幼儿园早操活动与创新
人的三观指的是哪三观幼儿园早操活动与创新
大连1地升为高风险作者：彭芳
来源：《速读·中旬》2014年第05期
        幼儿园早操活动作为健康领域的重要组成部分，以其丰富的内容、灵活的形式和全面的功能被幼儿园广泛采用。它以基本体操、游戏律动和舞蹈、自然慢跑和跑走交替等多种活动为主，融体育、舞蹈、音乐等为一体，寓教于乐，对培养幼儿正确的身体姿势、活泼乐观的性格，节奏感和空间方位等都有极大地作用，并且对幼儿观察力、想象力、记忆力等具有十分重要的意义。
        一、观察纲要，提高认识，转变教育观念
        “健康第一”的思想由来已久，著名儿童教育家陈鹤琴先生明确提出幼儿园应把健康放在第一位。新《纲要》也明确要求：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”而生命在于运功的，运动能使人有一个健康的体魄，健康是幼儿身心和谐发展的结果，也是幼儿身心充分发展的前提，是幼儿的幸福之源。
        二、创设有利于幼儿身心发展的环境
        （一）物质环境的创设
网店开店        新《纲要》指出“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。为此，我们非常重视为幼儿创设健康的生活环境，将原来高低不平的操场平整一新，可容纳全园幼儿分片区进行早操活动，并用不同颜，幼儿喜欢的卡通图案来划分年级组，班级等之间的区域。
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        （二）心理环境的创设
伤感的歌曲        一个健康的幼儿，既是一个身体健全的幼儿，也是一个愉快、主动、大胆、自信、乐于交往，不怕困难的幼儿。在操作活动中，我们特别重视幼儿身和心的和谐发展，并抓住幼儿各种特征进行大融合，让全园幼儿在大操场里分年级、班级等区域进行晨间活动，这种融合具有如下特点：1、开放性。让每个幼儿自由参与，自由发挥，获得身心的愉悦，成为快乐的人；2、宽容性。给每个有人都提供表现自我，发挥所能的均等机会，它包容个别差异，对所有儿童都提供一视同仁的爱心，不歧视，也不限制；3、自主性。这是幼儿自我表达的最珍贵的特性，让幼儿勇于表现自己，获得身心的愉悦。211工程高校名单

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