阿雷吟诵讲堂(中)第十五课《九月九日忆山东兄弟》
阿雷吟诵讲堂（中）第十五课《九月九日忆山东兄弟》
阿雷吟诵讲堂（中）第十五课《九月九日忆山东兄弟》
吟咏诗词经典，传承中华文化！欢迎走进阿雷吟诵讲堂。感谢大家一直以来的倾听与陪伴！今天我们要吟唱的这首诗，是统编版三年级下册第九课《古诗三首》中第三首《九月九日忆山东兄弟》。
一首千古流传的怀乡诗
前日《元日》的欢乐祥和，昨日的《清明》的极度哀伤，今天，阿雷老师让大家从这两种极大的情绪反差中走出来，带给大家的一首缠绵的思乡愁绪的诗《九月九日忆山东兄弟》，这首诗是王维17岁少年出游时的作品，我们一起来读一读吧：
九月九日忆山东兄弟
唐王维
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
独自离家在外地为他乡客人，每逢佳节来临格外思念亲人。遥想兄弟们今日登高望远时，头上插茱萸可惜只少我一人。
17岁的王维写这首的时间很显然是重阳节，九九重阳，今有重阳。十五岁即离开家乡蒲州（山西运城永济）闯荡京城，蒲州在华山之东，所以题目为“忆山东兄弟”。“异乡”之人必为“异客”，一个“独”两个“异”，孤独之重，第一句尽显。客居异乡，“每逢佳节”远离亲人的少年难免加“倍”“思”念家乡的“亲”人，情理之中，已是必然。怎能不触动这种人人都有的情感啊！成为最能表现客中思乡的千古佳句，也是情理之中。
后两句，如果只是回忆家乡兄弟如何在重阳日登高，佩带茱萸，而自己独在异乡，不能参与，虽然写出了佳节思亲之情，但会显得平直，缺乏新意与深情。诗人却转换视角：“遍插茱萸少一人。”意思是说，远在故乡的兄弟们今天登高时身上都佩上了茱萸，却发现少了一位兄
弟──那就是作者王维啊。好像遗憾的不是自己未能和故乡的兄弟共度佳节，反倒是兄弟们佳节未能完全团聚；似乎自己独在异乡为异客的处境并不值得诉说，反倒是兄弟们的缺憾更须体贴。这就曲折有致，出乎常情。
17岁就能出此“金句”，实乃早熟诗人“诗佛”之实力啊！
一位诗画相融的王右丞
王维17岁就写出了“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”的金典格言。但其艺术才华却并不在年少时的感情诗。
王维诗歌现存虽不满400首，但精品很多。其中最能代表其创作特的是描绘山水田园等自然风景及歌咏隐居生活的诗篇。这类作品绘影绘形，有写意传神、形神兼备之妙。王维以清新淡远，自然脱俗的风格，创造出一种“诗中有画，画中有诗”“诗中有禅”的意境，在诗坛树起了一面旗帜。
上面的“诗中有画，画中有诗”，应该是宋代大诗人苏轼对王维诗的评价，他在《东坡志林》里这样说：“味摩诘之诗，诗中有画，观摩诘之画，画中有诗”。
大家还记得我们前面低段讲古诗《画》的时候，为什么很多人认为是王维的作品呢？那是有一定依据的，这个依据不乏他的“诗中有画，画中有诗”的风格。
我们以后还会学到很多王维的诗作，我们先剧透一下：比如《鹿柴》，比如《山居秋暝》等。到时候我们再走进这位被称为诗佛的大诗人吧。
一点吟诵方面的小知识
今天我们来聊聊“开口音”“闭口音”。
什么是开口音，什么是闭口音呢？音韵学里有“四呼”的说法，是以韵头和韵腹来定义的，而吟诵更主要的则是拖长韵腹和韵尾，所以这里所说的开口音合闭口音，与所谓音韵学上的“四呼”是不同的。
开口音是指以a、o为韵尾，或者在没有韵尾的情况下，a、o是韵腹的字音，比如：家（jiā）、桥（qiáo）、马（mǎ）等
闭口音是指以u ü为韵尾，或者在没有韵尾的情况下，u ü是韵腹的字音，比如：柳（liǔ）、绿（lǜ）等。
另外还有齐齿音，是指以i为韵腹的字音，比如：里（lǐ）、景（jǐng）等等。九九重阳节诗
由于吟诵时拖长韵腹和韵尾，开口音和闭口音的情绪彩完全不同，所以要仔细体会。咱们看看这几天学的这几首诗，你们比较一下押的尾韵分别是什么音，代表什么情感？
一首孤单寂寞的思乡曲
在前面我们已经了解了这首诗的意思即所表达的情感，可以说此诗写出了游子的思乡怀亲之情。
诗一开头便紧切题目，写异乡异土生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。
接着诗一跃而写远在家乡的兄弟，按照重阳节的风俗而登高时，也在怀念自己。诗意反复跳跃，含蓄深沉，既朴素自然，又曲折有致。其中“每逢佳节倍思亲”更是千古名句。
离家的孤独寂寞，佳节的加倍思念，该是一种多么落寞的情绪，我们一起把这种感觉带进我们的吟唱里，一起唱一唱吧。
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