2020届毕业生《哲学与人生》复习题及参考答案
2020届毕业生《哲学与人生》
复习题及参考答案
一、判断题
1、现象与本质的统一，说明了科学研究的可能性。（√）
2、一个人的创新能力，特别是创新思维能力的强弱，将决定他未来的发展前途。（√）
3、符合社会发展规律的人生目标与社会发展的方向相一致，就会促进和推动社会的发展。（√）
4、理想源于现实又高于现实。（√）
5、人的真正价值在于对社会的奉献。（√）
6、现象是事物表现出来的，能被人觉知到的一切情况。（√）
7、联系是事物或现象之间以及事物内部各要素之间相互联结、相互依赖、相互影响、相互作用、相互转化等相互关系。（√）
8、物质在运动中存在。（√）
9、人的本质是自然属性。（×）
10、人没有崇高的理想照样能够走向成功。（×）
11、一切从实际出发，就是要坚持主观和客观相符合。（√）
12、物质世界的统一性与多样性为人生选择提供了多种可能性的基础。（√）
13、运动是物质的固有属性和存在方式。（√）
14、事物的运动有的有规律，有的没有规律。（×）
15、自觉能动性又称为主观能动性，是人区别与物的根本特点。
（√）
16、一个人有没有自信自强的精神，决定了一个人的自觉能动性发挥的程度。（√）
17、社会生活中的人际关系无处不在，但离开与他人的关系，人也照样生存、发展。（×）
18、顺境磨练人的意志，也考验人的品格。（×）
19、世界上任何事物都处于矛盾之中。（√）
20、认识是实践的基础，是一切科学知识的来源。实践出真知。（×）
21、“实事求是”是辩证唯物主义规律的客观性与人的主观能动性辩证关系原理在实际工作中的运用。（√ ）
22、物质世界的统一性与多样性为人生选择提供了多种可能性的基础。（√ ）
23、宇宙间的任何物体都在永不停息地运动着。（√ ）
24、所谓可能性，是指现实事物所包含的、预示着事物发展前途的种种趋势。（√ ）
25、物质是运动的物质，物质离不开运动。（√ ）
26、事物的运动是没有规律的。（× ）
27、规律是事物与现象之间内在的、本质的、必然的联系。（√ ）
28、自信是打开自己的潜能宝库的钥匙。（√ ）
29、人际关系就是人们在生产或生活活动过程中所建立的一种社会关系。（√ ）
30、世界上任何事物都处于矛盾之中。（√）
31、不同的事物具有不同质的内部和外部联系。（√ ）
32、事物发展变化必须具备两个条件：内因和外因。（√ ）
33、实践是认识的基础，是一切科学知识的来源。（√ ）
34、现象和本质不能互相转化。（× ）
35、明辨是非是做人的基本条件。（√ ）
36、.任何事物都不能孤立存在（√ ）
37、创新是一个民族进步的灵魂（√ ）
38、.社会规律的实现不需要人的创造性活动。（× ）
39、人生目标的确立和实现可以根据自己的爱好。（× ）
40、社会理想决定和制约个人理想。（√ ）
二、材料分析题
（一）材料一：三个工人在砌一堵墙。有人过来问他们：“你们在干什么？”第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙！”第二个人抬头笑了笑说：“我们在盖一栋高楼。”第三个人边干活边哼着小曲，他满面笑容开心地说：“我们正在建设一座新城市。”十年后，第一个人仍然在砌墙；第二个人坐在办公室里画图纸——他成了工程师；第三个人呢，是前两个人的老板。人生哲学
（1）结合“三个工人砌墙”的材料，请你谈谈确立人生目标对
我们人生成长的必要性或重要作用。
参考答案提纲（根据提纲展开答题）
A、人生目标对人的发展具有鼓舞作用
B、人生目标可以激发人的潜能
C、人生目标对人的发展有约束作用
D、人生目标对人的发展有鞭策作用
（2）结合上述材料，运用唯物辩证法关于运动与人生行动的观点，谈谈应如何制定和实现自己的人生目标？
参考答案提纲：（根据提纲展开答题）
A、你的目标必须是长期的
B、你的目标必须是特定的
C、你的目标一定要远大
D、你的人生大目标并不一定要详细精确
（二）材料二：信息技术的发展，带来了生产力的迅速发展，极大地丰富和活跃了人们的生活。然而一些人却利用先进的信息技术手段进行所谓“科学算命”，利用信息网络传播不健康的内容，污染了网络文化环境，影响着未成年人的身心健康。
（1）从现象和本质的关系，结合上述材料，说明我们应该如何认识这种所谓的“科学算命”？
参考答案提纲（根据提纲展开答题）
A、现象和本质是对立的。
B、现象和本质是统一的。
C、现象和本质是可以相互转化的
（2）职校生应如何透过现象，看到事物的本质，明辨是非，抵制庸俗的、低级的网络诱惑，做到文明上网？
参考答案提纲（根据提纲展开答题）
在复杂的社会中，是非善恶并没有黑白分明的标签贴在每个人每件事上，这就需要我们学会理性分析，掌握透过现象认识本质的方法，识别假象，把握本质，明辨是非。
（1）把握事物的本质，必须把现象作为入门的向导，不能停留在事物的表面现象上。
（2）把握事物的本质，必须学会正确区分真相和假象，识别假象，不为假象所迷惑。
（3）把握事物的本质，必须明辨是非，在揭示事物本质的过程中不断提高认识事物的能力。
（4）把握事物的本质，必须掌握科学的思维方法。
注：只要答案与问题题干相符，不需拘泥于标准答案，都可以赋分
（三）材料三：一只飞过王宫，看见王宫中的一只黄莺

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