我是中国人
首都天安门
集 体 教 学 活 动 | 五星红旗升起来（综合P8 | 跟我去旅行（综合P28） | 印章（语言P42） | 京剧脸谱（美术P49） |
我爱天安门（音乐P7） | 我的火车就要开（语言P29） | 金山农民画（美术P37） | 航天科学家有功劳（综合P51） | |
登长城（美术P9） | 大中国（音乐P14） | 液晶电视上网爷爷为我打月饼（音P36月嫂哪家公司好） | 中国功夫（音乐P52） | |
月亮船（语言P10） | 各族人民心连心（综合P13） | 泥娃娃分家（科学P34风水大师萧知建） | 单因素方差分析举例有趣的汉字（语言P53） | |
个 别 化 学 习 活 动 | 首都天安门： 五星红旗升起来、天安门、快来造长城、小导游 旅行去： 红包8字幽默短留言快乐旅行、大中国、上海夜景、旅游棋 多彩的民间活动： 有趣的扎染、青花瓷、泥娃娃 中国人了不起： 百家姓、有趣的汉字、京剧脸谱、中华小吃 | |||
其 他 相 关 活 动 | 社会活动：外出观赏节日街景 节日活动：欢欢喜喜请中秋、重阳节慰问活动 家园活动：收集天安门的声像资料、家乡土特产、中秋赏月 调查活动：月亮的一周观察记录 | |||
活 动 实 施 建驾照考试成绩查询入口 议 | 1、 结合主题可在班级环境中布置一些富有中国特的墙面。如：“中国地图”“长城”“京剧脸谱”“蓝布印花”等，同时让幼儿收集一些相关的内容并布置在一起，来让幼儿充分体验中国特的美，引发做中国人的骄傲。 2、 在“我是中国人”的主题活动中，美工活动比较丰富，可积极引导鼓励孩子们亲子动手参与活动，了解到多个民族的传统习俗文化，充分激发了孩子爱祖国爱家乡的情感。 3、 本主题内容比较丰富，涉及面比较广，教师可根据有的的兴趣和已有经验适时的进行生成，以引导幼儿在原有基础上有所提高。 | |||
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