劳动节主题班会经典5篇
劳动节主题班会经典5篇
 
  劳动节主题班会经典（篇1）
  活动目的：
  让学生初步爱劳动，知道热爱劳动就是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。
  活动准备：
  小品表演文具书包等。
  活动过程：
  (一)全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人，实到46人，请您参加我们的活动，报告完毕。
  (二)全体立正，出旗敬礼。唱队歌。
  (三)宣布活动开始。
  (四)具体活动。
  支持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日就是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。
关于劳动节的名人名言  1 介绍“五一”劳动节的由来
  支持人：就是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节就是他们的节日，也就是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都就是从事什么工作的?
  2 请同学介绍父母的工作和辛劳情况
  支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真就是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小朋友做得对?
  3小品表演
  支持人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?
  4 学生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉励)
  支持人：同学们真能干!为家里做事，就是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。
  5五位同学比赛整理书包和穿衣
  支持人：我们就是不就是家里的“小公主”“小太阳”?(不就是)对!热爱劳动就是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。
  6 小合唱《劳动最光荣》
  (五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。)
  (六)呼号(全体立正 师：准备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻准备着!)
  (七)退旗，敬礼
  (八)我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!
  劳动节主题班会经典（篇2）
  一班会主题：
  欢庆“五一”劳动节
  二班会过程
  1宣布“欢庆五一劳动节”主题班会现在开始!
  2简介五一国际劳动节的由来
  主持人;五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际
工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。
  3主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《老师窗前有一盆米兰》。
  4主持人：我们的老师白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为学生，我们应该怎样体贴老师呢?
  5主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，你们又会对妈妈说些什么呢!
  6持人：下面我们看看小品中这位同学是怎么做的。表演小品《帮奶奶浇花》
  主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。
  7学生表演舞蹈《动感娃娃》。
  8主持人：谁来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?学生上台讲故事。
  9主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。
  10(投影仪出示名人名言)
  11(齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林
  我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基劳动创造世界。——马克思
  12齐唱歌曲《劳动最光荣》，活动结束。
  三宣布活动结束。
  劳动节主题班会经典（篇3）
  班会主题：
  体验劳动，体味父母的艰辛。
  班会目的：
  培养学生热爱劳动的意识，培养学生养成良好的劳动习惯，教育学生体味父母的艰辛，懂得孝敬父母。
  一导入：
  同学们，我们在学校的学习生活是多么有意义呀! 三月份，我们一起去种树，感受大自然的美! 四月份，我们一起去踏青，享受清新的空气! 五月份，我们纷纷当家长，体验劳动的滋味! 同学们的热情深深感动了我。现在让我们来分享一下同学们在劳动中的真实感受!
  二观看小品，引发思考。
  主持人甲：同学们，每当我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，每当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时。你是否想到那些为我们创造美好生活的劳动者？你是否能够体会到劳动者所付出的艰辛？
  主持人乙：下面请大家观看小品《不吃面条》
  主持人甲：看完小品，同学们想说点什么？
  主持人乙：在日常生活中，你有没有这种不珍惜父母劳动成果，不体谅父母辛勤劳动的行为？
  三了解父母的工作，激发情感。
  主持人甲：我们真应该反思一下自己的行为！
  （出示）大家看，这是我们班一个同学的父亲“每天的工作时间表”：
  早上 5：00起床 。 5：30进教室看学生上自习。
  5：50带学生上早操 。 6：10下操把学生带回教室。
  6：30回家吃饭 。 7：20 到学校落实室内外卫生。
  8:00—12：00 备课 上课 批改作业，检查学 生内务，解决学生中出现的违纪事件，配合领导安排的紧急任务。
  12:00—12:30中午吃饭 （用很短的时间询问孩子的学习）。
  上午12：30—下午2：20检查看管学生午休。
  下午2：20—5：15下午备课 上课 批改作业，检查学生内务，解决学生中出现的问题，配合领导安排的紧急任务。
  5：15—6:00吃晚饭。 6：00—6：50辅导学生自习。
  7：00—9：50上晚自习。（没有自习时，在家辅导孩子学习或做点家务）
  晚上10：00—10：30甚至到11：00检查学生晚上就寝情况。
  11：30上床睡觉。 周末回老家锄草，打药，干农活。
  交通费 50元 ， 赡养老人费100元 ， 礼尚往来费100元
  ( 共计2460元）
  主持人甲：看完这些你想说些什么？
  主持人乙总结：没有父母的辛勤劳动，我们就穿不上干净的衣服，吃不上美味的饭菜就没有舒适温暖的家，更没有良好的学习条件，更不会一天天健康地成长！
  四听诗朗诵《平凡的一生》（配乐）

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