部编版二年级语文上册理解阅读(完整版)
部编版二年级语文上册理解阅读(完整版)
一、 课外阅读。
揠(yà)苗助长
古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔,从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。
他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。”
他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗全都枯死了。
1.这个人想到的帮禾苗长得快些的办法是什么?在文中用“_____”画出来。
2.这个人“揠苗助长”的原因是(  )
A.禾苗长得太快,这个人想让禾苗长得慢一些。
B.禾苗长得太慢,这个人想让禾苗长得快一些。
3.这则寓言告诉我们(  )
A.做事要遵循事物发展的客观规律,否则会事与愿违。
B.做事不用遵循任何规律,只要自己做好自己的事就可以了。
二、 阅读理解。
要是你在野外迷了路
要是你在野外迷了路,可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针,会告诉你准确的方向。
太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。中午的时候它在南边,地上的树影指着北方。
北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。
要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙,树叶稠的一面是南方,树叶稀的一面是北方。
雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边的雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨北方和南方。
要是你在野外迷了路,可千万别慌张,大自然有很多天然的指南针,只要你细细观察,多多去想。
1.比一比,再组词。
迷(_________)  那(_________)  雪(_________) 
谜(_________)  哪(_________)  雷(_________)
2.根据课文内容填空:
太阳中午的时候在(_______),地上的树影指着(________)。
北极星高挂在(________)。
阴雨天,大树树叶稠的一面是(________),树叶稀的一面(________)。大自然有很多(________)指南针,只要你(________),(________)就能发现。
3.你知道哪些是天然的指南针,在文中用圆圈圈出来。
4.假如你在野外迷了路,你会到大自然中的天然指南针吗?请举例说明。
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三、 课外阅读。
争吵
一场春雨“哗哗哗”地下着;树叶、小草全被淋湿了。飞禽走兽都在寻避雨的地方。
两只小黄莺飞啊飞啊,发现草地上有一朵大蘑菇,他们赶紧躲进蘑菇伞下。他们你拥我挤,蘑菇伞摇摇晃晃地支撑着。
一只黄莺说:“我的左边淋雨了 你往右边靠一靠 ”
另一只黄莺说:“我的右边淋雨了 你往左边靠一靠 ”
他们你争我吵,谁也不愿意让一让。吵着,挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断了……
春雨说:“____________”小黄莺们听了红着脸蛋儿,你看看我,我看看你,低下了头。
1.短文共有____个自然段,第____自然段写蘑菇伞快支撑不住了。
2.请你在文中“ ”处加上恰当的标点符号。
3.春雨会对小黄莺们说些什么?写在文中的横线上。
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4.根据短文内容,下列说法正确的一项是(    )
墩怎么读
A.小黄莺们你拥我挤,最后蘑菇伞断了。
B.因为蘑菇伞太小了,所以小黄莺们挤在一起取暖。
四、 阅读小木屋。
冼(xiǎn)星海在巴黎
1929年,24岁的冼星海,因为参加学生运动,被学校开除了。他在远洋轮船上到了一个工作,就趁这个机会到法国巴黎去,实现他学习音乐的愿望。
在巴黎,冼星海的生活很艰难。他在饭店洗碗,在理发店扫地,还给别人看孩子,守电话,抄乐谱,甚至拉着小提琴到街头和咖啡店去卖艺。
在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕倒,在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。
后来,冼星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家赏识,他们给他很多物质的帮助和精神的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐学院高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。
1.课文一共有(______)个自然段。
2.照样子,填空。
()工作
(______)地  (_______)孩子    (____)电话    (_____)乐谱
3.用“      ”画出冼星海生活艰难的句子。
五、 阅读短文,完成练习。
爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,露西想给爸爸写一封信。
妈妈还在厂里,露西早早回到家。她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了,她想,现在可以开始写信了。她拿出一沓纸,一支圆珠笔。
“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。”
1.写出下列词语的反义词。 
冷清——________   开心——________   开始——________
2.露西写信时用到了些什么?   
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3.从短文中出露西在信中给爸爸写了些什么内容?   
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六、 阅读短文,完成练习。
“我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝的远方,都看不见了。
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。要时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
1.雾是个淘气的孩子,它把_______、__________、_________都藏起来了。
2.“霎时”的意思是(    )。
A.很短的时间,一会儿    B.很久
3.照样子,用加点字写一写。
雾把大海藏起来了,无论是海水、船只,还是蓝的远方,都看不见了。

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