2023年不倒翁教案_4
2023年不倒翁教案
2023年不倒翁教案1
辽宁9地升为中风险  活动目标:
  1、在玩玩做做不倒翁过程中发现娃娃不倒的秘密。
  2、在尝试探索中体验成功的喜悦。
  3、初步了解不倒翁的小常识。
  4、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。
  活动过程:
  1、今天,我们班里来了一位小客人,它给我们带来了一个精彩的节目,你们想不想看啊?
  好,请小客人出来,演出开始了!
  (小客人表演)小客人是怎样表演的呀?(摇来摇去)看看,推它倒下去,它有没有倒呀?噢,原来小客人是摇来摇去不倒的,好,我们跟小客人一起来表演,嗯,小朋友都能象小客人一样表演的,真不错!
  2、你们看,小客人还带来了许多娃娃,看看,这些娃娃是不是跟小客人一样也有不倒的本领呢?好,快到后面去玩一玩。(听着音乐自由玩)
  3、好,请小朋友坐好,谁来告诉大家,你玩的娃娃是怎样表演的?是不是跟小客人一样也有不倒的本领?(幼儿回答后上去表演)
  4、咦?这是怎么回事呢?为什么有的娃娃会象小客人一样摇来摇去不倒呢?而有的娃娃都会倒下去呢?(有橡皮泥)好,请小朋友再去仔细看看,是会倒的娃娃里有橡皮泥,还是不会倒的娃娃里面有橡皮泥?
  5、谁来说说你发现了什么?好,我们一起来看看。呀,原来真是这样,会倒的娃娃里面没有橡皮泥,而不会倒的娃娃身体里面有橡皮泥,那么看看,橡皮泥放在娃娃的什么地方?
  对,橡皮泥一定要放在娃娃的身体下面,它才会有不倒的本领,嗯,小朋友的小眼睛真灵。
  6、听,谁在哭啊?噢,原来是这些娃娃,它们也想有不倒的本领,谁愿意来帮助它们?老师为你们准备了橡皮泥,先想一想,橡皮泥应放在娃娃的什么地方?它才会有不倒的本领呢?好,那快去做吧!(幼儿操作,师指导)
  7、请你们帮助的娃娃一起到前面来表演!
  8、哟,小朋友做的娃娃都有不倒的本领了,小娃娃真高兴,它说谢谢你们!小客人也说我们小朋友真聪明,真能干,它还要请你们动脑筋想想,如果把橡皮泥换成了绒线、木珠、棉花等东西娃娃会不会仍有不倒的本领呢?
  好,带着你的娃娃到外面去试试,跟客人老师说再见。
  教学反思:
  本次活动既有科学的探索,又有动手制作,这样的活动孩子们都会比较喜欢、比较符合幼儿
的兴趣。在活动前我认为不倒翁应该是小朋友生活中经常玩的一种玩具,不倒翁真勇敢,我们也要学习不倒翁遇到困难继续站起来的精神。让我们和你的小伙伴介绍下你的不倒翁吧。
  小百科:不倒翁是一种古老的中国儿童玩具,最早记载出现于唐代。形状像人而在造形和重量上制成一经触动就摇摆然后恢复直立状态。不倒翁也可比喻某些善于应付环境而能长期保持自己权位的人,有贬义。
2023年不倒翁教案2
  活动目标:
  1、创设各种板凳上的游戏,增强平衡训练的趣味性和挑战性,并在反复练习和大胆尝试的过程中提高平衡能力。精典短信
  2、通过各种游戏形式,感受与同伴共同游戏的快乐。
2018成人高考成绩查询  搞笑谜语活动准备:
  海绵球2只、音乐3首、高板凳4张,低板凳2张
  活动过程:四级考试多少分算过
  一、导入部分:热身活动小小不倒翁——目标:通过游戏活动让幼儿的全身得到舒展
  1、平地不倒翁(老师推不倒翁,幼儿往推的方向倾斜身体)
我国四大古典名著  2、高空不倒翁:幼儿站立在板凳上进行游戏
  二、重点部分:基本部分
  游戏一:自由过板凳桥
  孩子用自己的方式过板凳桥(不让自己掉落)
  游戏二:双人合作过板凳桥
  两个幼儿合作,用自己的办法通过板凳桥(不让自己掉落)
  游戏三:拍西瓜
  老师手持悬挂的小西瓜上下左右的改变方向,幼儿在保持身体平衡的同时拍打西瓜(不让自己从板凳上掉落下来)
  三、游戏部分:快乐不倒翁
  幼儿分组站立在板凳上,老师用海绵球投向孩子(过程中幼儿尽量保持身体平衡,不让自己倒下。
  四、结束部分
  幼儿坐在板凳上方,听音乐与老师一起做手脚放松运动(骑马划船)
2023年不倒翁教案3
  活动目标:
  1、积极探索不倒翁,发现不倒翁不倒的秘密。
  2、愿意参与活动,大胆尝试,敢于在集体面前表达自己探索的过程和结果。
  活动准备:

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