第一课《人生规划》教案
第一课《人生规划》教案
教学目标：
1、让学生了解规划人生的重要性；
2、讨论并提供规划人生的方法；
3、通过讲述规划人生的重要性，让学生学会人生设计与规划。教学重点、难点：
1、让学生认识到规划人生的重要作用；
2、怎样制定科学的人生规划？苹果手机耳机
教学方式：
反驳的反义词是什么讲述和讨论
课前准备：五一劳动节的风俗是什么
准备多个因为规划人生，最终获得成功的事例。风景优美的成语
教学时间与场地
一）教学时间：1课时
二）教学场地：课室
教学步骤
1、讲故事导入课题。
故事的题目是《XXX与放牛娃》《高倩的人生规划》。先让学生自主阅读两个故事，读完故事后，问学生有什么体会？动笔写一写。
生：回答体会。
师：说明了规划人生对我们的成长影响很大，我们今天的课题就是“规划人生”。
板书：规划人生
2、让同学们讲自己晓得的有关“规划人生”的故事。老师进行总结。
师：讲“把一张纸折叠51次”故事。
师：同学们想一想，这个例子说明了什么呢？说明了有的时分看得见的力量比看不见的力量更强大。
离婚了户口可以独立吗3、请同学们想想怎么制定科学的人生规划？同学们可以通过采访和调研进行。
A、谈理想--根据自身的特点选择职业
制定人生规划，第一步要明白自己的上风和兴趣爱好，然后分析哪些职业得当自己，哪些职业不得当自己，自己最喜欢那个职业，自己最善于那个职业。因为只有得当自己的才是最好的，才可以在事情岗位上发挥自己特长，干出一番奇迹来。
请同学们认真思考并填写下面的表格。表格填写完毕后，所属门类相同的同学组成一个小组，小组内互相交流，并提出自己的见解。B、知职业---利用各种资源感知职业。
1）采访身边的人物。采访之前，考虑好要问的问题，真正采集到自己最想要了解和知道的信息。
1）采访身边的人物。采访之前，考虑好要问的问题，真正采集到自己最想要了解和知道的信息。比寂寞更寂寞

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