关于疫情防控风险评估报告(精选范文多篇)
关于疫情防控风险评估报告(精选范文多篇)
    疫情防控风险评估报告6篇
    疫情防控风险评估报告篇1
    疫情防控风险告知卡
    场所名称
    公共交通工具
    防控措施
春心动矣
    1、定期消毒；2、疫情期间减少公共交通出行；3、佩戴口罩；4、尽量少接触车内设施；5、条件允许的情况下，与其他乘客保持距离。
    风险类型
    飞沫传染
    隐患排查
    1、每日确认完成消毒；2、检查乘车人员是否佩戴口罩；3、是否存在有症状人员
度假酒店    建议标志
    风险等级评估建议
    脆弱性
    不易感染
    较易感染
    容易感染
    极易感染
    暴露度
    一般
    较高
    很高
    极高
    责任人： ： 疫情上报电话：
    疫情防控风险告知卡
    场所名称
    人密场所
    防控措施
    1、执行疫情管控措施；2、定期消毒；3、服务人员做好防护措施；4、督促顾客佩戴口罩；5、保持通风；6、勤洗手。
    风险类型
    飞沫传播
    隐患排查
    1、是否违反规定从事经营活动；2、宾馆是否开展人员登记；3、是否定期消毒；4、是否佩戴防护用品。
    建议标志
    风险等级评估建议
    脆弱性
    不易感染
    较易感染
    容易感染
    极易感染
    暴露度
    一般
    较高
    很高
    极高
    责任人： ： 疫情上报电话
    疫情防控风险告知卡
    场所名称
    居家
    防控措施
    1、勤洗手；2、通风；3、健康饮食；4、加强日常健康监测；4、少出门。
    风险类型
    聚集式传播
夫妻房产过户费用    隐患排查
    1、外出后是否及时洗手；2、是否保持通风；3、是否及时掌握相关防护知识。
    建议标志
    风险等级评估建议
    脆弱性
    不易感染
    较易感染
    容易感染
    极易感染
    暴露度
    一般
    较高
    很高
    极高
    责任人： ： 疫情上报电话：
    疫情防控风险告知卡
    场所名称
    办公场所
    防控措施
    1、按规定时间上班复工；2、定期消毒；3、少开会；4、多使用网络工具布置工作；5、通风洗手。
    风险类型
    飞沫传播
    隐患排查
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    1、排查异地返回人员情况；2、办公场所是否定期消毒清洁。
    建议标志
    风险等级评估建议
    脆弱性
    不易感染
    较易感染
    容易感染
    极易感染
    暴露度
广东大学排名    一般
    较高
封闭式基金与开放式基金的区别
    很高
    极高
    责任人： ： 疫情上报电话：
    疫情防控风险评估报告篇2
    各中小学、幼儿园：
    为全面做好校园新冠肺炎疫情防控和处置工作，根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》等法律法规和省、市有关新冠肺炎疫情防控要求，结合教育系统实际，制定如下工作方案：
    一、防控工作流程
    1.制定两案。各校(园)应制定学校新冠肺炎疫情防控方案和突发公共卫生事件应急预案，并报教育局备案审核。建立校长(书记)、园长为第一责任人的校园防控组织体系。运用金华市教育局制定的“三三制”工作法，按照定时、定岗、定人，网格化、清单化、责任化的要求，研究制定开学疫情防控详细方案和工作清单(已制定的要修订完善)，工作方案必须全面具体、不漏死角，且明确工作分工、落实责任。
    2.师生排摸。所有学校要全面排查师生底数，了解师生员工(含校医、保安、门卫、宿管员、食堂工作人员、超市员工、工程施工人员等)的行为轨迹和身体健康状况，做好数据收集与疫情信息统计、分析、研判工作。调配好有关师资。
    3.健康申报。所有学校的教职工必须如实填写有关信息，申领全省统一的“健康码”，师
生同时如实申报“校园健康复学码”。持有健康复学码蓝码者方可入校，持健康复学码黄、红码的教职员工，在持期间一律不得入校。学校根据师生健康状况确定开学返校师生名单，做好提前告知工作，对暂缓入校师生做好解释沟通工作。
    4.防控准备。教育局将会同市疾控部门，加强校园新冠肺炎的疫情防控培训，提升防控技能。同时，各校应积极主动对接属地卫生院做好疫情的联防联控工作。每个学校须设置好(临时)隔离室，对教室、食堂、厕所、卫生室、寝室等人员集聚场所进行一次大扫除和消毒。
    5.物资保障。学校在开学前通过师生自带、学校筹措、政府支持、社会捐助等多种形式筹集防控物资。学校要根据师生员工数量及场所设施，配备测温仪()、消毒湿巾纸、免洗手消毒液(或洗手液、肥皂)、84消毒液、医用酒精、喷雾器、清洁用抹布、拖把，口罩等物资。
    6.健康监测。学生和教职员工(学校通知的暂缓返校者除外)在家完成自检，无异后佩戴口罩返校。在市卫生部门指导下，学校按照中小学生和幼儿园校晨检流程图(详见附件1)，实施有计划、分批次的错时体温测量，做好“晨检+午检+晚检(住校生)”和分类处置工作。校
园师生测温排查方式为：红外体温扫描仪≥38℃或手持体温测量仪≥37.5℃者，使用水银温度计进行复测，复测正常者予以放行，复测≥37.2℃者引导至(临时)隔离室并立即按程序报告。
    7.宣传教育。学校要通过电子屏、横幅、宣传片等多种途径，加强新冠肺炎等呼吸道传染病师生个人防护、校园日常预防和宣传教育培训等工作，在有关场所粘贴醒目提示语，引导师生主动减少与其他人员的接触，倡导少扎堆、勤洗手、戴口罩、多通风、文明咳嗽等个人健康行为。
    8.舆情引导。做好信息宣传，做好正面引导，密切掌握师生的思想动态、及时做好舆情处置。发现有确诊病例、疑似病例和其他紧急情况，按紧急信息要求及时上报信息。
    二、特殊情况的应急处置
    (一)出现可疑症状的
    学校对师生员工进行每日体温和健康监测中，如发现师生员工出现发热、乏力、干咳等症状时，或者师生员工主动申报有上述状况时，应立即采取以下应对措施。
    1.隔离。立即将患者(佩戴口罩)转至(临时)隔离室，避免接触。

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