论文评语
一、指导教师评语的基本内容
① 对论文内容的概述及论文选题的理论意义和实践意义；
② 学生是否按要求独立完成了毕业论文各环节所规定的任务；
③ 论点是否明确和有创新性，文献收集和论据是否充分可靠；
④ 学生是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识；
⑤ 论文的体例是否规范，结构是否合理和有逻辑性，语言是否流畅、表达是否清楚；
⑥ 论文尚存在的缺点或不足；
⑦ 论文是否达到申请学士学位的学术水平，可否提交答辩。
二、交叉评阅人评语的基本内容
① 对论文内容的概述及论文选题的理论意义和实践意义；
② 论点是否明确和有创新性，文献收集和论据是否充分可靠；
③ 学生是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识；
④ 论文的体例是否规范，结构是否合理和有逻辑性，语言是否流畅、表达是否清楚；
⑤ 论文尚存在的缺点或不足；
⑥ 论文是否达到申请学士学位的学术水平，可否提交答辩。
三、答辩委员会评语的基本内容
① 对论文的评价: 论文选题的理论意义和实践意义；论点是否明确和有创新性，文献收集和论据是否充分可靠；论文的体例是否规范，结构是否合理和有逻辑性；语言是否流畅、表达是否清楚。
② 对学生答辩情况的评价: 学生答辩时能否回答辩委员会的提问，是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识，思路是否清晰、反应是否敏捷，表达是否清楚、准确并有逻辑性。
③ 答辩委员会的表决意见: 答辩委员会经过表决，认为该生的论文和答辩是否已经达到学士学位论文水平，是否建议授予该生学士学位。
【注意】
（1）指导教师和交叉评阅人的评语应在300字左右，答辩委员会的评语应不少于100字。评语的内容和措辞应与所评定的成绩一致。
（2）本科毕业论文的成绩评定采用五级记分制，即优、良、中、及格和不及格。
。(一)优秀
企业指导教师评语1．能正确地体现党和国家的有关方针政策，能很好地综合运用所学的理论与本专业的有关知识。
2．能密切联系本系统、本部门、本单位的工作实际。分析问题正确、全面，具有一定深度或有所创见，对实际工作有一定的指导意义。
3．中心突出，论据较充足，结构严谨，层次分明，表达能力较强。
4．材料丰富，数据可靠，能运用科学方法进行加工整理。
(二)良好
1．能正确体现党和国家有关政策，能较好地运用所学理论与专业有关的知识。
2．能较好地联系工作实际，分析问题比较正确、全面，对指
导现实工作有一定的参考作用。3．中心明确，论据较充足，层次较分明，文句通顺，有较好的表达能力。
4．材料比较丰富，数据基本可靠，能较好地进行加工整理。
(三)及格
1．能正确理解党和国家有关方针与政策，在理论上没有原则性的错误，能基本掌握和运用本专业已学的有关知识。
2．尚能联系工作实际，基本上能表达自己的观点，有一定的分析问题与解决问题能力。但分析问题较肤浅，或只能罗列现象，中心不够突出。
3．有一定的论据，主要数据基本可靠，文句尚通顺。
4．有一定的原始材料，进行了一定程度的加工整理。
(四)不及格凡有以下条款之一者，应评为不及格。
1．违背党和国家的有关方针、政策，或在理论上有原则性错误，掌握已学有关专业知识很差。
2．文章无中心，层次不清，．逻辑混乱，文句不通。
3．材料零乱不全或主要数据失真，加工整理差。
4．主要内容基本抄袭他人成果。
(五)凡属抄袭他人成果或属他人代写的论文，一经发现查实，即取消评阅、答辩资格。以上评阅标准，一要严格掌握，不可降低标准，拔高分数；二要因时因地制宜，但在同一时间、同一批学员中，应“一碗水端平”，不可对不同的人采用不同的标准。二、评语的写法毕业论文的评语有两种：一是指导导师意见，二是答辩委员会意见。
(一)指导导师意见的写法指导导师意见，主要是从写作角度对全篇论文作出评价。评价要点是：1．观点是否正确、鲜明；2．论据是否充分；3，分析是否全面；4．结构是否合理；5．语句是否通顺；6．有无现实指导意义。下面是《对制止中小学乱收费现象的几点思考》一文的评语：本文能理论联系实际，对当前中小学乱收费现象的表现及其产生原因作了较全面的分析，并提出了制止措施，对实际工作有一定的参考作用。文章结构合理，条理分明，论据较充分，语句通顺。
