附件3
预备党员培养教育考察
登记表
单位 ××
支部 ××支部
姓名 与身份证一致
中共贵州省委组织部 制
说 明
一、入党申请人被接收为中共预备党员后，即由所在支部填写本表。入党志愿书2020最新版
二、填写本表须使用钢笔或签字笔，并使用黑或蓝黑墨水，字迹要清晰、工整。表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。
三、中共预备党员转正后，本表随《入党申请书》、《入党积极分子、发展对象培养教育考察登记表》、政审材料、《入党志愿书》、转正申请书等一并存入本人档案。
个人基本情况 | |||
姓名 | 与身份证一致 | 性别 | 男/女 |
民族 | 填写全称 | 出生年月 | 与身份证一致 |
居民身份证号 | 与身份证一致 | 现居住地 | 填写现固定居住 的详细地址 |
参加工作时间 | ×年×月 | 单位、职务或职 | 填写主要职务，无单位、职务的，填写职业 |
党委审批 预备党员时间 | ×年×月×日 | 审批党委名称 | ××党委 |
预备期起止时 | ××××年×月×日──××××年×月×日 | ||
编入党支部和党小组名称 | ××党支部××党小组 | ||
入党宣誓时间 | ×年×月×日 | ||
被批准为中共 预备党员时的 主要优缺点 | 填写要点： ××同志于×年×月×日被批准为预备党员。经支部大会讨论××同志的现实表现，提出××同志在被批准为预备党员时的主要优缺点如下： 一、主要的优点 1、在政治素质上 2、在道德品质上 3、在现实表现中 …… 二、存在的缺点 1、在政治理论上 2、在工作作风上 | ||
阶 段 考 察 记 实 （ ×年×月×日── ×年×月×日，前后时间为半年） | |||
培养教育的主要内容及方式 | 党支部、党小组和培养联系人在分析预备党员的基本情况和主要优缺点后，可采取多种方式对预备党员进行有针对性的培养教育，通过培养教育提高预备党员的党员意识、党性修养，进一步端正入党动机。预备党员培养教育的内容和方式： （1）党的基本知识教育； （2）党的路线、方针、政策教育； （3）共产主义理想教育； （4）分配一定的工作任务，在实践中锻炼； （5）针对性地进行教育； （6）预备党员执行党的决议，参加党的组织生活，履行党员义务，行使党员权利的情况； （7）听取党内外众意见； （8）预备党员每季度汇报一次思想。 | ||
党小组意见 | 填写召开党小组会议，讨论研究该同志在预备期半年内的综合表现情况和会议形成的意见。 党小组长签名或盖章党小组长亲笔签名 ×年×月×日 | ||
党支部意见 | 党支部书记签名、盖章支部书记签名并加盖支部公章 ×年×月×日 | ||
阶 段 考 察 记 实 （ ×年×月×日── ×年×月×日，前后时间为半年） | |||
培养教育的主要内容及方式 | 基本与上半年相同，在内容和方式上可有所变化。 | ||
党小组意见 | 基本与上半年相同，但要明确是否“同意按期转为正式党员”。 党小组长签名或盖章党小组长亲笔签名 ×年×月×日 | ||
党支部意见 | 基本与上半年相同，但要明确是否“同意按期转为正式党员”。 党支部书记签名、盖章支部书记签名并加盖支部公章 ×年×月×日 | ||
是否可以按期转正的意见 | |||
党小组意见 | 党小组在预备党员预备期满后召开党小组会议，讨论该同志在预备期的表现后提出综合意见，应明确能否“按期转为正式党员”。 党小组长签名或盖章党小组长亲笔签名 ×年×月×日 | ||
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