关于中职教师动漫专业的企业实践的研究
关于中职教师动漫专业的企业实践的研究
【摘 要】动漫专业是近年来的新兴专业，但是动漫的发展实际上已经经过了数十年的时间。由于我国的国情，动漫专业在我国的发展起步较晚，高度不够，教学和行业脱轨现象严重。很多学校以为开设了flash，photoshop，等软件就等于开设了动漫专业，教师和行业无联系，获取信息的渠道少，知识技能无法及时更新。以至于学生水平更是参差不齐，无技能鉴定标准使得有些教学白费工夫。培养的学生也没办法和行业真正接轨，对口就业率低下。由于以上诸多问题，在国家政策的支持下，我参加了国家青年教师企业实践，在半年的时间里，真正的做到了和企业接轨，和行业接轨。企业实践对我们的专业设置，人才培养计划有着很大的帮助。本报告就结合自身实际谈一谈这一次我在正大网络技术有限公司的企业实践之旅。
【关键词】动漫；企业实践；行业接轨
实践日期：2013.02—2013.07
实践单位：重庆市正大软件集团公司
实践地点：重庆市正大动梦科技有限公司
实践目的：希望通过此次企业事实践拓展专业知识，提升专业技术，深入了解行业发展动向。为将来的教学奠定更好的基础。
一、培训方式
2013年的上半年，我在国家和学校的支持下来到了正大集团进行半年的企业实践。对我来讲是一个非常值得学习的机会，在培训的时间里无论是培训方式还是培训内容都安排得十分合理，使我们对专业和行业有了深入的认识。
（一）首先实践企业为我安排了一个确定而适应的工作岗位
为使青年教师的实践岗位更加的具有实践价值，企业对每一位青年教师的专业能力进行了摸底。为岗位的安排提供了参考依据。
我认为这个岗位对于我来讲是极恰当的，也是很有价值的，原因如下。
1.专业知识方面
本人有一定的基础，能够完成一些东西。事业一部的水平较高，能满足我的求知欲望，不会
存在知识重复，学而无益的情况，反而可以对我的专业技术水平有很大的帮助。
2.专业素养方面
在专业素养方面，提高了我的专业规范性。让我学习到专业规范性的重要性，在环环相扣的游戏制作流程中，规范性能极大的提高工作效率，减少修改率和重复率。
游戏动漫学习3.职业素养方面
公司实行指纹打卡制度，不管是作息时间还是公司员工的职业态度对我都是一种无形的感染。我在这样的氛围中没有觉得压抑，因为他们积极而阳光的心态，让我在一种团结奋进中体会到了团队的力量。
4.行业发展方面
在岗位上的耳濡目染，在企业中的工作学习，最大的收获之一就是深入的了解了当前动漫游戏行业的现状，包括行业的运作流程，产品的制作流程，当前行业所面临的问题，产品制作过程中所运用的工具和软件等等。对我们的专业设置有很大的启发。
（二）实践企业对我们的团队协作精神的培训
从培训的第二周开始，我们中职青年教师就开始接受拓展训练和团队训练。这样的训练显然是卓有成效的。对我们二十几位中职教师这支才组建的青年军来讲也是很有必要的。
1.合作从熟悉开始
虽然我是被单独分到了一个工作岗位，但是其他中职教师大多都会以组为单位在正大集团度过半年的工作学习和生活。不光如此，有些教师所要完成的项目也是必须需要团队合作才能很好完成的。而在这种培训中，我们的熟悉基本没浪费时间成本，也使得大家的学习氛围十分融洽。
2.团队精神的培养
团队精神的培养主要还是依靠一些拓展训练和团队训练，在这些训练中，协作就显得十分重要了。这样的训练提高了我们的凝聚力。
3.团队训练和班主任工作的结合
在进行这些训练的过程中，老师不断的教授我们提高凝聚力的方式方法，并在讨论的过程中将加强团队建设的方法贯穿于我们的班主任工作中，给了我们很大的启发。
（三）安排中职教师外出考察学习
正大集团安排了我们中职教师对多个公司和学校进行了学习考察，其中包括了软件公司，网站运营商，学校等等。
1.组织到企业参观学习
正大集团组织我们到猪八戒网和正大软件集团进行了参观学习，在参观学习的过程中我们对相关行业的发展有利近距离的了解和接触。在参观学习的过程中，相关公司的领导对我们进行了详尽的介绍，使我们对行业有了深入的认识。在开展座谈会的时候，大家竞相发言，对行业的人才需求，学校专业的发展献计献策，气氛热烈，效果良好，深受启发。
2.组织到学校参观学习
除了组织到相关行业公司参观以外，还带领我们到我们的兄弟学校重庆市立信职业教育中心
进行了参观学习，在参观的过程中，除了对立信职校的基础建设和教学教育设施参观学习以外，我们还深入的探讨了职教的发展，立信的办学理念，以及立信职校在技能大赛上所取得成绩的培养人才方式。大家都提出来自己的意见和建议。
3.组织讲座和座谈会
在参加培训的半年里，我们参加多次讲座，还举行了一次阶段性总结会。
首先，我认为阶段性总结会是十分有必要的，在学到两个月的时候，正大组织我们中职教师开了一次阶段性总结会。在会上，老师们提出了自己的意见，对学习培训方式方法的进一步成熟有着十分关键的作用，避免了老师瞎教，学生瞎学的情况。为后面时间里的教师培训起到了积极的作用。
其次，我还参加了中职培训讲座，网络技术讲座和移动互联网讲座，以及动画行业发展的讨论。在这些讲座和讨论会中我的综合知识得到了丰富，视野得到了拓展。为将来的教学工作提供了很好的知识库。
二、专业培训
专业培训是此次培训中的重点内容，在专业的培训上我们依托于岗位，在产品实践中学习和磨练。锻炼的强度很大，收获颇丰。
（一）了解产品制作流程
在培训中我首先学习到的就是一个动漫游戏的的制作流程，它是如何从最初的构想一步步实现的。虽然并不是所有的流程我都能参与到，但是也有了一个深入的了解。
从最初的游戏构想，到游戏的策划，再到脚本的确定以及制作角的原画和场景的设定，初期的每一步都决定着游戏的整体风貌。接下来角的建模和材质的制作也是重中之重，也是我主要学习的方向。而在角制作完成后就是骨骼的绑定和动画的制作，直到最后游戏的测试，每一环都不可或缺，每一环都环环相扣，任何的失误都会造成极大工作量的返工。每一个点，每一条线，每一个面都需要我们仔细的揣摩和布线。而在这个过程中，制作的规范性也显得十分重要。
（二）学习角的制作
学习角的制作是我这次培训的重点内容。在熟悉了软件后我首先开始了角的面部制作的
联系，在联系的过程中我重点学习了人体结构和布线的关系，使我的布线更加的合理。

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