活中的规则有哪些?
答：（1）按时上学不迟到。 （2）上下楼梯靠右行。 （3）课间要玩正当游戏。
第四单元 多样的交通
一、想一想，填一填
1.随着轮船、汽车、飞机等（ 交通工具）的诞生，人们（出行）变得轻松起来。
2.人们在出行时有着多样化的选择，不同的（ 交通方式）给我们带来了不一样的（体验）。
3.在不同的条件下，每种交通工具各有各的（优势）。人们可以根据不同需求选择不同的交通工具。
4.有人说：“要想富，（先修路）”。
5.如今的交通与过去相比发生了很大变化。交通的（发展）给人们在衣、食、住、行方面带来了更多选择的机会。
6.当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘记交通岗位上的（工作人员），他们用辛勤的劳动，为我们出行做出了（贡献）。
7.快速发展的交通，极大的方便了我们的生活。但是交通发展带来的一些（问题），也应引起我们的关注。
8.（通信）就是信息的传递。
9.在古代，受 （ 科学技术）水平的限制，人们传递信息十分艰难。
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