幼儿园中班创新游戏方案(通用16篇)
幼儿园中班创新游戏方案(通用16篇)
幼儿园中班创新游戏方案篇1
  活动目标
  1、能创造性地利用各种材料将自己装扮成一只恐龙，发展幼儿的想象力和动手操作能力。
  2、幼儿在游戏活动中能团结协作，解决困难，达到目的。
  3、体验创造的成就感和游戏的乐趣。
  4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
  5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中学习了知识。
  活动准备
  1、室内：与幼儿共同布置一片侏罗纪的树林。
  2、室外：创设游戏情景，在大操场的山上布置“侏罗纪公园”。
  3、收集各种各样的废旧材料。
  活动过程
  1、导入：“小朋友，恐龙真好玩，你能给大家说说你喜欢哪些恐龙呀?”
  幼：我喜欢的恐龙有三角龙、雷龙、翼龙、长颈龙、剑龙。幼：我喜欢的恐龙有马门溪龙、迅猛龙、双冠龙。
  “你们看，这边有我们收集的各种各样的材料，我们一起把自己打扮成一只漂亮的恐龙，好吗?”
  2、幼儿装扮自己。
  发挥想象，创造性地利用各种材料把自己打扮成一只恐龙。
  3、游戏：“穿越侏罗纪”。
  老师和孩子们一同来到“侏罗纪公园”，唱唱跳跳，发现来了一只凶狠的霸王龙，大家团结在一起把霸王龙赶走了，然后一起快乐地跳起舞来。
  4、讨论、评价，结束游戏。
 
幼儿园中班创新游戏方案篇2
  活动目标：
  1、能利用凳子一物多玩，发挥想象力、创造力。
  2、能协调地做好跳、平衡等基本动作。
  3、积极参与活动，体验合作的快乐。
  4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
  5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
  活动准备：
  1、平均每个幼儿4个小板凳。
  2、一台录音机、磁带(录有《凳子操》和《玩具进行曲》的音乐
  活动过程：
  一、凳子热身操。
  师生共同做凳子热身操，引发幼儿锻炼的兴趣。
  二、我和凳子做游戏。
  (一)幼儿自己玩凳子游戏。
  1、由幼儿自己分散玩。
  2、请个别幼儿介绍玩法。
  3、对幼儿自己玩板凳的情况进行小结。
  (二)、幼儿和同伴一起玩小凳子游戏。
  1、幼儿自由合伙玩凳子游戏。
  2、请幼儿讲一讲他们合作游戏的玩法，鼓励其他幼儿模仿这些玩法，尝试合作游戏。
  3、师幼一起小结。
  三、游戏：比赛真有趣
  1、幼儿鱼贯游戏。
  2、比赛游戏。
  四、放松运动。服装店名字
 
幼儿园中班创新游戏方案篇3
  活动目标
  . 喜欢玩影子游戏，初步了解影子形成的基本条件。
  . 探索发现影子的大小与物体离光源远近的关系。
  活动准备
  . 有密闭窗帘的房间，探照灯或手电筒，小动物模型。
  活动内容
  学习领域：
  形式：小组
  1. 在晴天的时候，和幼儿在户外玩影子的游戏。
  2. 与幼儿讨论：如何在活动室里造出影子。
  3. 幼儿运用自己的方法在活动室里制造影子。
  4. 拉上窗帘，用手电筒和动物模型做出影子。在游戏中引导幼儿了解有物体挡住光，便形成了影子。
  5. 启发幼儿思考并尝试，一个物体形成的影子为什么有时大有时小?与什么有关?
  6. 引导幼儿进行对比实验，观察和记录物体离光源的远近和影子的大小。如在墙上画出大小不同的影子，并在影子下端注明离光源的距离。通过对比得出影子的大小与物体离光源远近的关系。
  7. 幼儿分享自己的记录结果，通过集体对比统计，得出物体离光源远近与影子大小的关系。
  评价
  ? 喜欢玩影子游戏，能积极思考，主动想办法。
  ? 能发现物体离光源的远近与影子大小的关系。
 
幼儿园中班创新游戏方案篇4
  活动目标：
  1、培养幼儿参与角游戏的兴趣，积极开展“服装店”游戏主题，并从中体验到游戏的乐趣。
  2、幼儿在初步了解服装买卖过程的基础上继续大胆模仿成人的工作，并根据游戏发展的需要进一步发展新的游戏情节，如增设服装店的加工厂，为顾客订做服装、修改服装等。
  3、培养幼儿遇到困难或问题能积极思考解决及合作协商的能力。

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