部编版2022-2023学年八年级下册道德与法治期末综合检测卷
一、选择题（共24分，12小题，每小题2分。下列各题4个各选答案中，只有1个是最符合题意的）
1．2020年1月25日，强调，全党全军全国各族人民都同你们站在一起，都是你们的坚强后盾。生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。把人民众生命安全和身体健康放在第一位,
把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。这（）
①说明了国家尊重和保障人权②体现了宪法是治国安邦的总章程
③体现了中国共产党全心全意为人民服务④说明国家尊重生命
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
2．“人民政府”、“人民法院”、“人民检察院”……我国很多国家机关的名称里都有“人民”二字。这体现出（）
①我国是人民民主专政的社会主义国家②只要是在中华人民共和国境内的公民都是中国人民
③人民是国家的主人④国家的一切权力属于人民
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
3．行使监督宪法实施的职权（）
A．人民政府B．
C．全国人大及其常务委员会D．监察委员会
4．《铁路安全管理条例》规定：在动车组列车上吸烟或者在其他列车的禁烟区域吸烟，情节轻微的，将对吸烟行为人处以500元以上2000元以下。对此规定有人不理解，”吸烟是我的自由，为什么要受处罚呢？”你会告诉他（）
A．公民行使权利不受任何限制B．公民行使权利可以超越界限
C．公民行使权利不用依照法定程序D．行使权利应维护国家、社会利益
5．下列做法既正确行使了公民权利又履行了公民义务的是（）
A．珊珊在图书馆看书时大声喧哗B．小红每天都按时上学，及时交作业
C．阿津把故意弄坏的MP4退还给商家D．小谷在参观旅游景点时乱刻乱画
6．从“问钱”“问粮”到“问医”“问房”，从“问食品安全”到“问环境治理”，人大代表
“无所不问”。下列属于人大行使监督权的是（）
A．人大听取、审议和表决了政府工作报告B．人大对社会生活中的重大事项作出决定C．人大代表依照法律规定的程序提出议案D．人大代表听取和反映人民众的意见和要求7．下面两幅图片共同启示我们（）人民的正义为什么播不了
A．珍视自由B．维护自尊C．践行平等D．珍爱生命
8．小李准备辞职，在协商工资时未能与所在公司达成一致。律师建议小李先求助于企业劳动争议调解委员会，如果不成，再通过劳动仲裁委员会处理。律师给小李提出的维权方式是（）①协商②诉讼③调解④仲裁
A．①②B．①④C．②③D．③④
9．某社区内管理混乱，不仅影响了居民生活，也有损文明城市创建。社区居民委员会的成员提出了本社区内的管理方案，该方案能否实施应
A．由居民委员会讨论决定B．由居民委员会主任决定
C．提请居民会议讨论决定D．提请政府部门讨论决定
10．十三届全国人民代表大会第三次会议表决通过《全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定》。这表明全国人大在行使（）A．立法权B．决定权C．监督权D．任免权
11．围绕“我国基本政治制度”这一主题，小强收集了下列材料。你认为符合这一主题的有
①选举政协第十三届全国委员会主席、副主席、秘书长、常务委员
②十三届全国人大一次会议选举和决定任命国家机构组成人员
③民族自治区人民代表大会制定自治条例、单行条例
④某小区居委会邀请居民代表对社区事务提出建议
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
12．《教育脱贫攻坚“十三五”规划》提出，到2020年，保障各教育入学阶段从入学到毕业的
全程全部资助，保障贫困家庭孩子都可以上学，不让一个学生因家庭困难而失学。此举（）①有利于维护学生的受教育权②有利于促进社会和谐发展
③有利于维护社会的公平正义④有利于维护学生的生命健康权
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
二、非选择题（共56分，5小题）
13．观察图片，回答问题。
（1）从社会层面看，图片一、图片二分别倡导的社会主义核心价值观是：
图片一：
图片二：
（2）综合两幅图片主题，谈谈怎样正确认识两者之间的关系。
14．王某年少时因意外失去父母成了一名孤儿，在政府的帮助下他读完了中学。随后，他响应国家的号召志愿到部队当兵，因在部队表现突出而多次受到嘉奖。退役后，他买了一辆卡车开始跑个体运输。由于认真守法，积极纳税，第二年他就被税务部门评为“纳税积极分子”。后来，他又带领村民走上了富裕之路。他的行为得到了全体村民的好评，最近又当选为县人大代表。
阅读材料，结合所学知识完成下列问题。
（1）王某享受了哪此基本权利？
（2）你认为公民应该怎样行使自己的权利？
15．以下是萌萌同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一：萌萌的邻居王某因入室抢劫被人民法院以抢劫罪判处六年有期徒刑。
(1)从违反法定义务的表现来看，王某实施了__________的行为。
(2)从违法行为触犯的法律看，王某触犯了__________。
情境二：萌萌发现班级里的同学都在背后议论自己，打听了一下才知道，原来是小明把她的日记本打开在班级传阅。
(1)萌萌可以。
(2)理由:。
情境三：周末，萌萌和妈妈去火锅店就餐后，在收银台结账时，收银员对萌萌的妈妈说:“如果不开发票，可以赠送一瓶可乐。
(1)萌萌应该。
(2)理由：。
16．十九届四中全会通过了《中共中央关于坚持和完善制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，开启了“中国之治”的新征程。为此，我校八（1）班打算开展以“解读全会精神、强化政治认同”为主题的探究性学习活动。
搜集信息：党的十九届四中全会为未来中国的治理体系和治理能力现代化擘画了总纲领、开启了国家治理体系和治理能力现代化的航程。
（1）请你写出搜集党的十九届四中全会方面资料的途径或方法。
解读决定：
内容摘录相关解读
坚持以人民为中心的发展思想，不断保①体现是国家的主人；党的宗
障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕
旨是。
道路的显著优势。
健全支持民营经济、外商投资企业发展
②原因：。
的法治环境，完善构建亲清政商关系的政策
体系，健全支持中小企业发展制度。
（2）请你在上面表格横线处填写相关内容。
研讨决定：小组学习讨论中，看到“坚持和完善人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治”这一内容后，同学们认为这体现了我国用制度体系保证人民当家作主。
（3）结合《道德与法治》教材，简要回答我国保证人民当家作主的制度有哪些？
践行决定：决定坚持德才兼备、选贤任能，聚天下英才而用之，培养造就更多更优秀人才的显著优势。
（4）作为青少年，你打算怎样成为国家发展所需要的优秀人才？
17．平等、公正，是社会主义核心价值观的重要内容，是社会层面的重要价值取向。
某校八年级(1)班道德与法治课外学习兴趣小组开展了研究性学习活动，下面是活动中的部分内容，请你参与讨论。
下面是萌萌同学在主题演讲中的一段话：
在我们的社会中，有亿万富翁，也有靠最低生活保障金而生活的人；有人考取了大学，有人初中都没有毕业；有的人是国家干部，有的人却是农民工。人和人存在种种差异。但不论差异有多大，每个人都应该得到尊重。这是因为人与人之间是平等的。
对于萌萌说的“人与人之间是平等的”，同学们有话说：
齐齐：人与人之间的平等首先体现在人格上。每个人都是有尊严的个体，我们要平等的对
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