幼儿园党支部年度工作总结
幼儿园党支部年度工作总结
    一、抓好党员队伍建设,树立学习型支部形象。
    (一)加强学习型党支部建设,创新开展学习活动的内容与方式,不断提高党员教师的政治思想素质。
    今年随着党员人数的增加,我们加强了学习型党支部的建设,结合两所幼儿园一个党支部的实际情况,将网络交流作为集中学习的重要辅助形式,开通了党支部公共邮箱,通过邮箱来布置和收集每月的学习主题与材料;结合党员队伍的年龄特征,建立了党员QQ,开通了飞信,方便党员们开展网上讨论和及时收取通知。信息沟通渠道的拓宽,为党支部创造性开展学习活动带来了新的空间。
    在学习内容方面,我们结合上级文件、时事政事、师德教育以及教师们关心的话题等来确定主题,避免枯燥的说教和形式主义走过场。例如结合三月份的学雷锋活动,支部推荐大家阅读《青年报》上的评论员文章《读懂了雷锋的快乐,才读懂了雷锋》,通过学习讨论,年轻的党员们认识到,每年此时都要重提雷锋精神,很大程度上不是去救助和拯救别人,而是
新手怎么开网店拯救自己,回那种让我们充实、让我们幸福、让我们快乐的高贵情感;又如在开展向时代楷模学习的活动中,我们从网上来了关于张丽莉、吴斌和高铁成三位平民英雄的事迹视频,组织党员们集中观看,交流观后感想,让教师们感受到其实从平凡到伟大、从普通人到英雄,有时仅仅是一念之下的举动,作为党员,这种举动应该成为我们的本能;再如十八大召开前,为加强对党建知识的学习和对青年党员及入党积极分子的教育,在紧张忙碌的开学工作中,党支部组织全体党员和入党积极分子开展了以“重温新党章,思考新方向”为主题的党章学习与测试活动。十八大召开后,党支部组织引领全体党员积极投身到学习领会大会精神的活动中,发动大家整理了从报纸、电视、广播和网络中收集来的有关材料,通过组织生活、政治学习、网上共享、小组交流等形式,对十八大会议精神以及今后如何践行“全面建成小康社会”的目标开展了热烈的讨论。在一年的学习中,党员们增加了知识量、拓宽了信息量,重温了党的基本理论、纲领和路线,提高了对国家方针和地方政策及法律法规的关注度和了解度,学会了站在党员的起点和时代的高度分析问题,使党员个人修养和党支部整体素质都得到了发展。
查海生    (二)开展科学发展主题培训,确保学习时间与质量
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    按照XXXX新区教育党工委和第四教育署党委的统一工作部署,我园党支部在管理人员和专业技术骨干教师体中开展了科学发展主题培训活动。根据4月份制定的计划,我支部在此次科学发展主题培训中,单位党政负责人和中层干部参加上级组织的集体培训2次,由党支部组织开展的集中培训和小组学习共5次,学员自发进行专题讨论2次,交流发言率100%,外出参观学习2次,收到学员撰写的体会文章14篇,培训小结7篇。在本次培训过程中,学员们能认真参加每一次集中培训,并根据要求扎实开展自学与互学活动,以自己的实际行动和学习成果来迎接党的十八大顺利召开。通过培训使学员们感到学习科学发展观不仅能帮助一个人树立正确的人生观和价值观,能让自己更加热爱人民教师这份职业,更可以使一所幼儿园走上又好又快发展的 1
    周浦欧风幼儿园——党支部——计划总结
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    道路,科学发展是一所幼儿园提升办园质量的灵魂所在,园内每一个人都要积极主动参与其中,并通过实践和思考来印证其效果。
    (三)加强服务型领导班子建设,坚持党性锻炼,自觉开展批评与自我批评,主动接受教职工的监督,成为事事身先士卒的先锋。
    根据我园党支部2012年党建责任书的要求,加强了对党政班子成员的党性教育,从中心组学习到民-主生活会,从签订党风廉政责任书到党员廉洁从教承诺书,从党员自评互评到众评议党支部,从评选党支部优秀党员到评选教育署“五带头”党员,每一个活动、每一种承诺、每一次评议、每一份荣誉中都体现出领导班子成员的先锋模范作用。在园门口的“党员模范岗”上,无论炎炎夏日还是寒冷冬季,又或是阴雨绵绵,每天来园和下午放学时,都会看到我园的党政班子成员带着亲切的笑容站在那里,早晨迎接来园的孩子和家长,协助保育员辅导幼儿进园洗手,和保安一起维护门口秩序,帮着保健员整理服药记录;离园时与保安一起做好家长持卡进园、错时接送的监督维护工作,确保接送时段的校园安全。今年,党支部书记XX同志在年度民-主评议中当选了幼儿园优秀共-产-党员,她创作的童谣《我的家乡XX好》获得了XXXX新区童谣征集一等奖,她撰写的专题文章《“钉子精神”的新诠释》在教育署党委七一表彰大会上交流;保教主任兼工会主席XX同志获得了第四教育署“五带头共-产-党员”的光荣称号和“XXXX新区园丁奖”的荣誉;下半年进班子的新成员XXX同志担任着大教研组长一职,在怀孕期间身体不适却坚持每天上班,即使晕倒在操场上也没有请过一天病假,并且产假未到期就来园上班了,还代表幼儿园积极参加了“新XX人才艺大赛”。由3名党员组成的党政班子成员人数虽少却肩负重任,是幼儿园的核
心力量,只有在岗位上不断巩固服务理念、接受众监督、提高自身修养,才能真正成为党员中的先锋,教师队伍中的模范。
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