融媒体背景下播音主持创新工作探析
声屏世界2021/10
实践与创新
金话筒
融媒体背景下播音主持创新工作探析
阴张冬岩
杨帆
陈垣霖
张帅
摘要：融媒体是将报纸、电视、广播和互联网等采编生产流程结合起来，实现资源共享、信息资源集中处理，衍生出不同形式的信息产品，并根据每一个平台的特点制作出符合平台要求的媒介信息进行传播，实现各种媒体的优势互补。融媒体背景下，新闻信息的采编、加工制作、播出形式发生翻天覆地的变化，对新闻工作者提出了新的要求。在这样的背景下，播音主持人必须认识到融媒体发展趋势，需要不断学习各种新媒体技能，熟悉融媒体的特点，不断提高自身的业务能力。
关键词：融媒体播音主持创新
移动互联网的快速发展，改变了人们的生活生产方式，人们可以通过移动终端设备浏览新闻、发布信息、观看影视剧、收听音乐、游戏娱乐、购物消费等，涌现了QQ 、、微博、
抖音等各种新媒体平台，对传统媒体造成巨大的冲击。
融媒体是将广播、电视、报纸、新媒体等资源整合起来，发挥各自的优势，实现资源共通、内容兼容、宣传互融、利益共融的新型媒体发展理念。[1]融媒体的发展，对现在的播音员主持人提出了新的挑战。一方面，网络发展过程中，形成了时代特征和网络特征的网络语言，丰富了播音员主持人的语言内容和形式；另一方面，网络直播的发展涌现了大量主持人，为播音员主持人语言规范带来巨大的挑战。播音
不仅需要具备传统媒体所需基本业务素质，而且还必须具备新媒体的各类技能，满足新媒体传播的要求。
融媒体时代特征
传播主体大众化，传播信息多元化。传统新闻信息的传播主要依赖广播、
电视、报纸、杂志等媒体机构，他们掌握信息传播渠道，在新闻传播领域具有比较权威的地位。融媒体时代，传统媒体机构与新媒体进行融合，打破了过去传统媒体原有的限制，降低了新闻信息生产、制作和传播的门槛，新闻生产不再局于限媒体机构，而是变成人人都拥有发言权，人人都是记者。在融媒体时代，涌现了一批网络意见领袖，他们拥有几百万甚至几千万的粉丝，相当于现代一个媒体机构。在这样的时代，播音员主持人不再是广播电台、电视台的专有职位，任何一个人通过网络媒体或者平台，可以成为主持人，播音主持工作逐渐大众化，不再属于精英体。[2]这给播音员主持人带
来巨大的挑战，播音员主持人必须正视媒体发展趋势，根据时代发展需求不断与时俱进，不断创新，让自己播音主持内容符合受众的需求，这样才能提高栏目的收听
（视）率。传播信息海量化。在融媒体背景下，各类媒体相互融合，相互渗透，信息传播载体越来越多、传播形式越来越丰富，人们可以通过视频、动画、配音、图像、图片等方式进行信息传播，观众可
以根据自身的需求选择相应的信息媒介和信息内容。融媒体是建立在超文本、超链接的基础上，打破传统广播电视台播出时段、广播内容和地域方面的限制。通过网络平台，受众可以了解全世界任何一个国家的信息，信息的传播深度和广度超过过去任何媒体机构。网络上每天产生海量的数据信息，尤其是抖音、快手、淘宝直播、西瓜视频等新媒体平台的涌现，这些平台用户每一个人可以通过自己的社交账户发布信息并进行现场直播。李佳琪、薇娅、雪梨等网络主播，每天直播观看人数往往达到几千万，这给现有的播音主持人带来巨大的挑战。[3]播音员主持人的工作不再局限过去新闻播音、电视直播、节目主持、活动主持人等工作，可能需要学会直播带货。
信息传播互动性。传统的新闻传播呈现单一线性方式，通过媒介将信息传递给受众，
传播结构和受众缺乏互动。在融媒体时代，网络为播音主持人和受众搭建了实时互动平台，观众在主持人直播时，
通过弹幕、留言等方式可以直接与媒体、主持人进行互动，向主持人提出自己的要求。主持人根据观众的需求可以临时增加节目内容，新闻信息的传播具有双向互动性，新闻传播者和受众形成了平等的关系。媒体机构必须转变观念，建立以受众为中心的传播思想，
根据用户的需求及时调. All Rights Reserved.
