美术教师培训⼼得体会（精选6篇）
当我们经过反思，有了新的启发时，通常就可以写⼀篇⼼得体会将其记下来，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从⽽出解决问题的办法。那么问题来了，应该如何写⼼得体会呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的美术教师培训⼼得体会（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
美术教师培训⼼得体会1
炽热的太阳挡不住我们学画的脚步，夏⽇的东风为我们驱逐了少许热意。
小学美术教学总结 今天我们⾛进了莫⽒庄园，⼀进园内就让⼈不由地感觉到那种明清建筑的古典风格。园内的花草树⽊透露着秀⽓之美；园内的家具雕⼯精细，让我们仿佛置⾝于明清富豪的宅院之内；园内的建筑更让⼈产⽣⼀种沧桑、历史之感。
我们除了欣赏这园中的景物外，还有更重要的事做，那就是写⽣。我先在庄园内⾛⼀圈，上次来莫庄园还是⾼三时，这回的感觉⼤有不同，最后决定在东花园写⽣。因为那⾥有⽔龙头，便于我换⽔洗⽑笔，⽽且我很喜欢东花园边的⽊楼，我想喜欢能促进我全⾝⼼投⼊到写⽣中去吧。我决得那⾥的红⽊房、⿊⽡⽩墙画⽔墨画最合适了。事物在眼前，可画起来却是那么的难，哪些局部要实画，哪⼏个整体要虚画，这真得很难把握呀。我是⼀点感觉都不到。后来朱⽼师给我们⽰范的⼀张，我这才有点感觉，哦！原来你所
要表现的主体要⼀笔⼀画细致地画下来。明⽩了就动笔了，我就这样⽤⼼地画真，不⼀会⼉就到了回进修学校的时间了，看看⾃⼰的画也差不多了，就带着⼯具回学校了。下午再把上午画的草稿画加⼯时，⼀切都变样了，有些⼩地⽅记不清了，那该如何下笔还真难啊。
两个半⼩时过去了，我的⼀张画还没完成，但愿今晚睡⼀觉能在梦中到画的灵感，明天下笔能有神。
美术教师培训⼼得体会2
本次培训共两天半，我收获颇丰，不虚此⾏。因为我是参赛选⼿，所以对此次培训有更深切的体会。⾸先是温⽼师的⼿⼯课，让我没有半点开⼩差的机会，温⽼师⽤⼩组合作探讨式进⾏提问，讨论，让我能结合教学实践有⾃⼰更深⼀层的思考，⽐如：作为⼀名教师如何在⼀课堂上引导学⽣完成⼀幅⽴体纸造型作品？在做⽰范时是要偏抽象还是具象，作品是应该⼤还是应该精，这些问题都让我有对⽴体纸构成有了更全⾯的理解。
第⼆个培训是综合知识试卷分析，突然就让我到了我的弱项，理论知识对于⼀位⽼师是⾄关重要的，必须得加强⾃⾝的理论知识储备，才能更准确的把知识交给学⽣。接下来就是两节公开课，左杰⽼师的《吊坠⽡猫》让我看到了⼀位⽼师的基本功和对课堂的把控，左杰⽼师做到了把课堂还给学⽣。
第⼆天的两场讲座拓宽了我的艺术视觉，增加了很多美术知识，知道了作为美术教师要有明辨之眼、批判之眼、品味之眼、纯真之眼。下午的中国画⼈物写⽣，余⽼师现场做了⽰范，我们到了画写意⼈物的⽅法、⽤笔。最后陈⽼师给我们每⼀位参赛选⼿的瓶花做了点评，让我看到了其他优秀的⽼师的作品，也认识到了⾃⾝的不⾜。
下⼀步，我将从以下⼏个⽅⾯加强⾃⾝：
1、熟背中⼩学美术课程标准，结合实际教学合理运⽤知识；
