五月的第二个星期天是母亲节,班级开展庆祝母亲节活动
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五月的第二个星期天是母亲节,班级开展庆祝母亲节活动


  篇一：开展感恩母亲节主题班会活动
  开展感恩母亲节主题班会活动
  五月，披着节日的盛装来了，，灿烂的阳光，拂面的春风，，把我们送进了五一劳动节。感受劳动快乐的同时，五月的第二个星期日，我们又迎来了一个充满浓浓暖意的日子——母亲节。
  为教育学生学会感恩家人对自己的付出，特别是母亲的付出，让学生学会去感恩，做一个心存感激的人，真人桥小学以母亲节为契机，开展感恩母亲节主题班会。4日下午，我校各班在校外辅导员的指导下，通过讲故事、唱歌、诗朗诵、制作贺卡等多种方式表达对母亲的感激之情。
  感恩母亲节主题班会的开展，学生的感触很深，都表示在本周母亲节那天要用自己的方式好
母亲节是每年的哪一天
好地爱自己的母亲，主动承担家务，或送她贺卡、或给她捶捶背、泡杯茶等。听妈妈的话，做妈妈的孩子。相信在感恩之风的影响下，学生学会感恩、施恩、报恩，对我校和谐校园的建设具有深远的意义。
  关于开展母亲节主题活动的通知
  各班级：
  现将淄博市教育局《关于开展“我们的节日?母亲节”主题活动的通知》转发给你们，请各单位按照文件精神，认真组织，精心安排，积极行动，确保活动取得实效。
  20XX年4月29日主题名称：母亲节
  设计背景：
  有许多人、许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。在母亲节来临之际，雅虎资讯制作了这个专题，祝福天下所有的母亲们节日快乐，幸福安康??
  活动目的：
  1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。
  2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
  3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。班会准备：
  课件、学生诗歌朗诵、效果评价表
  班会内容：
  一、母亲节知识宝库
  二、我与母亲
  班会步骤：
  一、母亲节专辑——亲情启示
  (一)、母亲的诠释
  仔细想想，原来mother一词是可以这样解释的
  m（many）妈妈给了我很多很多
  o（old）妈妈为心，白发已爬上了您的头
  t（tears）您为我流过不少泪
  h（heart）您有一颗慈祥温暖的心
  e（eyes）您注视我的目光总是充满着爱
  r（right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情
  (二)、母亲节的由来
  古母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年青人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。
  现代意义上的母亲节起源于美国，由amanm、jarvis（1864－1948）发起，她终身未婚，一直陪伴在她母亲身边，在母亲于19xx年世纪，amanm悲痛欲绝，两年后（19xx年），amanm和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持，以便让母亲节成为一个法定的节日。amanm认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。第一个母亲节于1910年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行，在这次节日里，康乃被选中为献给母亲的花，并以此流传下来。1913年，美国国会通过了一份议案，将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。母亲节从此流传开来！
  [由诠释母亲节的由来切入，营造情境，唤醒学生心灵深处的情感力量，使学生产生心理共鸣与认同，转而思考目前自己与母亲的关系，为下面的引发打下基础。]
  (三)、母亲之花——康乃馨
  在纤细青翠的花茎上，开出鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片秀长而不易卷曲，
花朵雍容富丽，姿态高雅别致，彩绚丽娇艳，更有那诱人的浓郁香气，甜醇幽雅，使人目迷心醉，这就是在母亲节赠给母亲的鲜花——康乃馨。1934年的5月，美国首次发行母亲节纪念邮票，邮票上一位慈祥的母亲，双手放在膝上，欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播，在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来，康乃馨便成了象征母爱之花，受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。
  (四)、母亲颂（学生朗诵）
  多年来，得到了母亲诸多的关怀及爱护，总想为母亲做点什么，买点什么。哪怕是做一顿饭，买一件衣服。但母亲总说：做父母不图儿女什么，只要你们能幸福、快乐，不再让父母为你们担心，这就足够了。这就是一个母亲的要求，很过分吗？不！这是最少最少的要求，这也是做子女的最基本的要求。当我做错事的时候，当我看到母亲那苍老的脸上那晶莹的泪滴，当我在半夜的时候听到隔壁传来的咳嗽声时，当我??
