劳动节主题班会大全5篇
劳动节主题班会大全5篇
劳动节主题班会大全5篇
  劳动创造历史，劳动创造未来。值此新的五一节，让我们赞美最美丽的劳动。关于劳动节主题班会大全该怎么写的呢？下面小编给大家带来劳动节主题班会大全，希望大家喜欢！
 
  劳动节主题班会大全篇1
  班会目的：
  1、通过体验劳动的快乐，激发学生对劳动的兴趣。在实践中进行习惯的培养。
  2、使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，减轻父母的负担，增强劳动观念。从小培养爱劳动的好习惯。
  3、在活动中，收集信息、学习劳动技能的同时，更要通过活动的延伸对学生思想品德形成教育。
  班会准备：
  活动一、在家庭中寻
  目的是把活动主题与家长沟通，让同学们跟妈妈换一天岗，帮妈妈做一天的家务，体会劳动的甘苦。
  活动二、在校园中寻
  布置学生观察任务，请他们细心观察、调查、收集班级中心灵手巧的勤劳学生的资料。让学生明白劳动带给人的快乐。
  活动三、制作主题为《我劳动，我快乐》小报。
  目的使学生在搜集资料、剪贴、抄写的具体环节中，受到教育。
  班会过程：
  一、开幕
  主持人：每当看到爸爸妈妈下班回家后，还要做很多家务事，我们作为家庭的一员，应该怎样帮一帮他们呢？最近一段时间，我们班开展了“我劳动，我快乐”的活动。同学们跟妈妈换一天岗，帮妈妈做一天的家务，体会劳动的甘苦。每个同学都积极参加了力所能及的家务劳动。下面请几位同学介绍自己的劳动视频资料。
  a：整理房间。
  b：刷马桶。
  c：介绍炒菜
  主持人：以上同学做的很好，其实大家想一想，如果大家都不参加劳动，我们的生活会是什么样子呢？今天我们全班同学就来畅所欲言，谈谈如何让劳动带给我们快乐的。下面我宣布：一（一）班《我劳动，我快乐》主题班会现在开始！
  二、中场
  第一板块：
  主持人：我们在家庭中参与劳动，不仅锻炼了自己的劳动能力，也收获了快乐。丰富了许多知识，很多同学都记了观察日记。让我们一起去看看吧！
  c：我学会了洗碗。
  d：我学会了煎鸡蛋。
  e：我学会了擦玻璃。
  第二板块：
  主持人：请同学们谈谈对于以上同学的表现的看法。
  同学：在劳动中，由不愿意做，到想办法做好，其中主动学习知识，运用知识把劳动完成得很出。体现出劳动中的高效率必须是：脑体相结合。
  主持人：请同学继续发言（学生可以谈看法，也可以反思自己在生活中的做法，结合具体例子来说一说）。
关于劳动节的名人名言
  同学：现在很多学生都是独生子女，过着饭来张口，衣来伸手的小公主、小皇帝的生活。同学们想想这样做好不好？回答一定是肯定的，所以我们必须改变这种不良习惯。
  第三板块：
  主持人：我想请问大家，你发现了谁是我班最会劳动、最爱劳动的人呀？
  主持人：请同学们发言。
  主持人：同学们，在我们身边会劳动、最爱劳动的人可真多呀！就让我们以他们为榜样、为目标，一同努力吧！
  三、闭幕
  主持人：我们班委会决定代表一年级一班全体同学向全校同学发出倡议：让我们行动起来，学习身边榜样，做爱劳动的好孩子！（班委会代表宣读倡议书）
  主持人：为了表达我们的决心与信心，同学们完成了《我劳动，我快乐》为主题的小报，让我们大家共同欣赏吧。（欣赏制作的课件）
  主持人：请同学谈谈感受。
  主持人：今天大家都能畅所欲言，美好时光总是很快过去，我们的主题班会已经接近尾声了，下面请班主任讲话。
  班主任：同学们在劳动中表现得精彩，表达得更精彩。在劳动中你们学会了观察、学会了交流，主动学习科学知识来提高劳动效率，掌握劳动的技能，大家的收获可真不小呀！
  全体同学：我劳动，我快乐！
  主持人：我宣布盛鑫小学一一班《《我劳动，我快乐》主题班会到此结束！
  劳动节主题班会大全篇2
  活动主题：
  我劳动我光荣
  活动目的：
  尊重劳动，尊敬劳动者，热爱劳动，培养学生热爱劳动，热爱集体生活的思想品德。
  活动时间：
  4月28日
  活动地点：
  班级卫生区
  参加人员：
  全体学生
  活动形式：
  现场活动，先实践在学习，升华思想情感。
  活动过程：
  1、老师简述本次主题活动的内容、目的，活动中应注意的一些事项。
  2、布置劳动任务：分男、女生两组进行活动，女生由王巧带领其他同学负责打扫教室内卫生，擦拭门窗玻璃。
  3、男生由谢新宇带领负责清扫室外卫生，浇灌、修剪园内花草。
  4、活动结束后，分组交流各自劳动感悟。
  5、老师总结活动情况，表扬先进学生，引导学生写一份活动感言。
  总之，通过开展这次主题班会同学们又一次受到了爱劳动、集体观念方面的思想教育，收获不小。
  劳动节主题班会大全篇3
  教学目标：
  通过本次活动，使学生懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。同时使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，更使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂
、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
  教学重点
  1.明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义。
  2.认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征。
  教学准备:
  1.准备活动中涉及《国歌》、《我们的祖国是花园》视频、文章、音乐、图片。
  2.指导学生收集有关神舟十号号及祖国建设成就的有关资料。
  3.收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。
  班会活动过程
  一、导入
  师：今天，我们六年四班同学召开的“五一爱学习爱劳动爱祖国”主题班会，现在开始。
  二、爱学习
  1.学生讲述古代名人读书的故事
  (1)孔子每事问。
  (2)悬梁刺股。
  (3)映雪读书。
  2.师：孔子每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为著名的学者。那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗

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