湖南高考试题及答案
湖南高考试题及答案
2015湖南高考试题答案2015年湖南高考语文真题试题答案(答案及评分标准仅供参考)一、1.B2.A3.D4.C二、5.A6.B7.A8.C9.(1)清洁被污浊的东西，疏通被堵住的地方，补足缺漏的地方。
(2)当官不能清白的原因，大概是家里人喜欢奢侈才使得他这样的
(3)假如为了子孙而做这件事的，子孙却不能拯救我。
三、10.(1)春江花月夜(2)第一首诗叙述魏武身后的历史变迁，流露出诗人哀叹时光易逝、英雄业绩无继的感慨。
第二首诗写的是个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长的，因之代代无穷已的人生就和年年只相似的明月得以共存。
这是诗人从大自然的美景中感受到的一种欣慰。
诗人虽有对人生短暂的感伤，但并不是颓废与绝望，而是缘于对人生的追求与热爱。
11.(1)荒忽兮远望(2)悟言一室之内(3) 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
四、12.发电供电13.C14.A五、15、(名窑)碗；插叙16、反衬/衬托，烘托。
以水声摇橹声语声雷声雨声衬托周围环境的宁静(静谧)，渲染作者内心的不平静。
17、母亲安慰我，并感叹拥有和失去是人生的常态。
母亲的最后一句话中有对这样人生的无能为力和无可奈何，也是
经历了人世沧桑之后的超然与洒脱，所以说的很淡很轻，又是对我善意的提醒，对于这样的人生中的拥有和失去你应该做好一切心里准备。
18、我对家庭教师布置及修改的文章很不满不开心，此时想起老法师赠予我的名窑碗，感到安慰内心愉悦；出行前发现碗忘记放进箱笼里很不舍惦念不忘想回去拿，母亲不让去拿，陷入失望懊悔的情绪；船夫来送碗，内心舒畅愉快；碗不小心掉入水中，无尽的难过懊恼；母亲安慰我，我不知所措，现在想来，终于释怀。
六、19、材料一的意思是方和圆怎能够互相配合，志向不同何能彼此相安。
方和圆不能合作。
材料二中割是分割的意思，失是误差，分割到不可分割，方和圆就可以合体而没有误差。
意思是圆可以变成方，方也可以变成圆，方和圆是可以互相转化合作的。
20、诗歌语言美丽、纯粹，诗歌可以表达最高的理想，诗歌可以带你走向自由神秘的世界。
而青春的我们跟诗歌一样清澈干净单纯，不复杂不世故，我们现在的精神状态跟诗歌的灵魂互相契合，所以青春的我们会被诗歌所吸引，跟它走入诗歌那个神圣又神奇的世界，青春的我们应该多读诗歌，是读诗的旺季，读诗最好的时候。
21、略。
符合语境即可。
七、22、立意一：大树面对飞禽走兽的拒绝，并不灰心丧气，而是自己想办法，自力更生。
立意二：梦想的实现要靠自己去努力争取。
2012湖南语文高考试题及答案(高清版)2012年普通高等学校招生全国统一考试语文（湖南卷）一、语言文字运用（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（A）A．顺遂.suìB．捕.获pǔC．菜畦.qíD．宫阙.què吉兆.zhào萌.动méng炫.目xuán散.漫sǎn 歆.慕xīn清纯.chún扶掖.yè积淀.dìngB）琼.楼玉宇qióng震古烁.今shuò耳濡.目染rú宠.辱不惊chǒng2．下列词语中，没有错别字的一
组是（A．冀望B．抵御C．壁垒D．缄默建档修葺赎职疏浚捷足先登玲珑剔透心驰神往得垄望蜀宁缺毋烂信马由缰视如仇寇望风响应3．下列选项是四则遗失启事的主要内容，其中表达通顺、得体的一项是（C）A．本人昨天在体育馆遗失一副红羽毛球球拍，您若及时联系鄙人，不胜感激之至。
B．昨日本人不慎丢失《随想录》一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢哟。
C．本人昨日在图书馆不慎丢失黑眼镜一副，希望拾得者与我联系，不胜感激。
D．昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心，肯请拾者高抬贵手交还，万分感激。
4．下列选项中的诗句填入《夏日西斋书事》一诗画横线处，恰当的一项是（BA．只道林间无人至C．门巷深深过客稀B．小院地偏人不到D．寒气偏归我一家）二、文言文阅读（22分。
其中，选择题12分，每小题3分；翻译题10分）（一）阅读下面的文言文，完成5～8题。
自戒郑思肖有行，至贫至贱可以进之；无行，至富至贵不可亲之。
何也？有行之人，纲纪森然，动皆法度，不敢一毫越理犯分.，恣其所行，虽贫乏不以为不足，无故与之犹不受，况妄谋乎！忠孝仁义，睦于家，蔼于乡，不以害遗于人，断无后殃。
无行之人，谲.佞残妒，塞于胸间，心目所至，悉犯于理，贪涎满吻，并包之心炽然，使得时则以势劫.之矣，虽死且有谋，馀孽犹毒于人，必难终以福。
匹夫有行，保身、保家、保子孙，遗善为.闾里传；卿相无行，亡身、亡家、亡国、亡天下，遗臭为后世笑。
敢断之曰：无行之卿相，不若有行之匹夫。
得若人而交之，非损我者也，实益我者也。
然我或有一于此，人将拒我，如之何得若是之人而交之耶？其惧人之.拒我也，莫若以所以拒于人者反拒乎吾身，庶乎可矣。
妄以.言议人，则几于小人；能自检其身，则不失为君子。
终身其.行斯言乎！我少也昧，惟由我父所行之涂行焉，凛凛然或恐悖之，玷于父母，愿必进于道，期.为君子之归，故书以自戒。
（选自《郑思肖集》，上海古籍出版社1991年版）5．对下列句子中加点的词的解释，不正确...的一项是（CA．不敢一毫越理犯分.B．谲.佞残妒，塞于胸间C．使得时则以势劫.之矣D．期.为君子之归分：
本分谲：诡诈劫：劫持期：希望））6．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（DA．遗善为.闾里传B．其惧人之.拒我也C．妄以.言议人，则几于小人D．终身其.行斯言乎为.焦仲卿母所遣夫人之.相与，俯仰一世[来源：学科网]空以.身膏草野，谁复知之其.自视也，亦若此也）7．下列各句对原文的理解与分析，不正确的一项是（DA．有行之人忠孝仁义，修身正己，为人称道，无论其贫贱富贵，都可结交亲近。
B．作者为人行事紧随父亲足迹，唯恐有所背离，表现了他对父亲的景仰和敬畏之心。
C．在写法上，文章将有行之人和无行之人进行对比，意在为自戒张本。
D．《自戒》的主旨在于告诫自己并劝谏他人努力加强道德修养，以达到君子的境界。湖南2014高考
8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）有行之人，纲纪森然，动皆法度。
（3分）译文：有品行的人，纲常法纪严明，一举一动都符合法令制度。
（2）虽贫乏不以为不足，无故与之犹不受，况妄谋乎！（4分）译

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