  其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲，365天里，每一天都是母亲节，母亲的关心是不放假的。需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的你的人。父亲母亲都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我们人生道路上的支撑。我真的很希望所有的人都能很
好好的去爱护这份与生具来却又珍惜可贵的幸福。
  让我们多给母亲一点爱与关怀，哪怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣，让母亲时刻感受儿女的关心。我不是一个好儿子，我常常会让母亲担心挂念。但我会努力的，用好的成绩报答你们，以后我再也不让你们伤心牵挂了。祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福
  天下所有的家庭幸福美满。
  [这一环节，是使学生由感性认识上升到理性思考的过渡。充分调动学生的思维，让他们回顾过去生活的点点滴滴，捕捉自己记忆中的感动瞬间，在思考中感受母亲的良苦用心，使学生重新认识父母，审视自己与母亲的关系，懂得母亲的艰辛与伟大，懂得母爱的可贵。]
  二、我的行动
  效果评价
  (一)、你是否了解你妈妈？
  1、你妈妈的生日是_________。
  2、你妈妈的体重是_________。
  3、你妈妈的身高是________。
  4、你妈妈穿_______码鞋。
  5、你妈妈喜欢颜是________。
  6、你妈妈喜欢水果是________。
  7、你妈妈喜欢的花是________。
  8、你妈妈喜欢的日常消遣活动是_____________。
  请你如实回答。
  有心的同学可以把答案写在一张纸寄给你妈妈评分，答对6题以下的请你以后多与妈妈沟通。
  (二)、你是否关心你妈妈
  1、你知道你妈妈的身体健康状况吗？
  健康、一般、较差(如有病的请你写出名称，还可以写出情况)
  2、你认为送什么礼物你妈妈会最开心？
  3、今年的母亲节你对你妈妈有什么表示？你妈妈有何反应？
  [感恩母亲的目的是通过体验、内化、升华，最终使学生学会感恩，并将它化为行动，实践于生活中。通过这一环节，帮助学生走出以自我为中心的圈子，更好地审视自己、认识自己，用实际行动来回报自己的父母，并回馈社会。]
  （三）、主题的拓展：
  今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。播放课件：誓词
  感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长；感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人；感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望；感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长！
  母亲节》主题班会通知
  发表日期：20XX-05-0523:40:49出处：作者：李佩实发布者：李佩实点击
  量：
  66
  谁言寸草心，抱得三春晖??在09年母亲节即将到来之时我们一（1）中队
  在五月八日下午班会课将举行《母亲节》主题班会，希望通过此种形式提醒和培养同学们的感恩意识，感谢母亲为我们所付出的无微不至的爱。希望各位少先队员积极报名参加。
  中队长：李佩实20XX、5、5
  篇二：项城五中20XX年母亲节活动方案
  项城五中20XX年母亲节活动方案20XX年五月的第二个星期天5月10日是母亲节，为传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下：
  一、活动目的：
  1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。母亲节是西方纪念母亲的节日，起源于1900年，一位名为安娜贾维斯的女性说服了当地的教会，于他母亲逝世两周年当天庆祝母亲节，而那一天刚好是五月的第二个星期日。所以五月的第二个星期日便定为母亲节。母亲是世界上最慈爱的女性，母亲的呼唤是世界上最美的声音，母亲给予我们的太多太多，可我们又拿什么来回报母亲?我国虽无类似的庆祝活动，但感念母亲教养的恩德则是一致的。我们经常忽视对母亲的感激，就让我们在母亲节来临之际，多想一想母亲为家庭所付出的一切，怀着感恩的心表达出我们对母亲的爱与赞美。
  2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
  3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
  二、活动内容：
  1、通过周一(5月4日)国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。
  2、学校在全体教师会议上学习孝顺父母不能等，要求老师写出学习笔记及心得体会。
  3、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。
  4、班级开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。
  三、活动要求：
  1、充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教
育活动。
  2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。
  3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，
  学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
  篇三：学校庆祝五月母亲节系列活动策划书
  母亲，是世界上最伟大的人。五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。一些关于母亲节的活动也相继展开。
  一、活动背景：
  5月份的第二个星期天，作为向母亲表达爱的节日，出于自身的不善表达，很多同学也往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱，母爱是世界上最伟大的爱，也是最无私的爱。再加上现在社会的母亲早已被快捷的生活节奏打乱，也就不会在特意的注重什么母亲节不母亲节一
说，因为在他们心中关系自己的儿女早已成理所当然。所以在这样的一个节日里作为儿女的我们必须以一种独特的，用心的方式去感恩自己的母亲之爱!
