传统节日教案(通用16篇)
传统节日教案（通用16篇）
传统节日教案 篇1
  活动目的：
  1、使幼儿了解寒食节的来历；感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。
  2、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。
  3、让幼儿知道节日的时间。
  4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
  活动准备：
  不同节日的代表物品：月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。
  活动过程：
  1、介之推与寒食节的故事。
  ①请幼儿说一说：自己是怎样过寒食节的？让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。
  ②讲介之推的故事
  2、讨论。
  ①寒食节是怎样来的？
  ②现在人们为什么过寒食节？为了纪念谁？
  3、词语练习。
  ①用“偷偷地”说一句话。
  ②用“后悔”说一句话。
  ③请解释“寒食”的意思。
  4、游戏。
  ①摸箱：将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里，请幼儿从中摸出一件，说出名称及属于哪个节日。
  ②连线：将节日及代表物品的字卡贴在黑板上，让幼儿连线
传统节日教案 篇2
  一、教学目标:
  了解与春分有关的习俗,感受春分带给我们的文化情趣。
  教学重点寒食节有什么风俗活动
  通过收集春分的材料，传承民俗文化，建立起对家乡浓厚的感情。
  教学难点
  引导学生主动探索传统节日的历史渊源、独特情趣。
  教学手段
  1、教师准备:了解各地有关春分习俗。有关春分习俗的图片，各种与春分活动有关的文字介绍。
  2、学生准备:向老人询问民间流传的与春分有关的谚语、习俗。
  教学设计:
  一:前置学习初步了解一些春季气候变化的相关常识，以及气候变化对生活的影
  惊蛰简介:(课件、春分的图片)
  二、教师介绍春分的由来
  春分，古时又称为“日中”、“日夜分”，在每年的3月20日或21日，春分的意义，一是指一天时间白天黑夜平分，各为12小时;二是古时以立春至立夏为春季，春分正当春季三个月之中，平分了春季。
  春分这一天阳光直射赤道，昼夜几乎相等，所不同的是北半球是春天，南半球是秋天、春分是24节气中的第4个节气，是春季6个节气中的第4个。
  中国古代将春分分为三候：“一候元鸟至;二候雷乃发声;三候始电。”便是说春分日后，燕子便从南方飞来了，下雨时天空便要打雷并发出闪电。古代黄河流域与之相应的物候现象为“玄鸟至，雷乃发声，始电”
  春分节气习俗：吃春菜
  岭南风俗
  昔日四邑(加上鹤山为五邑)的开平苍城镇的谢姓，有个不成节的习俗，叫做“春分吃春菜”。“春菜”是一种野苋菜，乡人称之为“春碧蒿”。逢春分那天，全村人都去采摘春菜。在田野中搜寻时，多见是嫩绿的，细细棵，约有巴掌那样长短。采回的春菜一般家里与鱼片“滚汤”，名曰“春汤”。有顺口溜道：“春汤灌脏，洗涤肝肠。阖家老少，平安健康。”一年自春，人们祈求的还是家宅安宁，身壮力健。
  春分节气习俗：送春牛
  春分随之即到，其时便出现挨家送春牛图的。其图是把二开红纸或黄纸印上全年农历节气，还要印上农夫耕田图样，名曰“春牛图”。送图者都是些民间善言唱者，主要说些春耕和
吉祥不违农时的话，每到一家更是即景生情，见啥说啥，说得主人乐而给钱为止。言词虽随口而出，却句句有韵动听。俗称“说春”，说春人便叫“春官”。
  春分节气习俗：粘雀子嘴
  春分这一天农民都按习俗放假，每家都要吃汤元，而且还要把不用包心的汤元十多个或二三十个煮好，用细竹叉扦着置于室外田边地坎，名曰粘雀子嘴，免得雀子来破坏庄稼。春分期间还是孩子们放风筝的好时候。尤其是春分当天。甚至大人们也参与。风筝类别有王字风筝，鲢鱼风筝，眯蛾风筝，雷公虫风筝，月儿光风筝，其大者有两米高，小的也有二、三尺。市场上有卖风筝的，多比较小，适宜于小孩子们玩耍，而大多数还是自己糊的，较大，放时还要相互竞争看哪个的放得高。
  春分诗句
  《春分》
  立春阳气转，雨水雁河边
  惊蛰乌鸦叫，春分地皮干。
  三、总结提升 :
  今天你有什么收获?
  板书 春分
  作业 回家给家人介绍春分的习俗
  课后反思
  小百科：春分也是节日和祭祀庆典，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制。周礼天子日坛祭日。

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