机械运动
第一讲：长度和时间的测量
考点一、时间与长度的测量及常用测量工具、特殊测量方法
1、长度：需要一个固定的标准------长度单位；长度的国际单位是：米（ｍ）
；常用单位有：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。
各长度单位之间的换算关系：
1km =1000ｍ 1ｍ=10 dm
1dm =10 cm 1cm =10 mm
1mm =1000μm
1μm =1000 nm
（进行小测试）
例1：2m= cm。
变式：下列长度的单位换算正确的是（ ）
A．2.5m=2.5m×100cm=250cm B．75mm=75×10-3m=7.5×10-2m
C．42cm=42÷100m=0.42m D．24m=24m÷1000=0.024km
例2：国际单位制中，长度的单位是__________,常用符号__________表示，比它大的单位有__________,比它小的单位有__________、__________、__________、__________和_________。
2、测量工具：刻度尺、米尺、卷尺、游标卡尺等；
使用测量工具测量前需要注意：刻度尺的零刻度线在哪里？
它的测量范围（量程）是多少？
它的分度值（相邻两刻度线之间的长度是多少？）（最小刻度值）
（进行小测试）
正确的测量方法：使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体，放正尺的位置。（会放）
刻度尺的“0”刻度线与被测物体的一 端对齐，视线要与尺面垂直。（会读）
测量时要估读到分度值的下一位，记录测量结果时，要写出数字和单位。（会记）
正确的读数方法：视线要与尺面垂直，正视刻度线。
估读到最小分度值的下一位。
读数时要读出准确值、估计值、单位。
例1：测量长度的基本工具是 ，测量结果由数值和 组成的。
例2：图所示的几种测量中，刻度尺放置最符合要求的是哪个？( )
例3：小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合适
A．量程15 cm，分度值0.5 mm B．量程10 m，分度值1 dm
C．量程30m，分度值1mm D．量程3 m，分度值1 mm
例4：如图8所示，物体A的长度是________cm。
变式：下图物体的长度是 ____mm.
3、特殊的测量方法：
累积法、以直代曲法、辅助等长法等。
例：测量细铜丝的直径时常采用“测多算少”的方法，如图所示，那么20匝铜丝的长度为 _______ cm，铜丝的直径为 _______ μm.如再将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中，有重叠现象，则测出的细铜丝的直径将 _______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）.
4、时间：在国际单位制中,主单位为：秒（s）；常用的单位还有：分（min）、小时（h）。
时间单位间的换算关系：
1h=60min 1min=60s 1h=3600s
常用测量工具：停表（秒表），时钟。
小思考：想一个方法，在没有钟、表等测量工具时如何估测一段时间
（答案）平静地坐下来，测出你脉搏跳动10次的时间，这样你就有了一个随身携带的“生物钟”。（ 方法建议：两人合作，自己搭测脉搏，请你的同桌为你计时。）
图中是体育教师为某同学测量长跑成绩用的 （填仪器名称），图中的示数是 min s。
考点二、误差和错误
误差：在测量时要进行估读，估读值有时偏大，有时偏小，这样就会产生误差。误差就是测量值与真实值之间的差异。有人为的原因，也有测量工具的精密程度的原因（误差过大时，
我们就称读数值是个错误值）
误差是不可避免的，但是错误是可以避免的。
误差的减小方法：多次测量取平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法，可减小这种误差。
例1：小张和小李合作测量了物理课本的宽度，三次测量的结果分别为16.75cm,16.76cm,16.78cm,则课本的宽度为______cm。
小问题：例题用的是上述哪种方法____________________。
例2：小明同学测量课本宽度的4次结果如下，其中记录错误的一次是( )
A．17.31cm B．17.32cm C．17.52cm D．17.30cm
变式：用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次．这样做的目的是
A．减小由于观察时视线倾斜而产生的误差
B．减小由于刻度尺不准确而产生的误差
C．减小由于估测而产生的误差 D．避免测量中可能出现的错误
第二讲：运动的描述
考点：机械运动及运动的相对性、参照物、
1、机械运动：在物理学中，把物体位置的变化，叫作机械运动。
2、参照物：说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。这个被选作标准的物体叫dm是什么单位参照物。
小思考：将课本放在课桌上，再将钢笔放在课本上，用手慢慢拉动课本，观察并思考：
如果以课桌为参照物，钢笔是运动的还是静止的？
如果以课本为参照物，钢笔是运动的还是静止的？
例：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”体会这首诗中的参照物
总结：
一看：选哪个物体作参照物。
二看：被判断物体与参照物之间是否发生位置变化，如果发生了位置变化，那么被判断物体就是运动的；如果没有发生位置变化，那么被判断物体就是静止的。
（我们通常所说的运动或静止是以地面或地面上固定不动的物体为参照物的。
）
3、运动的相对性：运动的相对性：运动和静止是相对的，不是绝对的，参照物不同，观察物体的运动情况则不同。
小思考：两个物体保持相对静止要满足什么条件？
小思考：人有没有可能抓住一颗高速飞行的子弹？如何实现？
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论