小学信息技术工作总结(15篇)
小学信息技术工作总结(15篇)
小学信息技术工作总结1
  一、指导思想
  以教育理论为指针,以提高国民素质为宗旨,以深化改革为核心,以建构主义学习理论指导下的"任务驱动式"教学模式为重点,认真贯彻全国中小学信息技术教育工作精神,开展信息技术教研活动,促进信息技术教育走向规范化、科学化、实效化,全面实施"哈尔滨市教育发展工程",推进我镇中小学信息技术教育与各学科的"整合",进一步深化教学改革,全面推进素质教育。
  二、信息技术教育开课情况
  全镇中小学全部开设计算机课,三年级以上每周二节计算机课,理论课、实践课各一节,开课率100%,教材人手一册,目前全镇各校还达不到单人单机,均采用分组上机的办法,中小学分别学习word的基本操作和画笔操作,学生的操机能力不断提高。为了更好地满足学习的需要,丰富学习生活,各校的计算机业余时对学生开放。
  三、校本培训情况
  这学期我们按市教师进修校要求,充分发挥上优势,狠抓了教师的校本培训工作,与进修校联,及时下载有关校本培训方面的内容,利用业余时间组织教师学习,写学习心得笔记,座谈交流学习体会,取得了良好效果,目前我们已完成了《科研能力的培养与提高》、《心理健康教育与教师心理素质》共五本书的后两本上学习任务。
  上教研、交流情况,我镇__年下半年实施了"校校通"工程,充分发挥络优势,开展了上教研,上培训等活动最大限度地利用上资源,开展信息技术教育与学科"整合"。这学期我们举办一次上教研课,一次教学业务讲座,一次优秀教案展评,一次络建设九里学校现场会等活动,通过这些活动的开展,提高了教育教学质量。
  我们还通过上班主任工作经验交流,提高了班主任自身素质,又通过教委,进修学校及外地兄弟学校的一些先进经验和做法加以借鉴和学习。这对于提高教学水平及教学质量,教师的自身素质都起到了不可替代不可估量的作用。
  四、信息技术教育课题研究
计算机教师工作总结
  依据上级业务主管部门的要求,每校均确定了信息技术教育研究课题,大致有"教育信息对提高农村教师综合素质中的作用"、"农村上教师继续教育研究与实验"、"校校通"工程给农村教育带来的变化等。目前初见效果,我们将继续深入地研究下去使信息技术教育工作处于全市领先地位。
  五、建工作的管理及计算机教师的培训工作
  各校都建立了一整套关于计算机使用的管理制度,并到实践中严格执行,以保证计算机运转状况良好。
  本学期我们分别搞了一次管员培训和计算机教师培训,目前我镇计算机教师全部通过哈市中级考试,并取得了中级证书,另外有四人获得尚志市络课件制作二等奖。
  以上是我们在计算机教育工作中的一点具体做法,深感不足,具上级要求相差甚远,我们将在以后工作中把这项工作做得更好。
小学信息技术工作总结2
  没工作之前,一向在幻想工作后的幸福生活,工资、教师的称呼,自我的极大满足。哪明白工作后才又想回到学生的时代。学生的时候,能够想做就做,不想做能够推脱有事没空,别人不会说啥,当了教师,的时候要从职责的角度去做事情,而不仅仅是做事情本身。学生的时候经常想教师怎样这样,我当了教师必须要怎样样怎样样,当了教师才发现,我也和他们一样,甚至还不如他们做的好,年轻,没有经验,不会管理。
  在学校领导的关心、支持下,在师傅金教师的指点下,我不断地提高自我的教育理论水平,丰富专业知识,有较强的教育、教学与教研本事,有较强的事业心和工作职责感。我较好地完成了学校分配的各项任务,得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评。现将工作情景作如下汇报
  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,在工作中,尊敬领导,团结同事,能正确处理好同事之间的关系。平时对人真诚、热爱学生,人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,在工作中不断地总结教学教育经验。
  在教学工作上,根据学校的工作目标和“六认真”工作要求,了解学生的实际情景,经过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的综信教学工作定
下目标。接手的这届学生,指法的运用十分差,在这种情景下,我花了一个月的时间进行指法教学,此刻,大部分学生能正确的运用指法。
  计算机维护是我的特长,在认真上好综信课的同时,和师傅一齐全面负责学校计算机维护工作,保证学校各教室、办公室及机房计算机正常使用。还辅助其他教师做好课件。

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