2、多听优秀教师的课，⾃⼰多磨练；
3、合理利⽤平时课余时间多画画，包括写⽣、国画、油画、⽔彩等，多画、多练。
提⾼教师的基本功是当好⼀名好⽼师的前提和必要条件，在今后的教学过程中，我⼀定要到⾃⼰不⾜之处，加强练习，珍惜姜⽼师给我们提供的学习机会，在今后的⼯作中⼒争做到更好。
美术教师培训⼼得体会3
这次培训只是短短的⼏天，我感悟到⾃⼰的点滴进步；深深地体会到培训的时间太仓促了，如果再长些，我的收获会更多！
培训期间，我们⽤眼细细观察课堂流程，侧⽿倾听名师讲解，⽤⼿摘记笔录，⽽后⽤⼼体验感悟；以讨论的形式表达⾃⼰的⼼得。培训侧重理论联系实际，促进了我的成长。
理论的淀积，提⾼业务素养。“学⽣要有⼀杯⽔，教师得有⼀桶⽔”是说教师本⾝的功底得扎实。我相信，这点素质每位教师都有；⽽摆在我⾯前的困难则是，如何使学⽣的“空杯⼦”变
成“⼀杯⽔”的问题，这就需要教师的教育素养。为此，在此期间我通读了《美术新课程标准》，还摘录了万余字的笔记。
我相信，只要坚持不懈地学习理论及教育⽂章，达到⼀定的数量，就会产⽣质变，从⽽提⾼⾃⾝的业务素养。理论的⽀撑，指导教学⾏为。培训中，我们听了⼏位⽼师的说课。这些说课都建⽴在理论的基础上，⽆⼀例外地体现着新课改的要求、趋势；课堂⽣动，预设⽣成与动态⽣成相结合；⽬标达成度⾼，⽆⼀不渗透着美术素养和美术⽅法。⽤⼼品味或听他们的说课，他们的设计都有根有据、有板有眼。回味⾃⼰的教学，真的问题不⼩。
理论运⽤于课堂教学，课堂教学体现理论的运⽤，将是我提⾼课堂质量的动⼒，提升教学能⼒的途径。理论的铺垫，认识教育科研。听讲座令⼈深思，很受启发。上课⽼师所讲的内容，⽆⼀不体现着他们经验的精华。⽽这些“精华”的产⽣都是由问题引起，通过教科研的途径形成。
作为⼀名美术⾻⼲教师，能⼒当然要好；但参加了培训，我真的感到难为情。今后，我有信⼼去学习教材，并落实到⾏动中，从⽽提升⾃⼰的科研能⼒。
培训结束了，我清醒的认识到：只有在遵循理论——实践——反思——认识——再理论——再实践——再反思——再认识不断循环的过程中，才能获取进步。
我坚信：努⼒奋发、不断进取，我会成为平关⼩学真正的⾻⼲教师，⾄少成为⾃⼰认可
的“⾻⼲”！
美术教师培训⼼得体会4
5⽉18⾄22⽇为期⼀周的写⽣培训结束了，在这⼏天的写⽣学习中，有⾟酸也有收获。
这次学习地点是松江河⼤碱⼚村，这是个偏远⼜原始的'地⽅。这⾥⼭峦层叠，森林茂密，河⽔清澈。是⼀个很⼭清⽔秀的美丽⼭村。但是这⾥⽓温很低，刚去的前三天，⼀直阴天，天⽓特别冷，甚⾄达到了零度。由于住的地⽅⽐较简陋，没有取暖的地⽅，所以特别冷。即使这样的的天⽓也没有影响我们学习的⽓氛。培训领导把我们分成五个组，每个组的⽼师都是美术协会的，他们都很认真，都很负责任。阴⾬天我们就出去照照⽚，回到屋⾥画，⽼师在不停的给我辅导，讲授，修改等，画后再展评研讨。总结经验，取长补短。
到了周四，终于晴天了，我们共同来到野外写⽣，⽼师帮我们选景，⼀组画⼀处景点，从构图开始，边画边参观。到了中午基本画完了，各组把画放在⼀起进⾏展览，那叫⼀个壮观！从中看到了别⼈的⾼度，也认识到了⾃⼰的不⾜，必须努⼒努⼒再努⼒！
