作⽂中的名⼈名⾔和引⽤的好处
1.适合写作⽂的名⼈名⾔
少壮不努⼒，⽼⼤徒伤悲天道酬勤冰冻三尺⾮⼀⽇之寒莫等闲，⽩了少年头，空悲切把学问过于⽤作装饰是虚假；完全依学问上的规则⽽断事是书⽣的怪癖。
——培根聪明的⼈有长的⽿朵和短的⾆头。 ——弗莱格重复是学习之母。
——狄慈根当你还不能对⾃⼰说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡好问的⼈，只做了五分种的愚⼈；耻于发问的⼈，终⾝为愚⼈。
——佚名求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳⼈天天都学到⼀点东西，⽽往往所学到的是发现昨⽇学到的是错的。
——B.V 我的努⼒求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉⾃⼰的⽆知。 ——笛卡⼉学到很多东西的诀窍，就是⼀下⼦不要学很多。
——洛克学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿⼘·⽇·法拉兹学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基游⼿好闲的学习并不⽐学习游⼿好闲好。 ——约·贝勒斯有教养的头脑的第⼀个标志就是善于提问。
——普列汉诺夫★⼈⽣在勤，不索何获--张衡★业精于勤⽽荒于嬉，⾏成于思⽽毁于随 --韩愈★天才就是⽆⽌境刻苦勤奋的能⼒ --卡莱尔★聪明出于勤奋，天才在于积累 --华罗庚★好学⽽不勤问⾮真好学者。★书⼭有路勤为径，学海⽆涯苦作⾈。
★勤劳⼀⽇，可得⼀夜安眠；勤劳⼀⽣，可得幸福长眠 --达·芬奇（意⼤利）★形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若★⼈的⼤脑和肢体⼀样，多⽤则灵，不⽤则废 -茅以升★你想成为幸福的⼈吗？但愿你⾸先学会吃得起苦 --屠格涅夫灵感不过是“顽强的劳动⽽获得的奖赏” --列宾贵有恒何必三更眠五更起，最⽆益只怕⼀⽇曝⼗⽇寒。成功=艰苦劳动+正确⽅法+少说空话 --爱因斯坦宝剑锋从磨砺出，梅花⾹⾃苦寒来。
⾃古以来学有建树的⼈，都离不开⼀个“苦”字。天才就是百分之九⼗九的汗⽔加百分之⼀的灵感 --爱迪⽣艺术的⼤道上荆棘丛⽣，这也是好事，常⼈望⽽却步，只有意志坚强的⼈例外 --⾬果世上⽆难事，只要肯攀登好好学习，天天向上事务巨细，事必躬亲学习学习]名⾔警句精选（⾳序排列） B 百川东到海，何时复西归？僮巢慌？？⽼⼤徒伤悲。
（汉乐府《长歌⾏》）百学须先⽴志。（朱熹）宝剑锋从磨砺出，梅花⾹⾃苦寒来。
笔落惊风⾬，诗成泣⿁神。（杜甫）别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。
（杜甫）博观⽽约取，厚积⽽薄发。（苏轼）博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃⾏之。
（《礼记》）不登⾼⼭，不知天之⾼也；不临深溪，不知地之厚也。（《荀⼦》）不飞则已，⼀飞冲天；不鸣则已，⼀鸣惊⼈。
（司马迁）不患⼈之不⼰知，患不知⼈也。（孔⼦）不⼊虎⽳，焉得虎⼦？（后汉书）不塞不流，不⽌不⾏。
（韩愈）不识庐⼭真⾯⽬，只缘⾝在此⼭中。（苏轼）不畏浮云遮望眼，⾃缘⾝在最⾼层。
（王安⽯）不以规矩，⽆以成⽅园。（孟⼦）采得百花成蜜后，为谁⾟苦为谁甜。
（罗隐）仓廪实则知礼节，⾐⾷⾜则知荣辱。（《管⼦》）操千曲⽽后晓声，观千剑⽽后识器。
（刘勰）察⼰则可以知⼈，察今则可以知古。（《吕⽒春秋》）差以毫厘，谬以千⾥。
