部编版五年级语文上册 第三单元测试卷(含答案)
第三单元测试卷
考试时间:90分钟  满分:100分
一、我会选。(13分)
1.下列加点字的读音完全正确的一组是(    )(2分)
A.谢(chóu)  崩(tà)    B.好(dǎi)  依(wèi)
C.执(liù)  牲(xī)    D.山(tài)  瑚(shān)
2.下列句子中的“顶”的意思与“我们挑顶有用的东西给你,你知道吗”一句中的“顶”意思相同的一项是(    )(2分)
A.王母娘娘发誓要给织女厉害的惩罚。
B.种子的嫩芽把土起来了。
C.他听了妈妈的话很不满意,就了她几句。
D.这头牛时常人。
3.下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是(    )(2分)
A.家家/乞巧/望/秋月,穿尽/红丝/几万条。
B.家家/乞巧/望/秋月,穿尽/红丝/几万/条。
C.家家/乞巧/望秋月,穿尽/红丝/几万条。
D.家家/乞/巧/望秋月,穿尽/红/丝/几万条。
4.下列故事中不属于中国民间故事的一项是(    )(2分)
A.《田螺姑娘》    B.《八仙过海》
C.《神笔马良》    D.《将相和》
5.判断下列句子中引号的作用,选一选。(3分)
A.表示特定称谓    B.表示直接引用    C.表示否定或讽刺
(1)“天阶夜凉如水,卧看牵牛织女星。”这句诗是唐代诗人杜牧写的。
(    )
(2)据说现在还能到那块叫“海力布”的石头呢。          (    )
(3)像他这样的“聪明人”还是少一些好,以免危害社会。    (    )
6.关于缩写故事的说法中有误的一项是(    )(2分)
A.缩写故事的主要方法有摘录、删减、概括和改写。
B.缩写时注意上下文的过渡,文章语言要通畅,衔接要自然。
C.缩写时要把握主要事件和主要材料,删掉次要事件和次要材料。
D.只要把长篇的故事写成短篇的故事就可以了。
二、我会写。(26分)
1.根据语境,读拼音写词语。(6分)
(1)成为“jiāo diǎn(   )”人物后,他huǐ hèn(   )不已,发誓再也不说huǎnɡ huà(   )了。
(2)妈妈再三dīnɡ zhǔ(   )他,yóu yǒnɡ(   )的时候一定要注意安全,要zhēn xī(   )生命。
2.把词语补充完整,再选词填空。(12分)
饮水( )( )    无拘(  )(  )    怒气(  )(  )
气急(  )(  )    孤掌(  )(  )    直言(  )(  )
富丽(  )(  )    恋恋(  )(  )
(1)虽然天上(       ),但织女不喜欢,她喜欢人间(       )的生活。
(2)“打开天窗说亮话”可以用成语“(       )”表示;“吃水不忘挖井人”可以用成语“(       )”表示。
3.按要求写句子。(8分)
(1)小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。”(改为转述句)
___________________________________________________________
(2)咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!(改为反问句)
______________________________________________________________________________________________________________________
(3)他们俩手拉着饮水思源的意思手,穿过树林,翻过山头,回到草房。(照样子,用连续的动词写句子)
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(4)《猎人海力布》是在内蒙古自治区流行很广的一个民间故事。(用修改符号修改病句)
三、我会判断。下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
1.《牛郎织女》这个故事中,织女的性格特征是美丽善良、心灵手巧、渴望自由、非常叛逆。                                      (    )
2.《猎人海力布》一文赞美了猎人海力布热心助人、舍己为人的高尚品质。
(    )
3.《牛郎织女》是中国古代四大民间传说之一,作者是叶圣陶。  (    )
4.民间故事中有很多不可思议的情节,很不真实,算不上文学作品。(    )
四、我会表达。(5分)
本单元我读了有趣的民间故事,课外我还读过民间故事《____________》,故事中的主要人物是__________,故事的主要内容是:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、我会阅读。(22分)
(一)阅读下面的图表,完成练习。(4分)
某校图书馆学生阅览室共有10万册图书,在最近的一次图书状况调查中,调查人员发现:
图书状况
完好无损
损坏较轻
损坏较重
损坏严重
图书数目(册)
20000
25000
40000
15000
1.根据材料,我知道这是关于__________________________的调查。(2分)
2.请根据上面的调查反映的情况,写出两条结论。(2分)
(1)____________________________________________________________
(2)____________________________________________________________
(二)阅读课文片段,完成练习。(7分)
织女受了很厉害的惩罚,可是不肯死心,一定要跟牛郎一块儿过日子。日久天长,王母娘娘也拗不过她,就允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。
每年的这一天,成的喜鹊在天河上边搭起一座桥,让牛郎、织女在桥上会面。就因为这件事,每逢那一天,人们很少看见喜鹊,它们都往天河那儿搭桥去了。还有人说,那一天夜里,要是在葡萄架下边静静地听着,还可以听见牛郎、织女在桥上亲亲密密地说话呢。
1.画“____”句子的意思可以用四字词语__________________来概括。(1分)
2.从第1自然段中,我体会到了(    )(2分)
A.织女的脾气非常倔。    B.织女与牛郎的深厚感情。
3.文中所说的“农历七月初七”也就是我们现在所说的__________节。我知道这个节日的习俗有:____________________________________。(2分)
4.从喜鹊给牛郎织女搭桥的情节中,我们可以感受到人们__________________________________________________之情。(2分)
(三)阅读短文,完成练习。(11分)
冬不拉
相传很久以前,哈萨克族人在一片大森林边上过着游牧生活。森林里有一只身躯庞大、性情凶恶的瞎熊,经常伤害人和牲畜,让人们的生活不得安宁。
国王几次派出猎人去伏击这只瞎熊,却都没有成功,许多猎人还被这只瞎熊咬死。国王的儿子冬不拉自告奋勇去除掉这只瞎熊,但国王不答应。
第二天一早,仆人禀告国王,说王子不见了。国王知道儿子已经去那只瞎熊了,十分担心,
连忙派人去瞎熊出没的地方寻王子。
王子带着弓箭和捕兽夹,骑着骏马,翻过一座座高山,涉过一道道河流,穿过一片片树林,终于发现了瞎熊的足迹。
王子在隐蔽处拉满了弓,射出一支利箭,正中瞎熊的脖颈。瞎熊大吼一声,扔下石头,朝着箭飞来的方向扑来。王子见状,急忙拔出匕首。瞎熊巨大的熊掌击向王子,王子的匕首也捅向了瞎熊……

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