外研版小学英语(三起点)五年级上册课课练(全册)
教  学  案
课题:  五年M1（1）     授课时间：  月  日    总评：     
备课教师：                                      学生姓名：         
1、读单词写出汉语意思
when      meet的过去式 back      home        those      ice cream   
with      finish          hurry        hurry up         
wait      drop          dear        met        meet     
ran        run   
2、按要求写词
I’m(完整形式)            you’re(完整形式)         
we’re(完整形式)        come(过去式)        this(对应词)   
this(复数)          our(同音词)        our(人称代词)       
our(名词性物主代词)      Chinese(名词)        those(单数)   
those(对应词)      ice cream(复数)            too(同音词)   
your(名词性物主代词)      let’s(完整形式)      go(现在分词)   
us(主格)      there’s(完整形式)        drop(过去式)     
no(同音词)          new(对应词)      my(名词性物主代词)     
3、翻译下列短语
1)in London      2)with Sam and Amy      3)How are you?     
4)back from China          5)be home        6)come back     
7)last Sunday          8)our Chinese friend         
9)live in      10)near Amy and Sam        11)look at     
12)those ice creams            13)your ice cream       
14)be going home        15)come with us        16)There’s     
17)our bus        18)hurry up        19)wait for       
20)new shoe       
4、根据汉语意思写句子。
(1)你们什么时候回来的？                         
  我们上周日回来的。                             
(2)哦，不！我弄掉了我的冰激凌。                               
5、翻译课文。
Lingling is in London with Sam and Amy .           
Amy: Hello,John.        How are you ?           
John: I’m fine .      Thank you .      You’re back from China .     
Amy: Yes ,we’re home.       
John: When did you come back ?                 
Amy: We came back last Sunday .                 
This is our Chinese friend ,Lingling.                   
John: Hello ,Lingling.         
Lingling: Hi ,John.          Do you live in London ,too.           
John: Yes ,      I live near Amy and Sam .               
Lingling: Amy ,look at those ice creams .             
Let’s buy some.    
John: This is your ice cream ,Lingling.           
Lingling: Thank you .       
Sam : We’re going home now,John.           Come with us.       
Amy ; There’s our bus!           Finish your ice cream ,Lingling .     
John: Hurry up, Lingling .      Run ! ……      wait for us !       
Lingling : Oh, no !      I dropped my ice cream !         
John : Oh, no!         My new shoe .       
教  学  案
课题:  五年M1（2）     授课时间：  月  日    总评：     
备课教师：                                      学生姓名：         
1、根据汉语意思，写出下列单词
什么时候        回来，回到        回家，到家     
那些        冰激凌          和……一起        吃完     
赶紧，匆忙          快点                等待     
落下，掉下              遇见（      的过去式）       
跑（    的过去式）        亲爱的       
2、按要求写词
go(过去式)        meet(过去式)      he’s(完整形式)         
Amy(所有格)        buy(过去式)          run(过去式)       
drop(过去式)          I (复数)       
一般过去时：动词一定要用        ，它分为两大类：一类是规则变化；一类是不规则变化；规则变化有以下几种：
1)一般情况下，在词尾直接加    ；
2）以    结尾的词在词尾直接加    ；
3）重读闭音节，末尾只有一个辅音的要                 
4）辅音加y结尾的词，要                 
3、学习下列短语
1)dear Daming        2)went to the park        3)met John     
4)in the park          5)Sam and Amy’s friend         
6)bought ice creams        7)went home        8)by bus       
9)ran to the bus          10)dropped my ice cream           
4、翻译
Dear Daming:         
    Yesterday , I went to the park with Sam and Amy .             
We met John in the park .            He’s Sam and Amy’s friend .       
We bought ice creams .            Then we went home by bus .         
I ran to the bus .        But I dropped my ice cream!        
Love      
Lingling       
5、回答下面的问题
1)Did Lingling go to the park yesterday?                 
2)Did they meet John?           
3)Did they buy ice creams?                 
4)Did they go home by bike?               
5)Did Lingling walk to the bus?             
6)Did Lingling drop her ice cream?                 
6根据自己实际情况回答问题
1) Did you walk to school yesterday?               
2) Did you see a bus yesterday?             
3) Did you have an ice cream yesterday?           
4) Did you go home by bike yesterday?                 

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