2023年五一劳动节中班社会教案(精选5篇)
2023年五一劳动节中班社会教案（精选5篇）
五一劳动节中班社会教案1
  一、活动名称
  向节日里不休息，辛勤劳动的人们问好。
  二、活动目标
  1.幼儿在家长的帮助支持下大胆、自然地向成人问好，向人们表达节日的祝贺。
  2.幼儿在父母的帮助下学会关注四周的的人和事。
  3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
  4.体验节日的快乐氛围。
  三、活动过程
  1.幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。
  2.节日父母带孩子外出的时候，帮助孩子发现在节日里正在工作的人。
  3.幼儿将自己的慰问礼物送给节日里正在工作的人，请接受礼物的人填好心意卡交给孩子。（家长根据自己孩子的特点可以帮助孩子一起送，也可以让孩子自己主动去送，这个环节是对孩子的一个挑战）
  4.节日过后，孩子将心意卡带到幼儿园。大家互相交流自己向谁慰问了，是自己主动完成慰问任务的、还是父母帮助完成。
  五一节放假2023年放几天四、教学反思
  活动________于中班的主题活动《四周的人》，教育活动从孩子最亲近的父母长辈开始关心四周人们的活动，了解常见社会成员的.工作及与我们的关系，并尊重他们的劳动，体验社会成员之间的相互关心和友好交往，愿意向他们学习。
五一劳动节中班社会教案2
  一、活动目标
  为迎接“五一劳动节”的到来，__结合不同年龄段幼儿的能力设计的“幼儿园劳动节主题教案”，通过专题教学、讨论谈话等来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。促进幼儿的全面发展。
  为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园结合孩子年龄特征，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。孩子们的活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！
  二、活动过程
  （一）小班：自己的事情自己做。
  开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。（爱护卫生，体验劳动的光荣：捡垃圾）
  （二）中班：我是快乐小帮手。
  1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。
  2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜）
  （三）大班：劳动最光荣。
  1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿说说自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
  2、了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，与孩子商量商量，定好个人家务劳动计划。
  3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手！
  通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。
五一劳动节中班社会教案3
  活动目标：
  1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
  2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦但又快乐的事。
  3、初步懂得劳动是件光荣的事，使幼儿初步养成爱劳动的习惯。
  4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
  5、体验人们互相关心的美好情感。
  活动准备：
  1、与附近的理发店、邮局和百货商店联系，带领幼儿参观。
  2、安排幼儿定期做值日生和参加幼儿园劳动。
  3、卡纸、胶水、剪刀、彩纸。
  活动过程：
  1、组织谈话。使幼儿知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
  2、请幼儿回忆参观理发店、邮局、百货商店的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
  我们参观过幼儿园附近的邮局、理发店和百货商店，你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？
  3、组织讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是一件辛苦而又快乐的事。
  邮局的叔叔阿姨是怎样工作的？他们在做哪些事？他们给人们带来了什么方便？
  百货商店的叔叔阿姨是怎样工作的？他们每天都站着干活累不累？既然累为什么还要干呢？
  理发店的叔叔阿姨的工作又是什么？他们是怎样工作的？如果没有理发店会怎么样？
  这些人劳动一天累吗？从他们的更加城你觉得他们工作时的心情是怎样的？为什么？
  4、让幼儿谈谈自己在家或在幼儿园参加劳动的事。
  你会劳动吗？你在哪里参加过什么劳动？如做班级值日生，幼儿园集体劳动等，劳动的时候你的心情怎么样？为什么？
  5、教师小结。
  劳动是件光荣的事，小朋友从小参加一些劳动，会使我们从小养成爱劳动的好习惯，长大了，也能像爸爸妈妈一样做一名光荣的劳动者。
  6、让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。
  教学反思：
  此次活动，让孩子们不仅了解了各行各业不同的工作者对社会的贡献，同时也知道爸爸妈妈工作的辛苦，激发了幼儿爱劳动的强烈意识，更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的意义，体会到劳动的不易，感受到了辛勤劳动的光荣。
五一劳动节中班社会教案4
  活动目标：
  1、知道5月1日是国际劳动节。
  2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。
  3、培养幼儿敏锐的观察能力。
  4、探索、发现生活中的多样性及特征。
  5、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
  活动准备：
  1、挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
  2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作图片。
  重、难点：5月1日是国际劳动节，让幼儿知道身边的人都是劳动者，有尊敬和热爱他们情感。
  活动过程：
  1、介绍“五一”国际劳动节。
  （1）教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红的？是什么节日？谁的节日？

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