通过这次学习，虽然只是短短⼏天，但是却给⼤家提供了共同学习的平台。难得的提升机会。我很珍惜！
美术教师培训⼼得体会5
11⽉20⽇在昆明⾼新⼀⼩科医路参加了为期三天的全市⼩学美术⾻⼲教师培训班，让我深切地认识到在全⾯推进素质教育的今天，作为⼀名教育⼯作第⼀线的美术教师，只有不断地吸收先进的教育教学理念，掌握富有创新的教育教学⽅法，才能培养富有创新精神和实践能⼒的创新⼈才，才能跟上时代前进的步伐。
虽然只有三天的培训学习，⾃我感觉是受益颇多。本次培训听了五个讲座和两节优质课。根据美术教学中的欣赏、⽔墨、⼿⼯、陶艺四个教学领域进⾏指导。11⽉20⽇温⽂汇⽼师谈了新课程下的纸⽴体造型的教学技法，以及裴莹⽼师的美术教育教学理论讲座，⾼新⼀⼩左杰⽼师上的陶艺课《⽡猫》和周燕⽼师上的⽔墨画教学《青花瓷》。11⽉21⽇云南⼤学王新副院长所谈的读图时代的视觉教养，昆明学院余志春⽼师的中国画⼈物写⽣讲座，11⽉22⽇陈晓鸣⽼师的⾊彩画命题创作讲座。回⾸这三天的学习，
给了作为美术⽼师的我深深地感悟，对于我今后的教学起到了很好的引领作⽤。
通过培训，我意识到正确理解素质教育体系下的美术教育是设计课堂教学的前提。今后，我将抓住⼀切学习机会，努⼒使⾃⼰成为更加优秀的美术教师。
美术教师培训⼼得体会6
8⽉29⽇在六零⼩学多媒体教室参加了“20xx中⼩学⾳体美教师培训”活动，让我深切地认识到在全⾯推进素质教育的今天，作为⼀名教育⼯作第⼀线的教师，只有不断地吸收先进的教育教学理念，掌握富有创新的教育教学⽅法，才能培养富有创新精神和实践能⼒的创新⼈才，才能跟上时代前进的步伐。
虽然只有⼀天的培训学习，⾃我感觉是受益颇多。本次培训听了五堂课。根据美术教学中的国画、衍纸艺术、重彩油画、彩泥画、常规教学五个教学领域进⾏指导。
活动开始由教研员孙占海⽼师讲解了此次培训的重要意义。
上午第⼀堂课是由汪荣全⽼先⽣的国画课，他不同于照字念经的⽼教授，⽤幽默风趣的对话和提问向我们讲解了国画的特点和国画⼯具的选⽤，接着他就现场作画，从线条、调⾊、构图等⽅⾯，⼀边绘画⼀边给我们讲解，⽼先⽣深厚的绘画功底及对国画的热爱之情令我们叹服。
接着第⼆堂课是许晓明⽼师带来的⼿⼯衍纸课程。许⽼师⾸先给我们介绍了什么是衍纸画，并且给我们展⽰了⼀些她⾃⼰制作的成品以及⽹上⼀些优秀作品。然后我们学习了⼀些简单的衍纸画制作⽅法，并且现学现做，⼗分有趣。
下午第⼀堂课，孙占泳⽼师给我们讲解了重彩油画棒的使⽤技巧。孙⽼师还制作了⼀个教学⼩视频，学习完后，他组织⼤家现场作画，并且进⾏了⼀场⼩组PK赛，⼤家兴致⾼涨。
随后是李辉琴⽼师精彩的彩泥课。李⽼师借助路边拾来的⼩⽯头，与彩泥组合，创作出了⼀个个⽣动的⼯艺品。艺术源⾃于⽣活，李⽼师不仅教会学⽣欣赏美，更教会学⽣发现美，创造美。
最后，许⾼斌⽼师为我们讲解了常规实践课教学。
此次培训让我收获颇多，受益匪浅，我觉得这种学科专业性的培训应当多组织，因为针对学科去培训才能真正去学到深刻有⽤的东西，这才是“进修”，⼀个新教师成长的踏板。
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