（《汉书》）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李⽩）⾂⼼⼀⽚磁针⽯，不指南⽅不肯休。
（⽂天祥）沉⾈侧畔千帆过，病树前头万⽊春。（刘禹锡）吃⼀堑，长⼀智。
（古谚语）尺有所短，⼨有所长。（屈原）出师未捷⾝先死，长使英雄泪沾襟。
（杜甫）春蚕到死丝⽅尽，蜡炬成灰泪始⼲。（李商隐）春风得意马蹄疾，⼀⽇看尽长安花。
（孟郊）春⾊满园关不住，⼀枝红杏出墙来。（叶绍翁）春宵⼀刻值千⾦。
（苏轼）从善如登，从恶如崩。（《国语》）⼤丈夫宁可⽟碎，不能⽡全。
（北齐书）⼤直若屈，⼤巧若拙，⼤辩若讷。（《⽼⼦》）丹青不知⽼将⾄，富贵于我如浮云。
（杜甫）但愿⼈长久，千⾥共蝉娟。（苏轼）当断不断，反受其乱。
（汉书）当局者迷，旁观者清。（新唐书）得道者多助，失道者寡助。
（《孟⼦》）登⼭则情满于⼭，观海则意溢于海。（刘勰）东边⽇出西边⾬，道是⽆晴却有晴。
（刘禹锡）读书百遍，其义⾃现。（三国志）读书破万卷，下笔如有神。
（杜甫）读书之法，在循序⽽渐进，熟读⽽精思。（朱熹）读万卷书，⾏万⾥路。
（刘彝）多⾏不义必⾃毙。（左传）尔曹⾝与名俱灭，不废江河万古流。
（杜甫）凡事豫（预）则⽴，不豫（预）则废。（《礼记》）防民之⼝，甚于防川。
（国语）⾮学⽆以⼴才，⾮志⽆以成学。（诸葛亮）风萧萧兮易⽔寒，壮⼠⼀去兮不复还。
（《战国策》）富贵不能*，贫*不能移，威武不能屈。（孟⼦）。
2.常⽤在作⽂⾥的名⼈名⾔或诗句
借⽤了“滕王⾼阁临江渚”、“也⽆风⾬也⽆晴”、“满⽬青⼭⼣照明”三个诗句，分别隐喻⼈⽣的三个阶段，也分别引出了王勃、斯宾诺莎、殷雪梅三个典型⼈物与他们的感⼈事迹，形成了⽂章的整体框架。
这样的归类分叙显现了作者宽阔的视野，说理⾃然⽽有厚实凝重之感，⽴意脱俗⼜显⽓度不凡，⽂章更富有形象性。少年的杜甫⾯对壮丽的⼭河朗声宣告：‘会当凌绝顶，⼀览众⼭⼩。
’⽬光清澈⽽炽热，⽽在他前后，有李⽩的‘兴酣落笔摇五岳，涛成⽆傲凌沧州’，有陈⼦昂的‘前不见古⼈，后不见来者，念天地之幽幽，独怆然⽽涕下’，有李商隐的‘桐花万⾥丹⼭路，雏凤清于⽼凤声’……这些年轻的⼼脏，有⼒地搏动，从⽽翻卷出⼤唐的万千⽓象，使⼤唐绽放成⼀朵傲视芳的牡丹，使后⼈远远仰望、远远怀想。”古典诗句的引⽤，⼤⼤提升了⽂章的⽂化品质与审美趣味，蕴涵着⼀股浓浓的诗意美，让读者回味⽆穷。
作⽂《近朱者⾚，近墨者⿊》，有位考⽣引⽤了《说苑》⾥的⼀句话：“与善⼈居，如⼊芷兰之室，久⽽不闻其⾹，则与之化矣；与恶⼈居，如⼊鲍鱼之肆，久⽽不闻其臭，亦与之化矣。”这段话确实使⽂章增添了⽣机，增强了论据的⼒度，使阅卷⽼师觉得考⽣积累丰富，写作功底扎实。
“君不见黄河之⽔天上来，奔流到海不复回。君不见⾼堂明镜悲⽩发，朝如青丝暮成雪。”
流年似⽔，时光如电，也许，只有历史才能让“⽆字碑头镌字满”，也许只有历史，才能最好地诠释曾国藩在天京城破、黄袍欲加⾝之时写尽⽣平⼼境的⼀句话：倚天照海花⽆数，流⽔⾼⼭⼼⾃知。考⽣引⽤李⽩的诗和曾国藩⾃⼰的诗句作结，进⼀步深化了作者的观点，也留给读者⽆尽的反思。
激励学习的名⾔书⼭有路勤为径，学海⽆涯苦作⾈。少壮不努⼒，⽼⼤徒伤悲。
劝学颜真卿三更灯⽕五更鸡，正是男⼉读书时。⿊发不知勤学早，⽩⾸⽅悔读书迟。
★⼈⽣在勤，不索何获--张衡★业精于勤⽽荒于嬉，⾏成于思⽽毁于随 --韩愈★天才就是⽆⽌境刻苦勤奋的能⼒ --卡莱尔★聪明出于勤奋，天才在于积累 --华罗庚★好学⽽不勤问⾮真好学者。★书⼭有路勤为径，学海⽆涯苦作⾈。
