学霸是如何炼成的?
很多学生不是不努力,相反有很多同学甚至比班上的尖子更认真、花更多时间学习,但不管怎么努力成绩就是上不去;是这些学生更愚笨吗?当然不是,科学界早就证明过了。造成这种现象的唯一原因就是尖子生的学习效率更高,在学习时更容易达到巅峰学习状态。
一个人要创造理想的学习状态,需要知道七个方面,这七个方面都做到了,那学生所释放出来的学习潜能将是无法想象的。
1.目标
如果一个学生真想学好的话,学生必须明确具体的学习目标。大家不要忘了,我们人类是目标生物,有了目标才有干劲,才有动力去学习。
2.欲望
一个人要创造理想的学习状态,需要知道七个方面,这七个方面都做到了,那学生所释放出来的学习潜能将是无法想象的。
1.目标
如果一个学生真想学好的话,学生必须明确具体的学习目标。大家不要忘了,我们人类是目标生物,有了目标才有干劲,才有动力去学习。
2.欲望
这是原动力。学生有动力才会去认真学习,这叫做内心燃烧起要学好的欲望。是学生自己要考北大、学生自己要出国留学、学生自己要学好英语、学生自己要学好数学,有了主动性,才符合内心燃烧的原动力。
3.信念
坚信自己一定能学好,这样大脑的潜能才能激活,才能迅速把能量释放出来。
4.专注
人的大脑潜在什么时候才能高速输出呢?大脑进入专注状态,一个人能够专注凝神在一个问题20分钟以上,生活中的所有烦恼都会解决。一 位教授大脑专注一个问题达到两个小时,那么学生至少是中科院院士;如果能专注一个问题长达一个星期,那是爱因斯坦。而我们大部分人,专注一个问题30秒钟都不到。大部分的孩子,学生只要能专注某个问题20分钟以上,所有问题就全解决了,人的大脑只有在专注的时候,它的能量才能被输出。可是很多人都是
3.信念
坚信自己一定能学好,这样大脑的潜能才能激活,才能迅速把能量释放出来。
4.专注
人的大脑潜在什么时候才能高速输出呢?大脑进入专注状态,一个人能够专注凝神在一个问题20分钟以上,生活中的所有烦恼都会解决。一 位教授大脑专注一个问题达到两个小时,那么学生至少是中科院院士;如果能专注一个问题长达一个星期,那是爱因斯坦。而我们大部分人,专注一个问题30秒钟都不到。大部分的孩子,学生只要能专注某个问题20分钟以上,所有问题就全解决了,人的大脑只有在专注的时候,它的能量才能被输出。可是很多人都是
无法专注的,如果某项学习对学生有吸引力,学生能在学习中到快乐,学生自己就专注进去了。如果没有兴趣首先要训练学生的兴趣,然后还得训练学生的专注能力。
5.全身肌肉高度放松
人身体的肌肉必须处于高度的放松状态。
没有哪一个学生一定会比另外一个学生更聪明(先天遗传除外),大家的聪明是无法测定的,大家的脑细胞是一样的、脑结构是一样的,大脑的重量也基本相同。造成学习成果不一样的原因是什么呢?是使用大脑的习惯不一样。大脑输出的最基本状态是进入专注状态,大脑光专注不行,如果你心情紧张,心情一紧张肌肉紧张,肌肉一紧张大脑一片空白。人学习的时候,学生的肌肉必须处于放松状态,整个能量集中在大脑,这样它才能高速运转迅速把能量输出。
6.保持心情愉悦和宁静,也叫做快乐
5.全身肌肉高度放松
人身体的肌肉必须处于高度的放松状态。
没有哪一个学生一定会比另外一个学生更聪明(先天遗传除外),大家的聪明是无法测定的,大家的脑细胞是一样的、脑结构是一样的,大脑的重量也基本相同。造成学习成果不一样的原因是什么呢?是使用大脑的习惯不一样。大脑输出的最基本状态是进入专注状态,大脑光专注不行,如果你心情紧张,心情一紧张肌肉紧张,肌肉一紧张大脑一片空白。人学习的时候,学生的肌肉必须处于放松状态,整个能量集中在大脑,这样它才能高速运转迅速把能量输出。
6.保持心情愉悦和宁静,也叫做快乐
很多人把快乐理解成了像吃巧克力那种快乐、喝酒那种快乐、跳DISCO那种快乐。那是种纯感官的、肤浅的快乐,学习的快乐是一种深层的高贵的快乐,是人进入高度的宁静愉悦状态。那些科学家为什么钻进实验室好几天不出来,心情要是不好的话是绝对干不下去的。别人以为学习需要刻苦、以为学习需要有毅力,其实学习好的人就是觉得学习能让他心情愉悦所以才去学习的。
7.正确的学习方法和策略
一个人在学习上必须到正确的方法,才能迅速学会。方法和方法之间的差别可太大了。比如从南京到北京,坐飞机是1个半小时,如果开车的话,大约需要12个小时,如果骑自行车,那可能踩一周也到达不了。具体的学习方法和技巧,这个主要靠自己平时多练习、多思考、总结,也可以向老师、同学请教。
因此,学生想要创造巅峰学习状态,必须明白这七个方面,也就是目标、欲望、信念、专注cf怎么进不去
、放松、快乐、方法。把这七条都做好了,相信后面的路就好走了。
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