幼儿园清明节开展方案(精品7篇)
幼儿园清明节开展方案(精品7篇)
幼儿园清明节开展方案篇1
  一、活动目的：
  1、使幼儿了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。
  2、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。
  3、让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
  二、活动准备：请幼儿在寒食节这一天看看家人是怎样过节的。
  三、活动过程：
  1、请幼儿说一说：自己家是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食，还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间习俗。
  2、讲介之推的故事——即清明节的来历。
  3、讨论：
  (1)寒食节是怎样来的?
  (2)现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?
  4、让幼儿知道寒食节的第二天是清明节，清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。
  5、讨论：人们是怎样过清明节的?(吃鸡蛋、扫墓、踏青等)
  教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢?
  原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理;
  之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游;
  之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
  今天，老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。
  6、请革命军人讲革命战斗故事。寒食节是几月几日
  7、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
  四、活动延伸：
  (1)请幼儿观看电影录像《闪闪的红星》，感受战火硝烟的战斗生活，进一步加深幼儿对革命烈士的敬仰之情与幸福生活的来之不易。
  (2)带领幼儿到户外去进行踏青、放风筝、荡秋千等活动，感受明媚的春光，体验幸福的生活
 
 
幼儿园清明节开展方案篇2
  活动时间：20--年4月-日早上
  活动地点：--
  参加人员：大班年级组全体幼儿、教师
  活动目标：
  1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。
  2、在途中欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶幼儿情操。
  3、对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。
  活动准备：
  1、事先开展“扫墓”教育活动。
  2、制作小白花。
  3、幼儿穿便携的衣服、运动鞋。
  活动过程：
  一、活动前准备：各班做好活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作。
  二、活动安排：
  1、9:00准备物品，门口集合，向--出发。
  2、到达目的地，整理队伍;
  3、清明节扫墓程序
  第一项：唱国歌第二项：向革命烈士默哀第三项：幼儿献花
  第四项：教师介绍烈士事迹
  三、注意事项
  1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。
  2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观察天气情况，调整实际组织时间
  四、扫墓结束，寻春天
  五、整队回园
  六、组织幼儿谈话
 
幼儿园清明节开展方案篇3
  活动目的：
  1、让幼儿了解风筝的种类及结构。
  2、培养幼儿放风筝的兴趣，增强幼儿的活动能力。
  活动准备：
  各种类型的风筝各一个。
  活动过程：
  1、让幼儿猜谜语：风筝。引出活动主题。
  2、教师启发提问：
  ①小朋友放过风筝没有?你的风筝是什么样的?
  ②除了自己的风筝外，你见过的风筝有哪些?(老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等)
  3、出示各类风筝让幼儿欣赏。如鸟形风筝：仙鹤;虫形风筝：蝴蝶;水族风筝：金鱼;人物风筝：孙悟空;器物风筝：宫灯;变形几何图形风筝：五角星等。
  ①教师边出示各类风筝边让幼儿观察它们的彩、结构，以提高幼儿的审美能力。

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