开学第一课
学习安全常识--为你的健康人生保驾护航
教学内容：学习一些用电安全、交通安全、消防安全等日常安全知识。
教学目标：通过学习日常安全知识，使学生树立安全观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
一、 引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
二、教学过程
1、 用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
（1) 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
（2) 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
（3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。
（4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
（5) 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、 安全使用煤气
（1) 燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄漏而发生火灾或爆炸事故。
（2) 使用燃气器具(如煤火炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，防止煤气中毒。
3、 游泳时要注意安全
(1)、 要慎重选择游泳场所，不在水域情况不明的地方游泳，并有会水成年人陪伴。
（2)、 下水前要做准备运动。
（3)、 饱食后、饥饿时、剧烈运动后、体力透支、身体不适时不要游泳。
（4)、 水下情况不明时，不要玩跳水，跳水时要注意水深与跳台高度比例。
（5)、 发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助，可以向溺水者投适当的漂浮物或绳子或竹杆等物，同时打110、120报警电话。
4、 交通安全
案例一：某中学后门发生一起因一个学生骑车下坡，将一名退休老师撞倒后死亡的交通事故。这不但给双方家庭带来巨大的伤害，而且也给这名中学生带来了巨大的心理损伤。
案例二：有数据显示，1998年全国因交通伤害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受伤。这绝对不是个骇人听闻的数字，每年在车轮下丧生的花朵已经不计其数。
通过这些故事，我们了解到了什么?谈谈你的感受?
行走时怎样注意交通安全：
（1) 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
（2) 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
（3) 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
（4) 穿越马路时，要遵守交通规则，做到"绿灯行，红灯停"。
（5) 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街；满十八岁未取得机动车驾使证的不能驾使机动机车。
（6）不乘坐不安全车船（无证驾使，非法营运等）。
2017开学第一课主题 5、 发生火灾怎么办
（1)要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点、楼层，还要讲清什么物品着火，火势怎么样，并到路口迎接。
（2)一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
（3) 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
6、校园安全
（1)上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。
（2)不在教室里打跳，翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。
（3)课间活动不追逐打闹,不带刀子、棍棒等管制器具进入校园，以免对学生造成伤害。
三、 小结：
只要我们处处小心，注意校园安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康快乐地成长。
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