★勤劳⼀⽇，可得⼀夜安眠；勤劳⼀⽣，可得幸福长眠 --达·芬奇（意⼤利）★形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若★⼈的⼤脑和肢体⼀样，多⽤则灵，不⽤则废 -茅以升★你想成为幸福的⼈吗？但愿你⾸先学会吃得起苦 --屠格涅夫灵感不过是“顽强的劳动⽽获得的奖赏” --列宾贵有恒何必三更眠五更起，最⽆益只怕⼀⽇曝⼗⽇寒。成功=艰苦劳动+正确⽅法+少说空话 --爱因斯坦不经历风⾬，怎能见彩虹 -《真⼼英雄》宝剑锋从磨砺出，梅花⾹⾃苦寒来。
⾃古以来学有建树的⼈，都离不开⼀个“苦”字。天才就是百分之九⼗九的汗⽔加百分之⼀的灵感 --爱迪⽣。
3.中考优秀作⽂中的名⾔警句
以下是⼀部分不太常见的，希望对你有⽤：
任何问题都有解决的办法，⽆法可想的事是没有的。
——爱迪⽣
如果你希望成功，当以恒⼼为良友，以经验为参谋，以当⼼为兄弟，以希望为哨兵。
——爱迪⽣
如果是玫瑰，它总会开花的。
——歌德
如果我⽐笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨⼈们的肩上的缘故。
——⽜顿
善于利⽤零星时间的⼈，才会做出更⼤的成绩来。
——华罗庚
少⽽好学，如⽇出之阳；壮⽽好学，如⽇中之光；⽼⽽好学，如炳烛之明。
——刘向
⽣活便是寻求新的知识。
——门捷列夫
⽣活得最有意义的⼈，并不就是年岁活得最⼤的⼈，⽽是对⽣活最有感受的⼈。
——卢梭
⽣活的理想，就是为了理想的⽣活。
——张闻天
⽣活的情况越艰难，我越感到⾃⼰更坚强，甚⽽也更聪明。
—
—⾼尔基
⽣活的全部意义在于⽆穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
——左拉
4.适合写作⽂的名⼈名⾔
少壮不努⼒，⽼⼤徒伤悲天道酬勤冰冻三尺⾮⼀⽇之寒莫等闲，⽩了少年头，空悲切把学问过于⽤作装饰是虚假；完全依学问上的规则⽽断事是书⽣的怪癖。
——培根聪明的⼈有长的⽿朵和短的⾆头。 ——弗莱格重复是学习之母。关于黄河的格言
——狄慈根当你还不能对⾃⼰说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡好问的⼈，只做了五分种的愚⼈；耻于发问的⼈，终⾝为愚⼈。
——佚名求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳⼈天天都学到⼀点东西，⽽往往所学到的是发现昨⽇学到的是错的。
——B.V 我的努⼒求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉⾃⼰的⽆知。 ——笛卡⼉学到很多东西的诀窍，就是⼀下⼦不要学很多。
——洛克学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿⼘·⽇·法拉兹学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基游⼿好闲的学习并不⽐学习游⼿好闲好。 ——约·贝勒斯有教养的头脑的第⼀个标志就是善于提问。
——普列汉诺夫★⼈⽣在勤，不索何获--张衡★业精于勤⽽荒于嬉，⾏成于思⽽毁于随 --韩愈★天才就是⽆⽌境刻苦勤奋的能⼒ --卡莱尔★聪明出于勤奋，天才在于积累 --华罗庚★好学⽽不勤问⾮真好学者。★书⼭有路勤为径，学海⽆涯苦作⾈。
★勤劳⼀⽇，可得⼀夜安眠；勤劳⼀⽣，可得幸福长眠 --达·芬奇（意⼤利）★形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若★⼈的⼤脑和肢体⼀样，多⽤则灵，不⽤则废 -茅以升★你想成为幸福的⼈吗？但愿你⾸先学会吃得起苦 --屠格涅夫灵感不过是“顽强的劳动⽽获得的奖赏” --列宾贵有恒何必三更眠五更起，最⽆益只怕⼀⽇曝⼗⽇寒。成功=艰苦劳动+正确⽅法+少说空话 --爱因斯坦宝剑锋从磨砺出，梅花⾹⾃苦寒来。
