人教部编版八年级语文下册13.《最后一次讲演》教案
教学目标:
1.品味文中的关键词句的内涵和表达作用，体会演讲语言爱憎分明的特点。
2.熟读课文，梳理本次演讲的思路、结构，把握情感起伏的脉络。
3.明确句式变化、修辞等在演讲中的重要作用,初步掌握并运用文中表情达意的技巧。
4.学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和爱憎分明、嫉恶如仇的崇高品格。
教学重点：
1.引导学生品析文章的语言特点，理解句式和修辞在演讲中的作用。
2.反复朗读，.感受演讲强大的艺术魅力，体会爱憎，领会前辈们为真理、正义献身的伟大精神。
教学难点：
1.把握讲演词的特点，体会作者的写作手法。
2.领会闻先生为真理、正义献身的伟大革命精神。
教学方法：
探究法，多媒体教学法，朗读法 。
教学用具：
多媒体课件。
课时安排：两课时。
教学内容及步骤：
第一课时
1、导入新课：
鲁迅先生说过：“倘在诗人，则因为情不可遏而愤怒，而笑骂，自然也无不可。但必须止于嘲笑，止于热骂，而且要‘嘻笑怒骂，皆成文章’，使敌人因此受伤或致死，而自己并无卑劣的行为，观众也不以为污秽，这才是战斗的作者的本领。”闻一多先生这篇怒斥敌人的讲演，就是“嘻笑怒骂，皆成文章”的佳作。
今天，就让我们一起走进闻一多先生的《最后一次讲演》，共同学习他的铮铮不屈的爱国精神吧！
2、整体感知：
1.了解文体。
讲演词又叫演说词、讲话稿，是一种供口头向众宣传的、带有鼓动性的文章。
讲演词有以下特点：第一，考虑听众对象，要有针对性。第二，观点集中、鲜明。第三，思路清晰，内容充实。第四，语言通俗生动，感情深厚充沛。
讲演词的结构灵活多样，不管采用什么形式，但大体都有三部分内容：开头提出问题，或亮
出讲话要点，以引起听众的兴趣和关注；重点是中间部分对讲演主旨的阐述；结尾回应开头，总结全文，或提出希望和祝愿，使听众受到激励和鼓舞。
2.走近作者。
闻一多（1899-1946），原名闻家骅，湖北浠水人。现代诗人、学者和坚强的民主战士。1920年7月发表了第一首新诗《西岸》，从此跨入中国诗坛。
1923年9月，他的第一本诗集《红烛》出版。这本诗集反映了诗人对伟大祖国真挚的爱和对黑暗现实极端的恨。他把自己比喻为正在燃烧的红烛，宁愿牺牲自己，誓为他人造福。 1928年1月，诗集《死水》出版，这是他的代表作，面对苦难的祖国，严峻的现实，他的爱国主义热情更加炽烈，而虚幻的唯美主义的成分减少了。
人民的正义为什么播不了1946年7月15日，闻一多被国民党特务暗杀。1946年7月17日，朱德同志在唁电中称赞他：“为民主而奋斗，不屈不挠，可敬可佩。”周恩来同志在悼词中写道：“心不死，志不绝，和平可期，民主有望，反动派者终必覆灭。”
3.了解背景。
1945年抗日战争胜利后，国民党反动派为篡夺革命胜利果实，阴谋发动内战。中国人民在中国共产党领导下，坚持民主和平，开展了蓬勃的爱国民主运动。国民党反动派为了阻止这一运动，制造，暗杀爱国民主人士。1946年7月11日，爱国民主人士李公朴先生在昆明被特务暗杀。特务们要暗杀的第二个对象就是闻一多，友人劝他躲一躲，但他毅然出席了15日举行的李公朴先生追悼大会，他事先没准备发言，但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰，他忍无可忍，拍案而起，走上讲台，发表了这篇义正词严的讲演。当天下午，他就被暗杀。课文是这次讲演的记录整理稿。所以称为“最后一次讲演”。
4.检查预习情况。
（1）给加点字注音。
诬蔑（wūmiè） 恐怖（kǒng） 挑拨离间（jiàn）
卑鄙（bǐ） 卑污（wū） 赋予（yǔ）
（2）解释下列词语。
诬蔑：捏造事实冤枉人。 卑劣：卑鄙恶劣。 蛮横：（态度）粗暴而不讲理。
赋予：交给（重大任务、使命等）。 卑鄙无耻：品行低下，不知廉耻。
挑拨离间：搬弄口舌，引起争端，使互相猜忌而离散。
5.初读课文，整体感知。
（1）播放（影视课文），学生听读，注意感受作者强烈的爱憎情感。
（2）学生大声朗读，注意朗读的语气语调。
学生自主思考，小组讨论交流回答问题。
①用简短的语言概括文章的主要内容。
②理清讲演思路并概括每部分内容。
明确：①闻一多先生在李公朴先生的追悼会上，义正辞严地当众揭露、痛斥国民党反动派的罪恶和卑劣，表达了对民主和平的坚定信心。
②本文分为三部分。
第一部分（1—3段）：高度赞扬了李公朴和昆明人民为争取民主和平而斗争的精神，痛斥国民党*暗杀李公朴的罪行，揭露了其虚伪的本性。
第二部分（4、5段）：分析国民党反动派的虚弱本质，指出人民必胜，光明就在眼前。
第三部分（6—12段）：号召昆明人民发扬优良传统，坚持斗争，表达自己为正义而献身的决心。
3、局部探究：
学生大声朗读1、2段，思考：
1.讲演中，闻一多先生一再痛斥敌人的卑劣无耻，他是从哪几个方面痛斥的？（师生交流，回答。）
明确：（1）李公朴无罪而遭毒手；（2）要杀，又不敢光明正大地来杀，只会偷偷摸摸地暗杀；（3）杀了人，为推脱罪责，反造谣诬蔑，嫁祸于共产党。
2.学生朗读第3段，思考：
这一段讲稿表现了闻一多先生对李公朴烈士和爱国民主运动怎样的态度？（师生交流）
明确：对李公朴先生被暗杀十分悲痛，并赞扬了李公朴先生和昆明人民为争取民主和平献出宝贵生命是昆明无限的光荣。
总结：讲演开始，闻一多先生痛斥敌人的卑劣无耻，赞扬了李公朴先生和昆明人民。爱憎分明，体现了讲演者鲜明的态度。
3.学生朗读课文第二部分，思考：
（1）作者是如何揭露国民党反动派的本质，进而指出他们的末日来临的？
（2）闻一多先生预言敌人“快完了”，人民一定胜利，有什么根据？请从文章中答案。 思考交流
明确：（1）首先表达对反对派的强烈愤慨，接着剖析出敌人内心的虚弱：自己在恐怖、慌、害怕，然后指出他们的末日来临：完了、快完了。
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