2020年度幼儿园教师编制考试全真模拟试题及答案(共九套)
2020年度幼儿园教师编制考试全真模拟试题及答案（共
九套）
2020年度幼儿园教师编制考试全真模拟试题及答案（一）
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）
1．西方第一本以“教育心理学”命名的专著是（）
A．《教育心理学》B．《普通教育学》
C．《教育心理大纲》D．《实用教育心理学》
2．随机通达教学最早由（）提出。
A．皮亚杰B．罗杰斯C．马斯洛D．斯皮罗3．我国的教育基本法律是（）
A．《中华人民共和国教育法》B．《宪法》中有关教育的条款
C．《宪法》D．《中华人民共和国义务教育法》4．婴幼儿大肌肉动觉准确性的发展，比小肌肉动觉的发展（）
A．晚B．早C．不明显
D．时间差不
多
5．在教师与家长的关系上，下列哪一种观念是正确的？（）A．以教师为主，家长为辅B．家长与教师是平等的教育主体C．以教育能力较强的一方为主
D．在园以教师为主，在家以家长
为主
6．对幼儿园活动的正确理解是（）
A．儿童尽情地随意玩耍
B．在安全的前提下按课程的要求活动
C．为儿童舒展筋骨而进行活动
D．教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展
7．幼儿对语法的意识（）
A．从4岁开始明显出现B．从5岁开始明显出现
C．从3岁开始明显出现D．从6岁开始明显出现
8．儿童记忆容量的增加，主要由于（）
A．记忆范围的扩大B．记忆广度的扩大
C．工作记忆的出现
能力有所发展
D．把识记材料联系和组织起来的
9．孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映了教师劳动的（）
A．示范性B．主体性C．间接性D．连续性10．最有利于孩子成长的抚养方式是（）
A．权威型B．专制型C．溺爱型D．忽视型11．学前教育目标即（）
A．教育目的B．学前教育方针
C．学前教育政策
体化
D．教育目的在学前儿童阶段的具
12．美国心理学家（）用双生子楼梯的实验，说明了生理成熟对学习技能的前提作用。
A．艾宾浩斯B．皮亚杰C．格塞尔D．埃尔金德13．人们描述幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴”，这说明幼儿教师的劳动具有（）的特点。
A．纯真美好B．教育效果长期性
C．精神生产
D．多重角
14．在安静的教室里，一位同学的铅笔盒突然掉在地上，大家都会不由自主地向他望去，这种现象是（）
A．无意注意B．有意注意
C．有意后注
意
D．有效刺激
物
15．记忆过程包括（）
A．识记、保持和遗忘B．识记、再认和回忆
C．识记、保持和联想D．识记、保持、再认或回忆16．教育幼儿的前提是（）
A．细心B．耐心C．爱心D．童心17．家园联系中最快捷、最灵活的方式是（）
A．咨询活动B．家长委员会
C．家长学校
D．电话联系
18．3岁幼儿自己活动时顾及不到别人，只能自己单独玩，是因为（）A．游戏水平差B．注意分配能力差
C．喜欢自己一个人玩D．与教师的教育有关19．幼儿在游戏活动中的动机往往是（）
A．直接动机，动机与目的是不一致的
B．间接动机，动机与目的是一致的
C．直接动机，动机与目的是一致的
D．间接动机，动机与目的是不一致的
20．幼儿教师在示范时往往采用“镜面示范”，原因是（）
A．幼儿是以自身为中心来辨别左
右的
B．幼儿好模仿
C．幼儿分不清左右D．幼儿看得更清
二、名词解释（本大题共6小题，每题3分，共18分）
1．自我意识
2．表象
3．学前儿童家庭教育
4．发现学习
5．教育行政诉讼
6．形象记忆
三、简答题（本大题共4小题，每题6分，共24分
1．简述陈鹤琴的幼儿教育思想。
2．幼儿园担负着哪两种任务？
3．皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素有哪些？
4．简述个性的基本特征。
四、论述题（本大题共2小题，每题12分，共24分）
1．试述现代儿童观。
2．试述幼儿教师的职责。
五、案例分析（共14分）
“独生子女”问题已成为现代社会中的普遍现象，爷爷，奶奶，外公，外婆，
爸爸，妈妈都围着一个孩子转，不免让这些孩子产生“娇”“骄”二气。幼儿园教师应注意培养孩子各方面的能力。
结合案例，试分析应如何做好独生子女的家庭教育工作。
一、单项选择题
1．A【解析】西方第一本以“教育心理学”命名的专著是1903年美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》。
2．D【解析】随机通达教学以认知灵活性理论为基础，它最早由斯皮罗提出。3．A【解析】我国的教育基本法律为1995年第八届全国人民代表大会第三次会议通过的《中华人民共和国教育法》。
4．B【解析】婴幼儿大肌肉动觉准确性的发展比小肌肉动觉要早一些。
5．B【解析】教师和家长是平等的教育主体。
6．D【解析】在幼儿园中，教育活动和游戏活动是融为一体的。
7．A【解析】婴儿对语法结构的意识出现较晚，一般在4岁以后。
8．C【解析】儿童记忆容量的增加，主要是由于工作记忆的出现。
9．A【解析】这体现了教师劳动的示范性。
10．A【解析】权威型抚养方式的特点就是理性、严格、民主、耐心和爱，是最有利于孩子成长的抚养方式。幼师考编时间
11．D【解析】学前教育目标是学前教育阶段的目标，是教育目的在学前儿童阶段的具体化。
12．C【解析】格塞尔的双生子爬梯实验证明了成熟的作用。
13．D【解析】幼儿教师具有多重角，其作用贯穿于儿童一日生活始终。14．A【解析】无意注意是不需要意志努力的注意。
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