2021/10上
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整新闻播出内容和播出方法。[4]融媒体时代播音员主持人工作创新发展必要性
在融媒体背景下，
受众接收信息渠道多样化，对新闻内容和新闻节目有了更多的选择，
传统媒体收视率、订阅数量不断下降。媒体作为党和政府的喉舌，
是党和众联系的纽带，向人民众宣传国家的政策方针，将人民众的意见反馈给政府，承担着为政府分忧为百姓解难的职责。一直以来，传统媒体的播音员主持人工作的环境相对独立，由于新闻的权威性、严肃性、公正性，媒体机构对播音员主持人的要求比较高，播音员主持人的形象相对比较固定，风格千篇一律，大部分新闻主持人都是西装革履、一本正经、缺乏个性，一定程度上限制了播音员主持人的发展。俗话说：“逆水行舟不进则退”，播音员主持人作为传统广播电视媒体的标志性人物，在传统媒体逐渐融合新媒体的背景下，播音主持工作的创新不仅是传统自身发展的需求，也是广大受众的要求。在人人皆可成为记者、人人皆可成为主播的背景下，播音员主持人从过去相对封闭、相对严肃的环境中，逐渐走向开放、互动、个性的融媒体时代。融媒体环境下的播音主持人应该以相互交融、
实时互动、平等的融媒体特征，并不断转变自身的主持风格，
才能符合融媒体环境下的要求。[5]
在融媒体时代，信息传播多样化，
观众体分化越来越明显，湖南卫视、东方卫视、浙江卫视等地方电视台积极转型，抓住年轻的80、90后观众。中央电视台作为传统媒体的领头羊，开始积极拥抱新媒体，并转变中央电视台过去一本正经的形象，开始逐渐个性化。以中央电视台新闻频道主持人朱广权为例，朱广权作为中央电视台新闻频道的主持人，是国家电视台的门面，一直以来中央电视台的主持人给人的形象是正襟危坐、字正腔圆、不苟
言笑、大气端庄。2017年1月26日，朱广权在主持《一年又一年》时，网民在直播间提问：“电视台放假吗？
”朱广权回答网民：“亲爱的观众朋友，地球不爆炸、我们不放假；宇宙不重启、我们不休息，风里雨里节日里我们都在这里等着你，没有四季，只有两季———淡季和旺季，你看就是旺季，你换台就是淡季。”这段不正经的回答瞬间引导社交媒体，网民纷纷评论：
“没有想到你是这样的央视妈妈。”观众被朱广权幽默风趣的语言逗乐，随后朱广权在主持新闻的时候，频频因为段子走红网络被誉为“央视段子手”。因为经常在新闻中出现段子，朱广权现场播报内容和新闻稿件出现差异，导致手语老师无法及时跟进换了多个手语老师，成为大家关注的热点。朱广权在中央电视台众多新闻节目主持人中脱颖而出，
受到观众的喜爱。在融媒体时代，传统媒体播音员主持人必须了解观众的需求，
生产观众爱看的节目内容，这样才能提高收视率。播音员主持人在电视节目中起到引导
作用，主持人甚至决定了栏目的生存发展，主持人必须不断创新，在主持节目过程中逐渐发展个人风格，只有这样才能在激
烈的媒体竞争环境下保持个人的优势，提升自身的竞争能力。
[6]融媒体时代播音员主持人工作创新途径
提高新媒体的应用能力。融媒体时代，新闻传播形式发生了变化，播音员主持人不仅需要坚定的政治素养、职业素养和业务能力，而且还需要具备信息整合能力、各种媒介的应用能力，考虑到各种媒介的特点对主持内容和口播内容进行优化，让播出内容符合媒体的特点，提高新闻的影响力。播音员主持人不仅要学会在演播厅、录播室录制节目，而且还要学会运用各种新媒体平台发布信息。[7]以抖音为例，抖音是一款可以拍摄短视频的音乐创意短视频社交软件，是今日头条孵化出来的一款专注于年轻人音乐短视频的社区平台，用户通过视频选择拍摄的画面，根据画面配相应的歌曲，编辑相应的文字，形成自己独特的音乐视频作品。抖音的原创短视频时间主要以15秒为主，最长不能超过1分钟，具有很强的趣味性和娱乐性，满足当下信息时代碎片化娱乐方式。播音员主持人配抖音短视频新闻的时候，需要考虑到抖音短视频的特点，在保证口播内容完整性的同时，还要保证在1分钟内完成所有的新闻内容。微博是基于用户关系的社交平台，主要通过文字、图片、视频等多媒体形式完成信息的传播、分享和互动。微博发布文字在140字以内，内容不受限制，可以发布所见所闻所想，实时性比较强。播音员主持人在发布新闻的时候，根据微博的特点尽量缩短文字的数量，注重信息的实时性。在信息传播过程中，播音员主持人还要学会驾驭各种网络语言，将生动形象的语言与网络词汇、网络表情包、网络图片结合起来，为观众带来更好的体验和感染力，提高新闻传播影响力。融媒体时代，播音员主持人不仅仅要完成节目的配音和主持工作，还需要包括采访、
