《认识清明节》幼儿园教案7篇
《认识清明节》幼儿园教案7篇
认识清明节幼儿园教案（篇1）
  教案前言：春暖花开的日子，我们幼儿园组织去革命烈士陵园扫墓，我们奇怪的问老师妈妈，为什么还不到清明节，就要去扫墓呢？老师妈妈认真的给我们讲了一个这样的故事，后来我们就明白了，原来清明节的前一天也是一个节日呢！通过本次活动让孩子们对清明节的由来有一定的了解，让孩子们认识清明节的意义。
  教案目标：
  1、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。
  2、使幼儿了解寒食节的来历；感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。
  教案准备：不同节日的代表物品：月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。
  教案过程：
  1、介之推与寒食节的故事。
  ①请幼儿说一说：自己是怎样过寒食节的？让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。
  ②讲介之推的故事：
  远在两、三千年以前的春秋时期，晋献公的儿子重耳被骊姬陷害，长期逃亡在外，一共过了19年，才回国当上国君，这就是春秋五霸之一的晋文公。晋文公在外逃亡的这些年中，多亏了一些大臣辅保，所以他即位后，马上对随同他一起逃亡的大臣逐个论功行赏。介之推是一位十分忠诚的有功之臣，他跟随晋文公在外十九年，有一次，晋文公被困在魏国，吃不上饭，他就偷偷地从自己腿上割下一块肉来给晋文公吃。可是，晋文公奖赏大臣的时候却把他忘了，他呢，也不争功，背起母亲到山西介休县的绵山上去了。
  晋文公想起了介之推，马上派人去他家里，没到。后又到绵山脚下，晋文公知道介之推很孝顺，想放火把山烧了，以为那样介之推就会背着母亲出来，可是呢，介之推和母亲都宁可烧死也不下山，这样，他母子就死在了山上。晋文公很难过，也很后悔，就规定每年介之推死的那一天（也就是清明前一天），家家严禁烟火，吃寒食，即延续为寒食节。
  2、讨论。
寒食节是几月几日  ①寒食节是怎样来的？
  ②现在人们为什么过寒食节？为了纪念谁？
  3、词语练习。
  ①用“偷偷地”说一句话。
  ②用“后悔”说一句话。
  ③请解释“寒食”的意思。
  4、游戏。
  ①摸箱：将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里，请幼儿从中摸出一件，说出名称及属于哪个节日。
  ②连线：将节日及代表物品的字卡贴在黑板上，让幼儿连线。
 
认识清明节幼儿园教案（篇2）
  活动目标：
  1、能用连贯的语句讲述自己清明节去哪里玩了，初步了解清明节的民俗习惯。
  2、知道清明节是纪念先人的日子，大家都会去给祖先扫墓的，也是出游踏青的好机会。
  活动准备：
  青团，图片PPT（小朋友旅游的录像或照片）。
  活动过程：
  1、4月4日清明节
  4月4日我们都休息在家，你知道为什么要放假吗？（因为过清明节）
  遇到节日就要放假，你还知道些什么节日呢？这些节日我们都可以做些什么？（将幼儿知道的节日用图示表示出来，分享对节日的了解）
  原来我们要过这么多的节日，分一分哪些是我们中国特有的节日，哪些是外国人也过的节日？（幼儿将节日图示进行分类）
  形成概念：中国节日、世界节日
  清明节是中国节日还是世界节日呢？为什么？（继续分清中国节日和世界节日的区别）
  2、清明节你去了哪里
  清明节你和爸爸妈妈都干了些什么？（回忆节日过程）
  看PPT你们猜猜这个小朋友清明节去了哪里？都干了些什么？
  分享与交流：你去上过坟吗？记得是上谁的的坟？你们都做了些什么事情？（初步知道清明节是用来纪念先人的节日）
  清明节除了纪念先人，你还可以做些什么？
  （交流照片，分享春天的各种活动，让幼儿感知春天是踏青的时候）
  3、清明节的食物
  清明节我们还可以吃一种好吃的节日食物，知道是什么吗？（幼儿自由讲述不给予正确答案）
  请在食物图片中寻出清明节的节日食物（说说食物的名称及为什么它是清明节节日食物，幼儿自由讲述依然不给予正确答案）
  （出示遮盖的食物）：用感官体验一下食物的外形、软硬程度、香味……
  品尝青团，知道青团是清明节的食物。

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