制作火箭教案反思
日 教 烧完纸不能直接回家育 活 动 计 划
灰原哀出场集数   
区域活动千纸鹤的折法
名称
发展目标
集体教育活动
名称
制作火箭
目标
1、做梦梦见鬼了解火箭的基本结构，探索圆柱体箭体与圆锥火箭接头的大小关系。
2、动手制作能用剪刀胶棒制作成一个火箭
3、感知火箭升空的原因，能大胆尝试并能分析火箭升高的原因。
活动重点
探索圆柱体箭体与圆锥火箭接头的大小关系，尝试自制小火箭。
活动难点我要去山西旅游
动手制作粘粘各各部分，探索让小火箭飞的更高。
准备
剪刀、胶棒、火箭的部分
活动过程：
一、提问导入主题，激发幼儿兴趣
1、提问：你们见过火箭吗？在什么地方见过？你见到的火箭是什么样子的？激发幼儿学习兴趣。
2、观看课件：观看火箭上天的视频，知道火箭的本领，知道飞行员，自己来制作火箭。
二、观察讨论火箭怎么制作
1、说说火箭是怎么制作的，先后的顺序。
2、教师示范制作，幼儿尝试制作，看看怎么做才能把它变出来。
3、请个别幼儿来示范，重点制作方法，怎么样进行剪与粘粘。
三、延伸
回家后制作并想想用什么才能把火箭升上天。
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集体游戏
名称：玩绳子
目标：
1、学会遵守游戏规则
2、发展手脚协调能力，培养躲闪能力
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玩法：
踩水浪――把绳子打开平放在地上，大人抖动绳子，让幼儿踩着另一端前进。跳双杆――各持绳子两头，面对面蹲下，两绳平行，或宽或窄不断变化。幼儿跳到两绳中间，又跳出，不能踩绳，踩住为输，再轮换进行。最后，可3人跳绳，2人跳，独自跳动，或把短绳结成长绳让孩子在中间跳。
分散游戏
材料投放：滑梯、跳绳、小车、彩虹伞
反思
  我们在现实生活中根本没有见过火箭，只是在电视、电脑上见过并了解过一些相关的信息，我们对火箭这一航天工具充满好奇，又向往了解；所以，在火箭的制作上积极性极高，本次活动采用了多媒体课件、模型、图片等直观教学手段，减轻教学活动难度，孩子的学习情绪高涨，学习过程非常的感兴趣。

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