(完整版)人教版七年级数学下册练习册
第五章经典例题
例1  如图,直线AB,CD,EF相交于点O,∠AOE=54°,∠EOD=90°,求∠EOB,∠COB的度数。
例2  如图AD平分∠CAE,∠B = 350,∠DAE=600,那么∠ACB等于多少?
例3    三角形的一个外角等于与它相邻的内角的4倍,等于与它不
相邻的一个内角的2倍,则这个三角形各角的度数为(  )。
    A.450、450、900    B.300、600、900
C.250、250、1300  D.360、720、720
例4    已知如图,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数。
例5    如图,AB∥CD,EF分别与AB、CD交于G、H,MN⊥AB于G,∠CHG=1240,则∠EGM等于多少度?
第六章经典例题
例1    一个机器人从O点出发,向正东方向走3米到达A1点,再向正北方向走6米到达A2点,再向正西方向走9米到达A3点,再向正南方向走12米到达A4点,再向正东方向走15米到达A5点,如果A1求坐标为(3,0),求点 A5的坐标。
例2    如图是在方格纸上画出的小旗图案,若用(0,0)表示A点,(0,4)表示B点,那么C点的位置可表示为(    )
A、(0,3)  B、(2,3)  C、(3,2)  D、(3,0)
例3    如图2,根据坐标平面内点的位置,写出以下各点的坐标:
A(    ),B(    ),C(      )。
例4    如图,面积为12cm2的△ABC向x轴正方向平移至△DEF的位置,相应的坐标如图所示(a,b为常数),
(1)、求点D、E的坐标
(2)、求四边形ACED的面积。
例5    过两点A(3,4),B(-2,4)作直线AB,则直线AB(      )
A、经过原点          B、平行于y轴
C、平行于x轴        D、以上说法都不对
第七章经典例题
例1  如图,已知△ABC中,AQ=PQPR=PSPRABRPSACS,有以下三个结论:①AS=AR;②QPAR;③△BRP≌△CSP,其中(    )
(A)全部正确    (B)仅①正确  (C)仅①、②正确  (D)仅①、③正确
例2  如图,结合图形作出了如下判断或推理: 
  ①如图甲,CD⊥AB,D为垂足,那么点C到AB的距离等于C、D两点间的距离;
  ②如图乙,如果AB∥CD,那么∠B=∠D;   
  ③如图丙,如果∠ACD=∠CAB,那么AD∥BC;
  ④如图丁,如果∠1=∠2,∠D=120°,那么∠BCD=60°.其中正确的个数是(    )个.
  (A)1    (B)2    (C)3    (D)4
例3    在如图所示的方格纸中,画出,△DEF和△DEG(FG不能重合),使得△ABC≌△DEFDEG.你能说明它们为什么全等吗?
例4  测量小玻璃管口径的量具CDE上,CD=l0mmDE=80mm.如果小管口径AB正对着量具上的50mm刻度,那么小管口径AB的长是多少?
例5    在直角坐标系中,已知A(-40)B(10)C(0-2)三点.请按以下要求设计两种方案:作一条与轴不重合,与△ABC的两边相交的直线,使截得的三角形与△ABC相似,并且面积是△AOC面积的.分别在下面的两个坐标中系画出设计图形,并写出截得的三角形三个顶点的坐标。
                          第八章经典例题
例2    如果是同类项,则的值是(    )
        A、=-3,=2                    B、=2,=-3 
七年级下册数学试卷

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