新部编人教版六年级语文上册试卷(完整版)
新部编人教版六年级语文上册试卷(完整版)
班级:    姓名:    满分:100分  考试时间:90分钟
题序
总分
得分
一、 认真拼一拼,把字写漂亮。
xuán yá      jiǎn yuè      pí juàn      jǔ sàng        kū wěi
       
bào yuàn      dǐ yù      yī shang    páo xiào        tuí fèi
       
二、 给加点字选择正确的读音,并用“√”标出。
(gòng  gōng)品      (jīn  jīng)      (wā  qí)
(xuē  xiāo)        (zhuō  zhuó)  (méng  měng)古
三、 辨字组词。 
骋(_________)  彻(_________)  激(_________)  膊(_________) 
端午节祝福成语聘(_________)  沏(_________)  邀(_________)  搏(_________) 
四、 将下列成语补充完整,并解释画线成语。
居高(____)      聚(____)会(____)    斩钉(____)铁
横七(____)八      千钧一(____)          (____)山(____)海
全身贯(____)      粉身碎(____)
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五、 选择恰当的词语填在括号里,再用加点的词语造句。
既……又……        即使……也……      如果……就……
因为……所以……  之所以……是因为……
1.我们的国家(___________)能日益强大,(___________)有中国共产党的正确领导。
2.(_________)在日常学习和生活中普及了电脑,人们(_________)不能丢弃用笔书写。
3.我家的新居(_________)宽敞(________)明亮。
4.(_________)你不注意用眼卫生,(__________)视力下降了。
造句:________________________________
六、 按要求改写句子。
1.妈妈对小华说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。”(改转述句)
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2.在南极考察队员面前,什么困难都能克服。(改双重否定句)
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3.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(先用现代汉语翻译句子,再改为陈述句)
翻译:___________________________________________________
改为陈述句:_____________________________________________
七、 根据课文内容填空。
1.《学弈》中写其中一个人学习时专心致志的句子是:_________。表现另一个人学习时三心二意的句子是:______________(填原文)
2.《真理诞生于一百个问号之后》既是课文的题目,也是课文的主要观点,课文主要用事实论述了只要善于_____,不断______,不断______,钦而不舍地______,就能在现实生活中________。
3.穷则变,___________。《周易》
4.苟利于民,_________;苟周于事,_________。《淮南子》
八、 阅读感悟。
神奇“鱼医”
在浩瀚的海洋世界里,鱼类也有自己的医生,这里所说的鱼医并不是我们人类,而是一种小鱼。
“鱼医”体态小巧、行动轻盈,它给鱼治病,不是通过用药,而是用那尖尖的嘴巴,为病鱼清除细菌和坏死的肉。实际上,鱼医是以病鱼身上的寄生虫和坏死组织当佳肴(yáo)美餐的。
说来颇为有趣,病鱼与“鱼医”的关系相当融洽,凡是前来接受的病鱼,就诊时,必须头朝下,尾朝上,笔直地悬浮在水中。如果是喉咙生病,那么病鱼就得乖乖地张大嘴巴让鱼医钻进嘴里去,吃掉其坏死的组织。也许有人会问,病鱼会不会把鱼医吃掉?据海洋学家考察,
这种事情是不会发生的,即使是遇上敌害,病鱼也不会匆匆将鱼医吞之,而是立即将鱼医带到安全地方后吐出来。总之,病鱼决不让鱼医受到伤害。由此可见,鱼类中鱼医是不可或缺的,只要有鱼医在,病鱼就能得到及时救治,患病致死的现象大大减少。
鱼医的诊所总是生意兴隆、门庭若市,病鱼过多时,甚至会出现排队候诊现象。一遇这种情况,鱼医也会(    )、撤手不干,躲到清净的地方去。而此时,病鱼也常常(    )地把它拦住,(    )之际,鱼医又不得不重新开始治病工作。
说到这里,或许有人会怀疑其真实性。这并不奇怪,海洋学家们也颇感疑惑。为了证实鱼病是否真的由鱼医治好,他们在鱼医经常活动的水域将鱼医捉走,结果前往求医的病鱼大大减少。更令人惊讶的是,鱼医失踪10天后,该水域的很多鱼都染上了疾病,一些鱼的鳞、鳃和鳍上开始出现脓肿。这是因为鱼类无时无刻不受到微生物、细菌和寄生虫的侵蚀,随时都能患病。加上鱼类间并不那么文明,争斗的事常有发生,受伤在所难免。如果没有鱼医,伤病就得不到及时救治。
在鱼类中约有50种鱼是鱼医,他们夜以继日地从事“救死扶伤”的医疗工作。“医疗站”通常设在珊瑚礁、岩石旁、海草茂盛等水流不急的水域或沉船残骸(hái)边。鱼医治病的速度快得
令人难以置信。研究人员曾连续6小时在水中观察鱼医治病,经统计,一条鱼医6小时内竟医治了10条病鱼。
1.根据所给解释从文中出恰当的词语。
1.门口或庭院里像市场一样,形容来往的人众多,非常热闹。(______)
2.日夜不停,加紧工作或学习。(______)
3.令人难以相信。(______)
2.将下面成语还原至文中括号内。
前呼后拥无可奈何勃然大怒
3.文中画线句中的引号的作用是______________。
4.文中加点的词能否删除?为什么?
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5.短文以“神奇‘鱼医’”为题,你从哪些方面看出了鱼医的“神奇”?
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九、 快乐习作。
中国有许多具有特的节日,春节、中秋节、元宵节……在这些节日里不同的地方有不同的风俗习惯,选择一种你了解的风俗写一写。要求:题目自拟,可以介绍一种风俗,也可以写你参加过的风俗活动的经历,450字左右。
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