做ppt的心得体会
做ppt的心得体会「篇一」
最近通过现代教育技术这门课学习了更加专业的ppt课件制作技术,在课堂上老师向我们展示了那种专业的ppt制作网站的专业ppt制作,使我大开眼界。虽然之前我也做过很多次ppt了,可是,相比之下,才发现自己制作的ppt简直就太小儿科了:图片的选取很幼稚,很不清晰,而且没有相应的视频很音频的插入,显得很呆板,长篇大论的字幕打在上面,看得人眼花缭乱。最不足的是,课程内容不能良好的反映教学的目标和内容。
无法很好的为教学服务。以前,不会插入音频和视频,做出来的ppt没有动感,缺乏活力。甚至连一些最简单的自定义动画也没有。在这节课上,老师教会了我们两个比较简单的`自定义动画制作:一个是探照灯技术;另一个是气球上升技术。
前一种技术是一种利用动画是主题更加凸显的,用于强调主题的自定义动画技术。利用比较暗的背景先隐藏你要表达的主题,然后再以探照灯的方式使之凸显出来,这样的方式更具神秘感和动感,同时又能很好的体现和强调主题,是只会更加鲜明,更加生动。第二个气球上升技
术的使用,可以使原本不动的ppt图片更富动感。而且气球运动的方向和速度是可以有自己自主控制的,这样就可以使自己的ppt,在能控制的范围内尽可能展示其美感和动感,从而使之更加有趣而生动。
还有,我们还学习了如何截取音频和视频中的某些部分,由于课堂时间有限,我们在制作课件时,不能播放整段的音频和视频,所以学会怎样截取这些音频和视频也是非常重要的。
通过对这些简单的自定义动画和视频音频处理技巧的学习,我知道了在以后的ppt课件制作的过程中,自己除了要把上课的内容完全在ppt上面体现出来,更重要的是,还要使之同时具备音频视频以及添加一些自定义动画,使之更加的生动和有趣。这样就可以更好的提起学生的听课兴趣,从而使课堂教学更加高效。
做ppt的心得体会「篇二」
说来有点好笑,会做PPT的我,却不会修照片。
两周前的今天,为了我那篇《踏浪漫步》的文章配图,想要发张照片就是发不上来,真如文友雅致说得对,我的照片有点大。
因我不懂摄影,所以从来都不会考虑下载个Photoshop的软件去学学修图,当初一时半会的发不上照片也只能将错就错地在散文网上留下了遗憾。
这真是“少年不知愁滋味,书到用时方恨少”啊。
说起学做PPT,那还要从两年前说起。
我的一位朋友曾给我发来好多由别人转发的PPs,这种配有音乐的美轮美奂的幻灯视频给了我视觉和听觉上的享受。
欣赏之余的我心里想着制作这玩意一定很难吧,也就不敢奢望了。
一次与我的一位琴友在上聊天,说起她也不会制作PPT,但她那儿却有《会声会影》的制作软件,让我去下载后可以学着做。
谁知安装到了我的硬盘后,电脑运行异常,还经常死机,吓得我赶紧卸掉了那软件。
兴趣是最好的老师,没有学不会的,只有不想学的,一旦我想要学了还怕学不会?人之一生不就像田间的劳作一般耕耘不缀嘛,好在有电脑,我可以从电脑中查呀,生性孤傲的我又
不想去求人。
比起以前键盘字母输入法的电脑使用,现在的鼠标点击,一切的电脑操作变得如此的简单又方便。
画圣诞树的软件当我得知做这玩意儿是从鼠标右键的“演示文稿”里进去时,我就从百度里搜索如何制作PPT,就这样开始了我试验性的制作尝试。
先是在电脑的桌面上新建一个空白的PPT文件,把事先准备好的图片插入进去,并配上相应的文字,然后按网上所提示的步骤进行操作。
拉出电脑左上角的菜单栏,从一个一个的按钮中查我之所需,这其中是不可能一蹴而就的,经过反复的操练和修改后,终于从幻灯片中放映出来图文并茂的效果还真不错,并不算太难。
倒是配音这一步出现了意想不到的问题,我从MP3下载的音乐装进去后,家中的电脑里放出来的是有声画面,拷到U盘里放到单位的.电脑中却变成了无声画面。
原以为是我单位电脑的播放器不支持,经过询问并从网上搜索查后才知道原来是格式不符,必须要把MP3下载的音乐转变成WAV且还要有“演示文稿”的显示后才能完成真正意义上的PPs作品。
成功了,我的努力没有付之东流,这种喜悦是来之于享受新鲜事物的乐趣。
之后我又在56网上试验性的制作过图片视频,无需动脑筋就一气呵成,比起PPT来要简单多了。
由此我体会到了所谓的成功,无非是比别人多付出,多经历失败罢了。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”流年似水的生活是一本被打开的大书,极致的快乐,就是徜徉于诗韵书海里。
做ppt的心得体会「篇三」
对于讲师来说,制作标准完美的幻灯片已经是一个必修课程了,合格的幻灯片不但是讲师的脸面,更是与学员沟通的技巧和方式。
前些天看了一些讲师的PPT,让我无语啊,简直是惨不忍睹,版面、企业文化、阐述内容、标题、重点现实一塌糊涂,别说是学员,就是我这个旁观者都看的头大,总结个人的一些经验,其实PPT制作你只要遵循如下原则,就不会有太大的问题:
1、标题清晰:首页标题,一定要简单明了,除了演讲的大标题和副标题外,最多加上企业的名字和授课者的名字,如果标题太过复杂,一开始就给人乱的感觉,所谓:开始就已经注定倾听者思路混乱,整个课程下来,相信也不会有好的收益。
2、PPT是导引,而不是讲义,不需要太多文字,切记太多文字,整个PPT全被文字所覆盖,不能一眼看完,学员听你讲课,还要对照PPT,注意力一定会被分散,效果适得其反。
3、切忌不能使用太多艺术字和动画:艺术字是配合图表和一些引导图片使用的,如果版面出现太多艺术字就会太显花哨,而且版面会很乱,有一种眼花缭乱的错觉;而动画已经是5年前PPT的花哨表现了,如果不是特殊现实尽量少使用动画,尤其是换页时使用动画多少会分散听众的注意力,不利于课程的进行。
4、图片不加修饰:很多讲师使用的图片都是网上下载的,如果不经修饰,很多多余文字、
甚至是图片出处都在上面,我就见过一个讲师的图片上明显的显示着出处网址,弄的学员还以为那个网址是课程相关的,居然抄录到笔记本上,岂不是悲哀。还有图片多余的部分可以通过图片的裁切功能去掉,不要喧宾夺主。
5、文字没有去掉格式:很多网络摘抄的文字,如果没有经过写字板过滤,就会带着很多很多的格式出现,版面乱不说,很多文字下面莫名其妙的出现横线,就会混淆视听。
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