《春姑娘》音乐歌曲教案
《春姑娘》音乐歌曲教案
  《春姑娘》音乐歌曲教案1
  教学目标：
  1指导学生用优美统一的声音演出《春姑娘》，用歌声表达对春天的赞美之情。唱出三拍子的韵味、连音与断音的对比。
  2认识3/4拍的拍号，并感受其强弱规律以及在音乐中的表现作用。通过听音填空练习，进
  一步培养学生听吧辨音高的能力，并能用五线谱写出来
  教学重难点：学唱歌曲《春姑娘》了解并掌握有关知识
  教具准备：钢琴、多媒体课件。
  教学过程：
  一组织教学：
  1引导学生说一说上学期所学的内容，启发学生学习的兴趣。
超过35度百香果就很难结果  2复习1-2支歌曲。
  二放一首乐曲----关于春天的。
  1师：同学们，冬天过去了春天还会远吗?
  2请学生说一说对春天的感受，说一说你们眼里的春天。
  三教新歌《春姑娘》
  1听音乐《春姑娘》感受三拍子的韵律。
  2复习音乐知识
上海堡垒票房>护照有效期多长时间  3每小节三拍
  4以四分音符为一拍
  3随音乐感受三拍子的韵律。
  4学唱歌曲
合肥师范学院专升本  1)哼鸣歌曲旋律
  2)听琴模唱歌曲旋律1---3遍骂人超狠超难听的句子
  3)学唱歌词：
  注意：娘。看。被都是一字多音。(要多练习)。
  符点音符要唱准。
  最后的结尾要唱的轻快一些。
  四引导学生总结：瓣组词和拼音
  《春姑娘》用拟人化的手法描绘出一幅春满枝头、桃红柳绿的春图。
  五边唱歌曲，边踏脚、拍手，感受三拍子的韵律。
  六教师总结，学生听音乐出教室。
 
  《春姑娘》音乐歌曲教案2
  活动目标：
  1.熟悉乐曲旋律，学唱歌曲《春姑娘》第一段。
  2.在学会歌曲的基础上，仿编歌词。
  3.培养幼儿对音乐活动的兴趣，学习用多种方式表现音乐。
  活动准备：
  《春姑娘》的歌曲磁带及录音机，教学挂图三幅，汉字卡片：春姑娘、欢欢喜喜、高高兴兴 幼儿用彩笔、画纸每人一份
  活动过程：
  一、师生问好，练声：
  练声《一只小铃铛》，复习歌曲《春天在哪里》
  二、欣赏曲子《春姑娘》
  听音乐，提问：听了这首曲子有什么感觉?能用身体动作来表现吗?

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