⾃古以来学有建树的⼈，都离不开⼀个“苦”字。天才就是百分之九⼗九的汗⽔加百分之⼀的灵感 --爱迪⽣艺术的⼤道上荆棘丛⽣，这也是好事，常⼈望⽽却步，只有意志坚强的⼈例外 --⾬果世上⽆难事，只要肯攀登好好学习，天天向上事务巨细，事必躬亲学习学习]名⾔警句精选（⾳序排列） B 百川东到海，何时复西归？僮巢慌 ？⽼⼤徒伤悲。
（汉乐府《长歌⾏》）百学须先⽴志。（朱熹）宝剑锋从磨砺出，梅花⾹⾃苦寒来。
笔落惊风⾬，诗成泣⿁神。（杜甫）别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。
（杜甫）博观⽽约取，厚积⽽薄发。（苏轼）博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃⾏之。
（《礼记》）不登⾼⼭，不知天之⾼也；不临深溪，不知地之厚也。（《荀⼦》）不飞则已，⼀飞冲天；不鸣则已，⼀鸣惊⼈。
（司马迁）不患⼈之不⼰知，患不知⼈也。（孔⼦）不⼊虎⽳，焉得虎⼦？（后汉书）不塞不流，不⽌不⾏。
（韩愈）不识庐⼭真⾯⽬，只缘⾝在此⼭中。（苏轼）不畏浮云遮望眼，⾃缘⾝在最⾼层。
（王安⽯）不以规矩，⽆以成⽅园。（孟⼦）采得百花成蜜后，为谁⾟苦为谁甜。
（罗隐）仓廪实则知礼节，⾐⾷⾜则知荣辱。（《管⼦》）操千曲⽽后晓声，观千剑⽽后识器。
（刘勰）察⼰则可以知⼈，察今则可以知古。（《吕⽒春秋》）差以毫厘，谬以千⾥。
（《汉书》）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李⽩）⾂⼼⼀⽚磁针⽯，不指南⽅不肯休。
（⽂天祥）沉⾈侧畔千帆过，病树前头万⽊春。（刘禹锡）吃⼀堑，长⼀智。
（古谚语）尺有所短，⼨有所长。（屈原）出师未捷⾝先死，长使英雄泪沾襟。
（杜甫）春蚕到死丝⽅尽，蜡炬成灰泪始⼲。（李商隐）春风得意马蹄疾，⼀⽇看尽长安花。
（孟郊）春⾊满园关不住，⼀枝红杏出墙来。（叶绍翁）春宵⼀刻值千⾦。
（苏轼）从善如登，从恶如崩。（《国语》）⼤丈夫宁可⽟碎，不能⽡全。
（北齐书）⼤直若屈，⼤巧若拙，⼤辩若讷。（《⽼⼦》）丹青不知⽼将⾄，富贵于我如浮云。
（杜甫）但愿⼈长久，千⾥共蝉娟。（苏轼）当断不断，反受其乱。
（汉书）当局者迷，旁观者清。（新唐书）得道者多助，失道者寡助。
（《孟⼦》）登⼭则情满于⼭，观海则意溢于海。（刘勰）东边⽇出西边⾬，道是⽆晴却有晴。
（刘禹锡）读书百遍，其义⾃现。（三国志）读书破万卷，下笔如有神。
（杜甫）读书之法，在循序⽽渐进，熟读⽽精思。（朱熹）读万卷书，⾏万⾥路。
（刘彝）多⾏不义必⾃毙。（左传）尔曹⾝与名俱灭，不废江河万古流。
（杜甫）凡事豫（预）则⽴，不豫（预）则废。（《礼记》）防民之⼝，甚于防川。
（国语）⾮学⽆以⼴才，⾮志⽆以成学。（诸葛亮）风萧萧兮易⽔寒，壮⼠⼀去兮不复还。
（《战国策》）富贵不能*，贫*不能移，威武不能屈。（孟⼦）。
5.关于作⽂的名⼈名⾔
.
⽂章不是写出来的，⽽是改出来的。——鲁迅
2.
现在我要告诉读者，
⽂章不是吃饱了没事做，
写来作为消遣的，
也不是恐怕被⼈认做书呆⼦，
不得不⼏句话来说说，
然后勉
强动笔的。凡是好⽂章必然有不得不写的缘故。——叶圣陶
3.
如果你要写作，你必须有知识，艺术和魔术————字句的⾳
乐知识，不矫揉造作的艺术，和热爱你读者的魔术。————
纪伯伦
4.
写⽂章不是⽣活的点缀和装饰，⽽就是⽣活本⾝。叶圣陶
感受最深的⼈才会有传神的笔调。——蒲柏
5.
