小学教师个人三年发展计划3篇
小学教师个人三年发展计划3篇
 
小学教师个人发展规划学校老师个人三年进展方案1
    我从事训练工作十几个年头，在认真学习领会了并有所体会学校工作方案的基础上，作为一线老师，应当时时熬炼自己，让自己尽快地成为高素养、高水平的人。电脑现已被运用到教学中，电脑的运用大大推动前进了社会的进展，效率的提高。新世纪训练工应具备最先进的训练理念及驾驭课堂的力气，我深知自己在这个方面有很大缺陷。因此我为自己制定的一年进展目标为：向具备崇高的师德、广博的学问、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄的老师进展、努力。
    一、总目标：
    1、连续认真学习，《老师职业道德规范》，具备良好的师德，形成高尚的人格有一颗进取的心。
    2、我要认真学习阅览理论书籍，为实施新课改试验的深入到到开展探寻理论基础，取长补短，吸取先进的教学阅历。树立终身学习的理念。
    3、认真学习领会了并有所体会新课标，把握包保学科的学科特点，认真钻研教材，争论教法，使老师教的最优花落实到学的最优化，形成自己的教学风格。
    4、在教学实践中探究、反思、准时记录、小结。具备确定的教学科研力气。
    5、主动参预校本培训活动，提升个人素养。
    6、促进信息技术的整合、能够独立制作教学课件。
    7、敬重同学、赏识同学，建立师生之间公正、互助的和谐氛围。
    二、具体措施
    1、主动投身于学校老师论坛活动中
    全面推动前进素养训练是基础训练改革和进展的根本任务。在全面推动前进素养训练的过
程中，基础训练课程改革是一个关键的环节。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，猛烈冲击着现有的老师训练体系，对宽阔老师和训练工提出了新的更高的要求。我校的训练论坛已开展得如火如荼，为转变观念，切实投身于新课程改革的浪潮中，真真正正提高训练教学质量，我要主动投身于学校老师论坛活动中。
    2、提高自身素养，坚持参预学历提高的学习
    新课程的实施，老师既需要有扎实的学术根底，宽敞的学术视野，不断更新学问、追逐学术前沿的意识，又需要把握训练的真谛，了解同学进展的规律，把握现代训练信息技术，具备宠爱同学、关怀同学、对同学认真负责的品质。要想与时俱进，与新课程共同成长，就得坚持参预学习，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。
    3、不断学习信息技术，学会动手制作课件。
    电脑现已被运用到教学中，电脑的运用大大推动前进了社会的进展，效率的提高。新世纪训练工应具备最先进的训练理念及驾驭课堂的力气，向45分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的课件使用，无疑能够起到事半功倍的效果。
    4、一学期写一篇高质量的论文
    作为一线老师，应当时时熬炼自己，让自己尽快地成为高素养、高水平的人。每学期写一篇高质量的论文是我又一个进展规划。
    5、做好课后小结、写好教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。学问在于积累，“厚积而薄发”是人民老师应具备的文化素养，使学问不断积累，思想才能与时俱进。反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。这样会使我们保持一种主动探究的心态，也会让自己观看争论自己的教学，对自己和他人的行为与观念会有深层的熟识。另外，反思是充分挖掘自己专业进展资源的主要方式，因而时常写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。
学校老师个人三年进展方案2
    一、自我剖析
    从20xx年踏上工作岗位至今，我收获很多。学校的大力进展与改革，给了我们老师很多机会与进展空间，使我积累了一些个人教学阅历。我能宠爱训练事业，工作认真踏实，但是在专业素养和专业学问上有许多不足，尤其缺乏对同学心理状态、特征的熟识和争论。仔细分
析了一下自己的现状，特别是不足之处，排列如下：
    1、对于教科研方面缺乏探讨争论的主动性，教科研力气较差;
    2、课堂教学力气尚可，在教学方法手段上缺乏新意;

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