端午节假期安全主题班会教案
一、背景介绍
端午节是我国传统节日之一，也是全国的法定节假日之一。为了确保端午节安全度过，每年各级教育机构都会开展端午节安全主题班会，加强学生安全意识，提高防范意识和自我保护能力，预防和避免各种安全事故和意外发生。
二、主题班会教学目标
1. 了解端午节的由来、相关习俗和安全注意事项，并掌握基本的应对措施。2. 加强学生自我保护和预防自我伤害的意识，同时提高学生的平安意识和应对突发事件的能力。3. 通过班会活动培养学生的团队协作、语言表达、思维能力和自控能力，增强班级凝聚力，营造良好的班级氛围。
三、主题班会教学内容设计
1. 开场：口号喊起来教师带头喊出：“端午节安全第一，班级团结第一。”鼓励学生纷纷跟唱。
2. 知识分享：端午节的来源和文化内涵通过图片、视频、音频等多媒体形式，介绍端午节的由来和相关的传统习俗，引导学生了解如屠龙、荡壶等高难度活动又与饮食、端午陈酿有关，明确突出安全第一的理念。
3. 安全教育：如何安全度过端午节针对学生容易忘记或不重视的安全注意事项，通过图片和生动形象的事例，重点讲解端午节期间的安全注意事项，如散步、烧烤、游泳、燃放烟花爆竹等。课后亦可共同策划制作海报，贴在班级最显著位置，提醒大家注重安全。
4. 心理教育：如何正确应对突发事件在讲解如何安全度过端午节的同时，也要加强学生预防突发事件的能力。通过小组活动，让学生分析突发事件发生的原因，并规划针对不同情况的应对措施。实际应用课外活动安排，看谁能够最先出潜在的风险隐患，现场解决。
5. 情景模拟：实战演练应对技能模拟常见的突发情况，如失火、疏散、自然灾害等，让学生在演练中掌握应急避险技能，提高自我保护意识和行动能力。
6. 结束：总结与反思学生通过班会活动的形式思考如何让自己安全过端午节，强调重视安全，珍爱生命。同时，教师也应该通过反思，查漏补缺，让班会更加高效。
四、教学方法
1. 多媒体教学法：通过图文、视频等多种形式展示端午节活动、文化内涵、安全知识等。
端午假期不调休2. 互动式教学法：组织小组活动，通过讨论、合作、互相学习，提高学生的班级凝聚力和合作能力。
3. 实战演示法：通过情景模拟，让学生在实践中加强应急避险技能和自我保护能力。
五、展示成果
1. 班会课后可要求学生整理紧急疏散方案，并通过口头表达、书面表达、图片展示等方式展示出来。2. 制作班级安全横幅或海报，突出安全意识，提醒大家注重安全。3. 教师可向班级推荐一个应急处理实战小程序或电话号码，让学生实际掌握应急处理知识。
六、注意事项
1. 班会形式要活泼、生动，与学生相互互动式沟通交流，表述清晰，形象直观，注重交流互动。2. 开展班会内容和教学方法要因材施教，在提高教学效果的前提下，尽量使班会内容与
学生的日常生活密切相关。3. 原则上不推销不相关班外课程或活动，或者在相关情况下要与校方做好充足沟通与协商，不得影响班会教学质量和正常进行。
七、总结
端午节假期安全主题班会对于学生的综合素质提高有很大的帮助，班会活动的开展不仅是学习端午节文化的重要途径，也是学生安全意识与自我保护意识的重要渠道。教师要精心策划和实施，根据学生的实际情况和特点，恰当地运用各种教育方式和手段，实现班会教学目标的达成，营造人、事、物俱佳的学习环境。总体来说，班会活动从多个方面增强了学生的安全防范意识，放宽了眼界，让孩子们感受到了民族的文化强大，同时也拉近了师生之间的关系，培养了学生在集体中生存、学习和工作的能力。
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