  二、活动主题：
  母爱之大无以回报——(只需一点点)
  三、活动时间：校内5月12以前
  四、活动地点：各校区发动
  五、活动对象：本校小学1—4年级学生
  六、活动目的：让学生真正理解母爱的含义、了解母亲的点滴付出是多麽的不容易和多麽的无私!
  七、活动内容：本次活动分为六个环节进行：
  1、(任务前准备工作)学校发动
  (算算亲情账)：
  (1)让学生自己算一算每天花父母多少钱，每周、每月、每年直到现在的(十几年)并记录于“母亲节贺卡”内容中
  (2)观察母亲每天从起床到晚上睡觉前都为我们做了些什么同样录于“母亲节贺卡”内容中
  2、任务进行时：
  (1)各班级教师组织学生和学生朋友(老带新)一起算第一笔账：金钱账(如何算参考上边即可)
  (2)(默默奉献账)：收集第一条学生通过观察母亲给他们所做事情，并作为秘密任(:五月的第二个星期天是母亲节,班级开展庆祝母亲节活动)务安排下去，如：给母亲悄悄叠被子、洗袜子、整理卧室等等。
  3、观看专题影片：大爱无疆
  (注：影片内容可根据实际情况安排)以班或以校区为单位组织观看主题电影《暖春》：
  建议4年级以上学员观看电影并书写观后感国外片
  《母性》：
  均可选择，本校学生邀请伙伴一起参加达到老带新的效果;(也可以要求孩子在家观看并书写感想)
  4、活动最后环节(秘密任务_心跳加快);
  (执行时间参考活动流程时间安排)
  6、撰写任务感想。(征文：关于伟大母爱的文章均可，题目不限)并进行作文评比。获奖作文可与报社、学校报刊、网站等公布宣传
  征文对象：山月学员和前来我校参加此活动学院均可参加征文活动
  征文方式：以班为单位收集(有朋友的可把文章交予山月同班教师处)
  筛选方式：把文章收齐后个班教师从中选出3份不错文章交予学校再进行评分筛选打分奖项设置：一等奖一名二等奖三名三等奖五名优等奖若干
  八、活动流程：
  1、(1)五一假期第一次在我校上课时运作(活动内容第一条);
  (2)(准备物品)：告知学生购买活动所需材料(参考第九项目“物品准备”安排学生即可)活动前发动活动：告知学生此次活动属绝密活动不得和任何人说
  要求：(我的每分钱)1、购买任务材料费(任务所需材料也可通过本校团体购买)用必须从自己零花钱中节省，(语言修饰教师自己发挥，但必须达到神秘感)
  (我们的秘密)2同时书写活动绝对保密保证书，并寻担保人(如同桌)主要表明保密时间是1号到14号(保证书各班教室组织个设计即可)以增加神秘感和任务感;
  2、(最好五一假期第一次和最后一次上课间安排)如果有条件建议看完活动内容第三条专题电影后紧接着安排活动内容第二条;(多提问和引导学生自我发现母亲的伟大和多么不容易与无私)
  3、活动发起至5月12：
  (任务开始)秘密任务执行时间倒计时(在每班教室挂倒计时牌牌即可，全校通用。以增加气氛)
  4、(任务进行时)完成活动内容第二条，在任务布置下去开始到5月13日之间属于任务
  第二条第二项(默默奉献账)执行任务阶段;
  (此任务可分块执行以增加任务感)
  5、5月12日：
  (心跳加快)母亲节当天在学生出门前悄悄放于母亲卧室床头并标明送给亲爱的母亲和爱您的某某字样
  6、5月13日至5月20日撰写投稿，5月21日截稿，由优秀评委打分，在5月25日前公布获奖名单，并颁发校级荣誉证。
  活动后续：客服回访此次活动家长感想及感受并告知此次活动是我们发起，因活动时间原因同时送上迟到的祝福。
  九：物品准备：1、(爱的初体现)：
  母亲节贺卡(彩16开卡纸一张作为保证书封皮可设计可爱点、32开纸张数张可根据学生设
置贺卡内容)
  2、(爱的表达)：
  比如自己购买x束康乃馨或山月帮助学生团购，让后让学生买即可;
  3、学生给母亲物品也可用其他;
  十、人员安排：
  1、组建策划协调组：企划部
  2、各校区教学部进行安排
  3、各校区课程顾问进行活动监督并配合，每天记录活动进展情况。
 

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