部编版五(下)作业设计:人物描写一组
部编版五（下）作业设计：人物描写一组
一、看拼音写词语。
Shuaijido    q1fu
（）（
二、比一比，再组词。
跤（    ）搂（
胶（    ）缕（
1δuzhe    h6uIdng
)()()
)    腕(    )    喉(    )
)    碗(    )    猴(    )
三、请你选择正确答案的序号填在括号里。
（1）下面词语中，读音完全正确的一项是（    ）
A揪出(qiuchu)
C.绊倒(bandao)
B.铸成(chuChGng)
D.脚腕子(jiaowanzi)
（2）下列四组词语中书写完全正确的一项是（    ）
A.摔胶欺负楼着C.候咙剃头扳手
B.鞭子脚腕监考
D.份疤致子挠头
（3）下列人物与之特点搭配不当的是（    ）
A.小嘎子一机灵
C.严监生一一吝啬
B.祥子    高大健壮
D.小胖墩儿一一好动
四、判断下面的句子，使用的描写方法写在后面的括号里。
（1）两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。（    ）
（2）头不是很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。（    ）
（3）他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。（    ）
五、根据课文内容填空。
⑴《人物描写一组》收录了三篇名家作品,精选其中人物描写的经典片段。《摔跤》选自《    》，写的是小嘎子和比赛摔跤的情景；《他像一棵挺脱的树》选
自的《    》；《两茎灯草》的主人公严监生临死前“伸着两个指头〃的意思
是。⑵刷子李的职业是,他的绝活是他给自己立下的规矩是C
六、阅读以下片段,根据要求回答问题。片段（一）俩人把"〃和"鞭〃放在门墩儿上，各自虎势儿一（），公鸡鸽架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，（）着他猴儿似的（）来（）去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。1在括号里填上描写动作的词。
()()()()
2.用“一一”划出文段中的两句比喻句。
3.这是作家徐光耀的小说中的人物，文段主要运用描写来
刻画人物，反应了小嘎子的个性特点。
片段（二）
看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背。扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿摔跤的跤组词
系住，露出那对“出号〃的大脚！
1文段描写了祥子的,主要是从他的、、、来展开的。
2.从“”和“”可以看出祥子的强壮，从这段描写可以看出祥子无疑可以成为的车夫。
片段（三）
他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。
1.”他〃指的是，被称为0此时他的样子可以用四字词语
来形容。
2这句话主要运用了和描写，刻画了他形象。此
时，他的心里是又急又气，是因为O

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