稿件编辑和节目制作以及节目上传等工作，要求播音员主持人需要具备播、
采、编、制等内容，才能确保新闻传播的实时性，
对播音主持的要求更高[8]。因此播音员主持人必须不断加强自身业务能力的学习，让自己可以快速适应新媒体发展需求。
丰富传播内容遥传统播音主持工作受到节目内容和篇幅的限制，播音员主持人播出的内容十分有限，大部分以新闻内容为主，观众对新闻节目制作过程以及节目台前幕后的故事知之甚少，播音员主持人在大众心里是比较神秘的，受众信息需求逐渐多样化。融媒体时代不仅转变了播音员主持人的工作形式，而且对播音员主持人的工作内容提出了新的要求。播音员主持人在制作播出节目的时候，要考虑受众的个性化信息需求。播音员主持人在日常工作中，
不仅需要在社交平台上. All Rights Reserved.
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发布新闻信息，而且还要发布一些电视节目录制过程或者电视台工作人员的工作花絮，让观众了解节目制作过程，从而进一步增加受众对媒体的黏度，提高传媒结构的影响力。[9]以中央电视台为例，很多节目主持人纷纷在微博、抖音、今日头条等新媒体平台开设个人账户，他们不仅发布与自己主持节目相关的节目预告，转播电视台相关新闻，而且偶尔还会发布节目制作过程，获得了广大网民的喜爱。以央视主持人朱广权为例，朱广权在2021年5月19日在微博上发布了：吐槽松鼠、连班过五，引发网民近2000条评论，几万条转发。新媒体为播音主持工作提供了广阔的空间，播音员主持人要充分利用这些平台，根据节目性质和要求适当分享节目相关内容，拉近新闻节目和观众的距离，
从而提升节目的影响力。坚守媒体从业者的职业素养遥在融媒体时代，
信息传播途径越来越多，传播速度快，受众接收信息比较多，一些网络媒体或者媒体从业者为了博取眼
球、
获取关注量，将一些未经证实或不实的信息发布，
引起社会负面舆论和恐慌情绪。还有的网络主播为了增加粉丝，
在网络上发布一些血腥、违反社会公德的视频，在社会造成消极影响。播音员主持人必须坚守职业道德和职业素养，坚持向社会传递正确的价值观和积极的情
绪，为社会树立正确的榜样[10]
。播音员主持人必须做好新闻把
关人，对新闻信息的真实性进行核实，
更正不实新闻信息，用正确的舆论引导观众，发挥自身的影响力，营造积极向上的社会氛围和环境。
结语
融媒体时代对播音主持工作提出了更高的要求，播音员主持人不仅需要具有传统媒体相关媒体技能，而且还必须具有新媒体应用能力，可以及时将新闻信息发布在新媒体平台。在这样的环境下，
播音员主持人必须转变思想，认识到新媒体的正面积极作用，
创新工作内容和工作方式，发挥新媒体平台的优势，
提高媒体的影响力。(作者单位：河北传媒学院)参考文献:朱广权上半年最后一条段子
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[4]杨雪瑞.媒体融合时代下广播电视播音主持的创新与发展[J].西部广播电视,2020,(01):152-153.
[5]方佳康，陈琪.全媒体时代电视播音主持工作的融合与创新[J].新闻研究导刊,2020,11(04):84-85.
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[8]王子达.全媒体时代电视播音主持如何融合创新[J].消费导刊,2021,(4):53.
[9]王晓燕.浅谈全媒体时代下播音主持的传承与创新[J].消费导刊,2020,(48):93.
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