(二)答辩委员会意见的写法1．答辩态度如何；2．思路是否清晰；3．回答是否准确；4．语言是否流畅；
5．对原文不足方面有无弥补。下面是中央党校函授学院86级学员大专毕业论文《私营企业问题与对策思考》一文的答辩委员会意见，不仅对答辩情况作出了客观评价还肯定了论文选题及创见性。对指导导师意见作了必要的补充。本课题系当前理论界一敏感问题，系统、完整的研究成果甚少，作者选题大胆，写作意图明确。在答辩过程中，思路清晰，逻辑性强，对有些问题的论述有所深化。毕业论文评语文字要简练，态度要客观，评价要恰当，褒、贬都须注意分寸。需要指出的是，有些毕业论文的评语(尤其是答辩意见)写得
过于简单、草率，这是不可取的。
算机互联网络是人类社会的一个伟大发明，它为我们创造了一个“无边无际”、“无所不能”的虚拟数字世界。“传统的”社会交互行为乃至于交易行为，都可以在这越来越庞杂的计算机互联网络中得以实现。计算机互联网络的电子商务日益发展，将传统贸易延伸到互联网，既带来巨大的财富效应，但也产生了越来越多的新问题。例如，传统贸易中具有市场竞争优势而又极易被侵蚀的著名商标、品牌和商誉，在无边无际的计算机互联网络中，其市场号召力在得到扩展和延伸的同时，也更容易遭受不法侵害，这种侵害由于互联网络数字化虚拟的特点而更具有隐蔽性，因此危害性也更大。但学界对于以计算机网络为平台的商标侵权现象，尚未引起足够的重视。
本文作者以《商标网络侵权的司法救济》作为其本科毕业论文选题，分析了商标网络侵权的特征，归纳
梳理了商标网络侵权的若干具体表现，就商标网络侵权的法律救济路径、网络侵权的司法管辖问题、商标权人的举证负担以及证据认定问题、商标网络侵权的认定及其具体法律适用问题，展开较为全面的探讨和分析；作者结合商标网络侵权的具体特点，综合归纳整理了商标网络侵权的刑事责任、民事责任和行政责任，还结合既有裁判案例，探讨具体法律适用的reasoning。
本文的写作过程，反映了作者写作态度和写作技巧的转变和提高。作者能认真倾听指导老师的意见和建议，及时调整其写作规划，并努力不断加以完善。作者的前期准备工作充分，积极主动搜集整理相关学术资源和司法判例，研读细致认真，能运用既判案例来印证和支持作者的观点。论文结构具有逻辑性，论点清晰鲜明，论文写作旁征博引，论据也有说服力。本文能折射出作者谋篇布局独立思考的努力，但也正因此，作者在一定程度上忽略了遣词造句的重要性，没能达到“雅言通达”的写作要求。不少语句尚欠提炼，信口由缰，顿失严谨。文中论证部分有些地方较随意，例如绪论部分关于商标蕴含价值与侵权行为的逻辑因果描述，显得随意，不够周延。又如第四章关于法官自由裁量的评论（第17页），缺乏依据，当属不严肃而又轻慢的主观臆断。等等，不一而足。当然瑕不掩瑜，从本科生习练原创角度而言，本文的质量，比之同类作文，整体上仍可圈点。
初稿评语：
论文题与论文的内容基本相符，结构基本完整，语言也比较通顺，没有大的语法错误。问题是，全文引用的部分太多，自己的分析太少，有些“分析”有抄袭的痕迹。应当说，完成这篇论文所需的材料已经
具备，作者可以在此基础上对材料进行分析归纳以得出自己的结论。
二稿评语：
在一稿的基础上有所改进，合并了某些不必要的段落，重拟了论文中某些章节的标题，修改了某些病句，参考文献中的错误也得到了纠正。
新的修改意见包括：摘要的首句，关键词的更换，对影响Jack London的一生，并在其作品The Call of the Wild中有所体现的“Superman”还应有进一步的说明。时态用法上的部分混乱情况还需纠正。引用部分过多，自己的评述太少，有的参考书目在文内根本未提及是一个不太好解决的问题。建议从London是所谓超人，Buck也是超狗的角度说明两者之间的联系以及作者生平对其作品的影响。
定稿评语
论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从Jack London的生平中寻作家与其小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，但仅限于资料的罗列，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者所下的功夫还不够。
