[郇姓怎么读]鹮怎么读
[郇姓怎么读]鹮怎么读

    第一篇鹮怎么读:汉语拼音大写字母该怎么读
    汉语拼音大写字母读法：
    A bê cê dê，e êf gê；
    ha i jie kê，êl êm nê；
    o pê qiu，ar ês tê；
    u vê wa，某i ya zê。
    依据：
    1．名称音是规定的法定读法，这样要求便于全国有一个统一的标准。
    2．按名称音读字母合乎国际惯例。使用的是国际通用的拉丁字母，使用拉丁字母的国家都有本国字母的名称音，没有哪个国家是借用的。
    3．按名称音读字母表和谐动听，容易记忆，因为字母表共有四行，行末押ê韵，发音清楚响亮，读起来比较顺口。
    第二篇鹮怎么读:汉语拼音r的发音怎么读
    汉语拼音r的发音怎么读？
    类似中文里的“日”(一声)
涧怎么读    汉语拼音中r与l的发音区别
    吴方言、江淮方言、闽方言和山东方言的部分地区，没有“r”声母，凡普通话“r”的声母的字，通常改读成[l]、[z]、[y]声母或“i” “ü” 开头的零声母字。如福州话把“绒的”读成“聋的” , 沈阳话将“人”读成了“yín”。
    从发音部位看，“r”是舌尖后音，同“zh、ch、sh”发音部位一样，是由舌尖和硬腭前部构成阻碍而发的音。从发音方法看，“r”是浊擦音，发音时，舌尖上翘，抵硬腭前部留一小缝，让气流从小缝中磨擦而出，同时声带震动。为到正确的感觉，可以先发“sh”音，然后振动声带，即是“r”音。
    “r”和“l”的区别是发音部位不同，舌尖抵搭的位置有前后之别。“r”的发音部位在硬腭，“l”的发音部位在齿龈;发音方法也不同，“r”发音除阻时，气流的通道很窄，限于舌尖和硬腭之间的一点点缝隙，磨擦很重;而“l”音除阻时，气流的通道在舌侧两边，很宽松，磨擦不十分明显。
    汉语拼音声母和韵母发音方法
    a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。
    o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。
    e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。
    i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。
    u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。
    ü：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。
    b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。
    p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。
    m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。
    f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。
    d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。
    t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。
    n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。
    l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。
    g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。
    k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。
    h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
    j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
    q：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。
    某：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
    zh：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
    ch：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较强的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
    sh：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成音。
    r：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。
    z：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较弱的气流冲开舌尖阻碍，从窄缝中挤出，摩擦成音。
    c：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。
    s：发音时，舌尖接近上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。
    y：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。
    w：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。
    ai：发音时，先发 a 的音，然后滑向i，气流不中断，读音轻短。
    ei：发音时，先发 e 的音，然后滑向i，气流不中断，嘴角向两边展开。
    ui：发音时，u 的发音轻短，然后滑向 ei，嘴形由圆到扁。
    ao：发音时，先发 a 的音，然后舌尖后缩，舌根向上抬，嘴形拢成圆形，轻轻的滑向 o。
    ou：发音时，先发 o 的音，嘴唇渐收拢，舌根抬高，口型由大圆到小圆。
    iu：发音时，先发 i，然后向 ou 滑动，口型由扁到圆。
    ie：发音时，先发 i，再发e，气流不中断。
    üe：发音时，先发 ü 的音，然后向e滑动，口型由圆到扁。
    er：发音时，舌位居中发 e 的音，然后舌尖向硬腭卷起，两个字母同时发音。
    an：发音时，先发 a 的音，然后舌尖逐渐抬起，顶住上牙床发n的音。
    en：发音时，先发 e 的音，然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。
    in：发音时，先发 i 的音，然后舌尖抵住下门齿背，舌面渐至硬腭，气流从鼻腔泄出，发n
的音。
    un：发音时，先发 u 的音，然后舌尖抵住上牙床，接着发n的音，气流从鼻腔泄出。
    ün：发音时，先发 ü 的音，然后舌头上抬，抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。
    ang：发音时，先发 a 的音，然后舌根抵住上软腭，气流从鼻腔泄出，发后鼻音尾ng的音。
    eng：发音时，先发 e 的音，然后舌尖抵住下牙床，舌根后缩抵住软腭发ng音，气流从鼻腔泄出。
    ing：发音时，舌尖触下齿龈，舌面隆起至硬腭，鼻腔共鸣成声。
    ong：发音时，先发 o 的音，然后舌根后缩抵住软腭，舌面隆起，嘴唇拢圆，鼻腔共鸣成声。
    第三篇鹮怎么读:曾巩的咏柳解怎么读
    曾巩的咏柳解读音jie。
    解把：解得，懂得。
    原文
    咏柳
    宋代：曾巩
    乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。
    解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。
    译文
    杂乱的柳枝条还没有变黄，在东风的吹动下狂扭乱舞。
    把它的飞絮想蒙住日月，但不知天地之间还有秋霜
    注释
    ①倚--仗恃，依靠。狂--猖狂。这两句形容柳树在春天绿得很快：柳条似乎还没有发黄，但趁着东风吹暖，一下子便飞快地变绿了。
    ②解把--解得，懂得。飞花--柳絮。
    ③这两句的意思是：不要只看到柳絮飞扬，遮天蔽日，要知道还有清霜临降、柳叶飘零的时候啊！
    赏析
    这首诗把柳絮飞花的景写得十分生动。柳絮在东风相助之下，狂飘乱舞，铺天盖地，似乎整个世界都是它的了。抓住了事物的特。使之性格化了，使人看到一个得志便猖狂的形
象。
    “未变初黄”，准确地点出了早春季节，此时柳树枝上刚吐新芽，正是“且莫深育只浅黄”的新柳。 第一、二句写凌乱柳枝凭借东风狂飘乱舞，第四句以“不知”一词，对柳树的愚蛮可笑加以嘲讽。 诗中把柳树人格化的写法，以及诗人对柳树的明显的贬抑与嘲讽，使这首诗不是纯粹地吟咏大自然中的柳树。 咏柳而讽世，针对的是那些得志便猖狂的势利小人。 将状物与哲理交融，含义深长，令人深思。
    曾巩的古诗：
    《凝香斋》
    年代: 宋 作者: 曾巩
    每觉西斋景最幽，不知官是古诸侯。
    一尊风月身无事，千里耕桑岁有秋。
    云水醒心鸣好鸟，玉沙清耳漱寒流。
    沉烟细细临黄卷，疑在香炉最上头。
    《趵突泉》
    年代: 宋 作者: 曾巩
    一派遥从玉水分，暗来都洒历山尘。
    滋荣冬茹湿常早，涧泽春茶味更真。
    已觉路傍行似鉴，最怜少际涌如轮。
    曾成齐鲁封疆会，况托娥英诧世人。
    《答裴煜二首》
    年代: 宋 作者: 曾巩
    拙者羞强合，因成杜门居。
    岂知公相尊，一室若有余。
    爱子富文行，顾为己不如。
    所以子之党，顿见我仆车。
    欢诚激孤绪，合若水纵鱼。
    新诗八十言，笔端产

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