舞蹈艺术生有哪些专业及就业方向
舞蹈艺术⽣有哪些专业及就业⽅向
舞蹈艺术⽣有哪些专业，就业⽅向有哪些，学舞蹈以后能从事什么⼯作？下⾯是舞蹈艺术⽣有哪些专业及就业⽅向，仅供参考。
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舞蹈类专业及就业⽅向
（⼀）舞蹈表演专业
舞蹈表演专业包含芭蕾舞、中国古典舞、民族民间舞、现代舞、拉丁舞等不同专业⽅向，本专业考⽣主要学习与规定专业⽅向相关的舞蹈基本知识和基本理论，受到舞蹈表演⽅⾯的训练，具有从事舞蹈表演能⼒。
就业⽅向：
毕业⽣可在⽂艺团体、专业及普通学校、艺术馆（站）、青少年宫、企事业单位等⼯作。可从事舞蹈演员、舞蹈教学、辅导组织⼯作；青少年业余舞蹈教学排练；企业⽂化、社区⽂化和⼤型⽂化活动的策划、编导、排练等⼯作。
（⼆）舞蹈学专业
舞蹈学专业是⼤学⽐较热门的⼀个专业，旨在培养在舞蹈有特殊爱好者的舞蹈理论及基础舞蹈学，使其在舞蹈学实践与理论教学能全会贯通的⼀门学科！舞蹈学专业学⽣要系统地掌握舞蹈历史⽂化知识和舞蹈基本理论，了解相关学科的知识，要有较强的审美感觉和创造性思维，掌握分析和研究舞蹈作品的⽅法，具有较强的理论写作能⼒。
就业⽅向：
毕业⽣可在⽂艺演出团体、少年宫、⽂化宫、艺馆、艺术院校、中⼩学、⼤众事业单位宣传机构从事舞蹈教师、舞蹈指导、艺术体操教练、舞蹈演员等⼯作。
（三）舞蹈编导专业
舞蹈编导专业是研究关于舞蹈编导的教学理论与⼈体动作编创技巧的学问，是对舞蹈编导教学、⼈才培养、剧⽬创作、舞台导演、科研创新等进⾏科学研究与实践的学科。本专业学⽣要有较强的审美感觉和创造性思维，有观察、理解、概括⽣活的能⼒，能独⽴运⽤编舞⼿段完成舞蹈作品的创作与排练，以及具有从事改专业教学和初步科研的能⼒。
就业⽅向：
国标舞分类
专业表演团体、艺术团、学校、科研单位、演艺机构等。
点击查看：舞蹈学院有哪些专业
舞蹈学专业怎么分类
（1）中国古典舞：
培养⽬标：传承和创新中国优秀传统舞蹈⽂化，构建具有中国古典舞学科特⾊的教育教学体系，培养全⾯发展的、优秀的舞蹈表演、舞蹈教学、舞蹈研究等⾼级专业⼈才。
⽂化特征：继承与发扬中国古典艺术精神与传统，以中国戏曲和武术作为⽂化审美基础和动作载体，追求经典意味、典雅格调的审美情趣与品格，经过当代⼈的发展创造⽽加以创新和重构的具有典范意义的中国舞蹈艺术。
（2）中国民族民间舞系：
培养⽬标：中国民族民间舞本科（表演和表演教育两个专业）教育，为国家培养具有较⾼⽂化素质的中国民族民间舞（舞剧）演员、优秀的表演尖⼦⼈才和表教⼈才。
办学思路：传播民族舞蹈⽂化、研究民族舞蹈教育规律、培养优秀中国民族民间舞蹈尖⼦⼈才。
治学理念：团结协作、服务为先、科学管理、追求卓越。
执教理念：以⼈为本、因材施教，品德⾼尚，严谨治学。
特⾊理念：海纳百川、⾃成⼀脉。凸显具有中国民族地域特⾊的舞蹈职业化品牌教育。
⽂化理念：传承民族⽂化、传播民族舞蹈。
（3）现代舞蹈：
现代舞是在传统舞蹈基础上衍⽣出来的新舞种，具有流⾏、时尚、新潮的特征。其舞蹈种类繁多，流派层出不穷，具有⼴泛的众基础，尤其深受⼴⼤青少年喜爱。近些年来，随着⼈们⽣活⽔平的不断提⾼和演艺市场的逐步形成，现代舞专业⼈才出现了供不应求的趋势。
主要课程：基本功训练、素质课、民间舞、现代舞、国标舞、体育舞、踢踏舞、爵⼠舞、街舞、韩国舞、劲歌劲舞、流⾏歌舞、剧⽬课、表演课、化妆课、舞蹈基础知识与赏析、舞蹈美学、乐理、声乐、视唱练⽿、钢琴基础、⽂艺学基础等。
（4）舞蹈编导：
培养⽬标：本专业培养能在专业表演团体、学校、科研单位、演艺机构等从事中国舞、芭蕾舞、现代舞等舞蹈、舞剧编导以及教学与研究⼯作的⾼级专业⼈才。
主要课程：舞蹈编导、舞蹈基本功训练、现代舞技术、舞蹈素材组合训练、舞蹈剧⽬分析、舞蹈创作实习、⾳乐(钢琴、曲式分析)、舞蹈编导理论、现代舞专业基础课程、现代舞表演系统课程等。
（5）芭蕾舞专业：
培养⽬标：在培养适于社会主义建设和发展需要的专门化的芭蕾舞蹈表演和教育⼈才的学科定位下，我们对⼈才培养确⽴了明确地⽬标，确⽴为具有深厚扎实的芭蕾基本功底、有很⾼的芭蕾舞艺术技术技巧⽔平。能够承担⼤型剧（节）⽬中的主要演员和领舞演员⾓⾊及具有全⾯素质的舞演员，不仅掌握各种古典芭蕾剧⽬，⽽且具备表现现代芭蕾及其他各种芭蕾风格的能⼒，进⼊各个芭蕾舞团能起到栋梁作⽤的⼈才。对表演教育⼈才的培养⽬标确⽴为具有深厚的芭蕾基本功底，有较⾼的技术技巧⽔平和芭蕾舞的相关知识的表演和教育⼈才，能够胜任专业院校各年级的芭蕾教学任务，成为各个专业院团教学上⾻⼲⼒量的⼈才。通过对芭蕾表演、表演教育两⽅⾯舞蹈⼈才的向全国各地不断地输送，以此来推动中国芭蕾舞事业的不断发展。
（6）舞蹈学：
培养⽬标：本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等⼯作的⾼级专门⼈才。
培养要求：本专业学⽣主要学习马克思主义理论的基本知识，熟悉我国的⽂艺⽅针和政策；系统地掌握舞蹈历史⽂化知识和舞蹈基本理论，了解相关学科的知识，有较强的审美感觉和创造性思维，有从事本专业教学和初步的科研能⼒；掌握分析和研究舞蹈作品的⽅法，具有较强的理论写作能⼒。
主要课程：舞蹈写作教程、舞蹈形态学、中国舞蹈史、中国民间舞蹈⽂化、世界芭蕾史纲、欧美现代舞
史、舞蹈专业英语、舞蹈⽂献检索与利⽤、中国舞蹈意象论、中外舞蹈思想教程、舞蹈解剖学等。

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