部编版2022-2023学年四年级语文上册期末模拟试卷（附答案）
一、书写(共8分)
1．看拼音写词语，把字写得工整、漂亮。
二、选择题(共10分)
2．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．相框（kuàng） 霎时（chà） 牙齿（chǐ）
B．痕迹（héng） 预感（yù） 避开（bì）
C．芥菜（jiè） 茉莉（mò） 骨髓（suǐ）
D．大堤（dī） 即使（jí） 花蕊（xīn）
3．下列词语中书写有误的一项是（ ）
A．重叠 舒服 山崩地裂 B．按照 沉稳 若有所思
C．屈服 痕迹 随遇而安 D．大慨 哭诉 摇摇欲坠
4．下列加点字的解释，错误的一项是（ ）
A．奔流不息（气息） B．人声鼎沸（古代煮东西用的器物）
C．精疲力竭（尽） D．山崩地裂（倒塌）
5．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．现在我又看到了那熟悉的乡音和那亲切的笑脸。
B．我自言自语地对自己说：“这次可一定要小心啊！”
C．通过反复研究，使科学家们揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
D．我情不自禁地为她的精彩表现而喝彩。
6．下列描述不正确的一项是（ ）
A．《西门豹治邺》这篇课文讲述了战国时期政治家西门豹管理邺地时，惩治恶人、破除迷信，造福百姓的故事。
B．《蟋蟀的住宅》这篇课文的作者是法国的法布尔。
C．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”中的“将”指的是项羽。
D．《观潮》这篇课文按照“潮来前——潮来时——潮去后”的顺序描写了钱塘江大潮。
三、填空题(共14分)
7．比一比，再组词。
填( ) 狠( ) 掘( ) 较( )
慎( ) 恨( ) 崛( ) 狡( )
8．把词语补充完整，再完成练习。
( )( )鼎沸 喜出( )( )
精忠( )( ) 浓( )大( )
神机( )( ) 欣喜( )( )
( )( )玉立 ( )( )无声
（1）这些成语中含有一组反义词( )——( )。
（2）在上面的词语中，描写人物外貌的词语有________、________；描写人物心情的词语有________、________。
（3）看到画“______”的词语，我想到的人物是_______；看到画“ ”的词语，我想到的
人物是________。
9．积累运用
（1）本学期，我们在学习中认识了许多人物，如________，神通广大的巨人盘古；_______，兴修水利的西门豹；为中华之崛起而读书，______的周恩来；“盗”取火种，______的普罗米修斯……
（2）《凉州词》的作者是______代诗人______。诗句“_______，________？”抒发了边关将士置生死于度外的豪放气概。3）《夏日绝句》这首诗起调高亢，充满浩然正气，诗句“________，________。”鲜明地提出了人生的价值取向。
（4）和“当局者迷，旁观者清”意思相同的诗句是：_______，_______。
（5）哥哥告诉我，阅读的时候要动脑筋思考，敢于提问，善于提问，这不禁让我想起了一句名言：________。
四、信息匹配(共10分)
10．用“√”给加点字选择正确的读音。
（1）他宁（níng nìng）可自己受委屈，也希望家里人因此获得安宁（níng nìng），不要（yāo yào）整日为他担心。
（2）池塘里的荷花刚刚显露（lòu lù）尖尖的一角（jiǎo jué），就被他旋（xuán xuàn）风般折断了。
11．选词填空。
违反 违抗
（1）火神不敢( )宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
（2）老师对于( ) 纪律的事，决不听之任之 。
严肃 严厉
（3）老师的神情非常( )，教室里安静极了。
（4）妈妈( )地批评我:“自己的事自己做。”
只要……就…… 因为……所以……
（5）( )他品学兼优，( )同学们都选他当班长。
（6）生活中，( )我们留心观察，( )会有新的发现。
12．给句子中加点的字选择合适的意思，将序号填在括号里。
据：①可以用作证明的事物 ②亭亭玉立是什么意思按照，依据 ③占据 ④凭借，依靠
（1）据说这里是观潮最好的地方。( )
（2）我军一鼓作气，攻下了敌人两个据点。( )
（3）警察到了他犯罪的证据。( )
（4）把他人的东西据为己有是不道德的。( )
13．选出下列句子运用的描写方法。
A．语言描写 B．动作描写 C．神态描写 D．心理描写
（1）一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方。( )
（2）她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛透着聪明伶俐的神。( )
（3）他心里暗自思忖着：“怎么会有这么奇怪的事情发生呢？”( )
（4）“该怎么样就怎么样吧！”最后的那一粒说。( )
五、语言表达(共10分)
14．按要求写句子。
（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白战马齐头并进。（照样子用加点的词语写一句话）
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（2）因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。（修改病句）
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（3）火神不敢违抗宙斯的命令。（改为反问句）
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（4）仿照例子，用动作描写表现词语。
害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。
着急：___________________________________________________________
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