[例二]
初稿评语:
论文涉及的内容对跨国公司内文化冲突的解决有一定的指导意义。论述比较充分，条理比较清晰。在东西方文化的对比中，作者举了很多有趣的例子，但对近在眼前的中国的例子却很少。东方文化的例子多取自日本文化，这是一个很大的缺陷。文章层次分得过细是另一个缺点，几乎一个自然段一层，如不仔细看反而更令人糊涂。在打印格式、拼写、用词上有不少错误，特别是论文的后半部分。参考文献部分尚缺出版社地点。
二稿评语:
在一稿的基础上有较大改进。主要的问题多已解决。特别是一稿中分层太细、缺少中国文化例证等缺点。语言上的错误纠正了许多，但仍有上次指出的错误没有更正，如course,cause不分等。参考文献的排列也还存在一些小问题。引言部分还是没有标明出处。
定稿评语:
毕业论文设计总结的结构完整，各部分基本符合英语论文的写作规范。作者试图从东西方文化对比的角度分析跨国公司内的文化冲突并寻解决的途径。为了写好这篇论文作者显然查阅了大量的资料，论述比较充分，条理也很清晰。遗憾的是，由于作者本人没有跨国公司的工作经历，也没有去跨国公司作
相应的考察，因此，她的论述只能基于阅读中获得的二手资料，而所谓东方文化又多以日本的资料为代表，要解决人们更为关心的在华跨国公司内的文化冲突
问题，读者更需要的则是中西文化的对比，这方面作者虽然在以后各稿中补充了一些，仍显不足。
[例三]
初稿评语:
论文的选题很好，有创意。作者对Maslow的心理学理论及Jack London的原著都有所研究。问题主要表面在：1：对英语论文的格式很不了解，Introduction部分又是图表又是分节。毕业论文结论不够好，参考文献的排列也不规范；2：观点方面的错误在于竟然认为人类心理学的理论也适用于动物。其实杰克伦敦作品中的那条狗在某种程度上说是拟人化了的，是体现所谓权力意志的超人，或super dog。此外语法上也有一些错误。
二稿评语:
作者在一稿的基础上作了比较认真的修改。论文从内容到形式上都有很大的改进。从网上下载的两个与文章内容关系不大的流程图已被删除。前言中的部分内容已按要求移到了正文部分。添加了结论部分，尽管内容还有待充实。参考文献部分已重排但仍有不规范的地方。
定稿评语:
论文的选题很好，有创意。据了解，作者是在商务英语的学习中接触到Maslow的心理学理论的。而初次读到Jack London的The Call of the Wild则是在大学二年级的英语阅读课上。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是Jack London的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，她对原著的内容是相当熟悉的。作者的写作态度比较认真，能按照学校的要求与自己在开题报告中拟定的写作进度分阶段地完成论文的研究与写作计划。对于初稿中从形式到内容等方方面面的错误，一经指出，作者都能认真对待，反复修改。尽管语言仍略显稚嫩，但论文条理清晰、说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。
优：
论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究（参考）价值（较大的实践指导意义）。
该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力强。
文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。
文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。
语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资料，其时效性较强；没有抄袭现象。
良：
论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。
该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论