唯有发⾃⼼灵深处的作品才能获得桂冠————叔本华
6.求作⽂中常⽤的名⼈名⾔
1、⾔⾏在于美，不在于多。
---《名⼈名⾔》梁元帝哈尔滨出版社2003年出版 2、⾔语是⼼灵的图画。---《⼈⽣格⾔》雷⽢肃⼈民出版社 1997年出版 3、说话周到⽐雄辩好，措词适当⽐恭维好。
---《⼈⽣格⾔》培根⽢肃⼈民出版社 1997年出版 4、⼈有两⽿双⽬，只有⼀⾆，因此应多听多看少说。---《⼈⽣格⾔》苏格拉底⽢肃⼈民出版社 1997年出版 5、真懂的⼈不需⼤声叫。
---《⼈⽣格⾔》达.芬奇⽢肃⼈民出版社 1997年出版 6、凡你不愿写下来并且签字负责的事，就不要说。---《⼈⽣格⾔》E.W ⽢肃⼈民出版社 1997年出版 ---------------------- 唐英 7、情感本⾝蕴含着巨⼤的能量，这可以帮助解决情感表达的问题。----《情感教育⼼理学》卢家楣 8、把⾃⼰体验到的感情传达给别⼈，⽽使别⼈为这感情所感染，也体验到这些感情。------托尔斯泰 9、有⼀点要注意：不可让孩⼦说懦夫们常⽤的词汇，如“我不敢”。
常说这句孩⼦决不会成为有出息的⼈。为此，⽗母给孩⼦讲述伟⼤⼈物的故事。
--蒙台梭利 10、当⽗母学会如何⽤语⾔向孩⼦表达对他们发⾃内⼼的理解与接受时，往往⽗母就掌握了⼀项⾮常有⽤的⼯具，可以产⽣令⼈惊讶的效果。--《哈佛才⼦》 11、管教孩⼦是必可少的，但管教只是⼿段，不是最终⽬的。
---“费⽒教育法”的创⽴者，美国学者费特弗森 --------------------------- 王志友 12、⾔⾏在于美，不在于多。---《名⼈名⾔》梁元帝哈尔滨出版社2003年出版 --------------------------- 李龙潭 13、孩⼦需要爱，特别是当他们必须得爱的时候。
--《⼈⽣格⾔》赫尔巴特⽢肃⼈民出版社 1997年出版 14、爱产⽣爱。---《中外名⼈名⾔》周丽主编赫⾥克商务印书馆国际有限公司出版 2001年9⽉出版 --------------------------- 郭传柏 15、有⼀点要注意：不可让孩⼦说懦夫们常⽤的词汇，如“我不敢”。常说这句孩⼦决不会成为有出息的⼈。为此，⽗母给孩⼦讲述伟⼤⼈物的故事。
--蒙台梭利 16、当⽗母学会如何⽤语⾔向孩⼦表达对他们发⾃内⼼的理解与接受时，往往⽗母就掌握了⼀项⾮常有⽤的⼯具，可以产⽣令⼈惊讶的效果。--《哈佛才⼦》哈佛⼥孩刘亦婷的母亲刘卫华 17、友爱、协作、守纪、礼貌、集体观念能⼒，等等这些都是⾼素质⼈才必备的品质，如果没有这些技能的培养，⼀个再聪明的孩⼦也只可能被培养成“孤家寡⼈”式的神童。--《哈佛才⼦》哈佛⼥孩刘亦婷的母亲刘卫华 18、作为长辈，在谈话中我们理应更加细⼼，更加富有同情⼼。我们应该努⼒地尊重我们的孩⼦，从⽽营造出更加友好的谈话氛围。
--《哈佛才⼦》哈佛⼥孩刘亦婷的母亲刘卫华 19、热情就是⼀个⼈努⼒达到⾃⼰⽬标的⼀种积极⼒量。《马克思恩格斯全集》--------------------------- 张⽟娟 20、教学是⼀个独具特⾊的表演艺术，是区别于其它任何表演艺术，这是由于教师与那些观看表演的⼈的关系所决定。
---罗伯特.特拉佛斯 21、有⼀点要注意：不可让孩⼦说懦夫们常⽤的词汇，如“我不敢”。常说这句孩⼦决不会成为有出息的⼈。
为此，⽗母给孩⼦讲述伟⼤⼈物的故事。--蒙台梭利 22、劝导孩⼦多想想如何去取得成功，⽽不要为成功路上可能会遇到的坎坷过多地担忧。
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