幼儿园中班母亲节活动方案
幼儿园中班母亲节活动方案
幼儿园中班母亲节活动方案
  幼儿园中班母亲节活动方案1
  活动主题：
  感恩母亲节
  活动目的：
  引导幼儿理解妈妈的辛苦，懂得爱妈妈，感恩母亲。
  活动时间：
  5月7日——5月12日
  活动形式与要求：
  1，墙体布置：各班级以“感恩母亲节”为主题，自主布置本班室外宣传栏，如有关妈妈的绘画；送给妈妈的手工；妈妈许愿墙；送给妈妈一句话等。
  2，生成课：每个班级自主生成“感恩妈妈的活动”，通过活动，让幼儿感受妈妈的爱和辛苦，并懂得关爱和感恩妈妈。教案直接写在教案本上即可。
  3，家园互动：属于生成课延伸活动。各班级可以给幼儿布置以下作业：幼儿给妈妈说一句“我爱你”；亲妈妈一口；给妈妈带回一个自制小礼物；帮妈妈干力所能及的家务活等。
  （要求：小活动，各班级自主完成，不影响日常教学活动）
  幼儿园中班母亲节活动方案2
  活动目标：
  1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节；
  2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日；
  3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日；
  活动形式：
  亲子互动活动。
  活动范围：
  全班幼儿及家长
  活动时间：
  2个小时。
  活动组织：
  教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。
  注意事项：
  在活动前张贴、发放家长通知（本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力
目标，家长配合事项等），辅助家长了解园所活动，做好配合。
  活动宣传：
  家长通知（范例）
  亲爱的家长朋友，您好！
  又到了春风徐徐、百花盛开的五月，康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意。因此，本园将举行母亲节庆祝活动，请家长一同共襄盛举。
  活动形式：亲子互动益智游戏
  参与范围：全班幼儿及家长
  活动时间：本周五下午（15：00—17：00）
  活动目的：1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节。
  2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日。
  3、通过活动增进母子感情，共同度过全世界母亲共同的节日。
  活动场地：多功能厅或本班教室
  ***幼儿园
  *年*月*日
  活动流程：
  一、入场、秩序安排：
  背景音乐：轻柔的音乐
  活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。
  二、表演舞蹈《我爱你》
  活动音乐：《妈妈我爱你》
  活动准备：统一服装
  活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演。
  三、致辞：
  今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动！好幸福！今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日——母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声："我爱你——"
  ？主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声"我爱你"，并亲亲妈妈。
  ？主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。
  四、欣赏童话受启发
  活动名称：《小乌鸦爱妈妈》
  活动准备：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦；另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。
  活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。
  故事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢？小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去食物。于是它飞出了家门。一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。
  总结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈虫子吃，小朋友
  们应该向小乌鸦学习，老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好
  不好？
  五、孝顺宝宝答记者问（介绍妈妈）
  背景音乐：轻柔的音乐
  活动准备：请宝宝回家问一问妈妈的喜好、话筒。
  活动过程：
  （1）老师扮演记者，请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的妈妈；
  （2）老师可在范例问题中挑选两至三个问题进行提问，也可自己创编问题进行提问。
  记者问题：（范例问题）
  宝宝好！你的妈妈叫什么名字你知道吗？
  妈妈是做什么工作的你知道吗？
  你知道妈妈最爱吃什么吗？
  平常在家里爱和妈妈做什么游戏啊？
  妈妈都帮你做过什么呢？
  你帮助妈妈都做过些什么呢？
  跟妈妈说句悄悄话，你会说些什么呢？
  妈妈给你经常讲故事吗？
  妈妈什么时候落泪你注意过吗？
  妈妈最漂亮的时候是什么时候？
  妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次？等等
  六、漂亮妈妈时装秀
  背景音乐：裘弟一
  活动准备：开身带纽扣的衣服（自带）、梳子、欢快音乐。
  活动过程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，教师再准备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，游戏开始时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边，帮助妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中，妈妈不能帮助宝宝，需要宝宝独立完成。
  幼儿园中班母亲节活动方案3
什么时候是母亲节  设计意图：
  古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。
  我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了……而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。

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