义务教育课程标准实验教材
三年级科学上册课堂作业本
目录
植物我问周围的材料
1我看到了什么（1）1观察我问周围的材料（23）2校园的树木（2）2哪种材料硬（25）3大树和小草（3）3比较韧性（27）4观察水生植物（5）4它们吸水吗（29）5植物的叶（7）5材料在水中的沉浮（31）6植物发生了什么变化（8）6砖和陶瓷（33）7植物有哪些相同特点（9）7给身边的材料分类（35）单元练习（10）单元练习（36）动物水和空气
1寻访小动物（12）1水（38）2蜗牛（一）（13）2水和食用油的比较（39）3蜗牛（二）（15）3谁流的更快一些（41）4蚯蚓（16）4比较水的多少（43）5蚂蚁（17）5我们周围的空气（45）6金鱼（18）6空气占据空间吗（47）
7动物有哪些相同特点（20）7空气有重量吗（49）单元练习（21）单元练习（51）
科学作业本七上综合练习（54）
植物
1我看到了什么
★活动记录
我用简短的语句，记录大树的特点（如：树皮光滑）。
★课堂练习
我观察大树的时候用到的方法（在括号内打“√”）。
★资料阅读
树木的分类：更具树木的生长类型，可以分成以下四类。
（1）乔木类：树体高大，具有明显的高大主干。
（2）灌木类：书体矮小，主干低矮。
（3）藤木类：能缠绕或攀附它物而向上生长的木本植物。
（4）匍匐类：干、枝等均匐地生长。
1
2校园的树木
★活动记录
参照教科书第7页的形式，完成树的观察记录。
★课堂练习
判断题
（1）树冠的形状都是圆形的。（）（2）大多数树木生长在泥土中。（）（3）树木的上生长都需要水分、阳光和空气。（）（4）树皮都是很光滑的。（）
2
3大树和小草
★活动记录
1.观察一株狗尾草，并记录你的观察发现。
2.记录大树与小草的相同点和不同点。
大树小草
3
★课堂练习
选择题。
（1）有一种小草，开黄大花，每个叶柄上长上着三张叶子。这种小草是（）。
A．蒲公英B．黄花醡浆草（三叶草）
C．狗尾草
（2）（）的叶子有特殊的香味。
A.柳树
B.樟树
C.梧桐树
（3）香樟树一样比较硬的茎叫（）。
A.木本植物
B.草质茎
C.木质茎
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