*《秦兵马俑》课件脚本
——人教版语文 四年级上册 第19课
学院:教师教师学院 姓名:叶雨桐 班级:09小教中文 学号:0935010011 座位号:5号
【说明】
1.内容:《秦兵马俑》完整的两个课时。
2.模式:故事板式脚本。
【设计】
一、制作片头
编号:01 | 制作日期:2011年12月*日 | 制作者:叶雨桐 | ||
描述:课题呈现 | 学科:语文 | |||
页面规划 | 内容 | 媒体类型 | 制作说明(呈现方式) | |
秦兵马俑 (背景图片) 学院:教师教育学院 班级:09小教中文班 姓名:叶雨桐 学号:0935010011 (3个按钮) | 课题 课文出处 制作者 | 文字 图像 | 背景图(3张):以展示3张秦兵马俑图片为片头伊始,运用遮罩、补间等动画达到照片切换自然的效果。 3个按钮:通过调整Alpha值并利用补间动画达到由暗到明的呈现效果。按钮设置交互命令——“上一帧”、“下一帧”、“返回目录”。 课题:80,宋体,加粗,黑,遮罩(中间向两边圆形扩展) 制作者:50,宋体,加粗,黑,打散后用形状补间动画制从左向右飞溶解、变形飞入的效果。 | |
二、制作扉页
编号:02 | 制作日期:2011年12月*日 | 制作者:叶雨桐 | ||
描述:课件扉页 | 学科:语文 | |||
页面规划 | 内容 | 媒体类型 | 制作说明(呈现方式) | |
使用范围(嵌在木板上):《秦兵马俑》选自人教版四年级上册第19课,本课件以两个课时为制作单位。 操作说明(嵌在木板上):具体说明相关的操作规范。 | 适用范围 操作说明 | 文字 图像 | 扉页内容由“使用范围”和“操作说明”两部分组成,两个小标题嵌在木板上,从而突显扉页的主要内容。 使用范围:利用补间动画使得标题负载的木板呈现“从上到下”、“摇摆”的效果,并用利用逐帧动画出现“使用范围”四个字,“使用范围”具体内容运用形状补间达到字体溶解、变形的效果。 操作说明:利用逐帧动画使得“操作说明”四个字逐一出现,并且颜呈现“红-黄-红”的渐变效果,“操作说明”内容较多,则利用遮罩动画达到由中间向两边延展的呈现效果。 | |
编号:03 | 制作日期:2011年12月*日 | 制作者:叶雨桐 | ||
描述:目录 | 学科:语文 | |||
页面规划 | 内容 | 媒体类型 | 制作说明(呈现方式) | |
一根木棍 课前导入 生字教学 课文分析 课堂小结 布置作业 垂挂在木板之上,按钮进入相关界面 | 课前导入生字教学课文分析课堂小结布置作业 | 文字 图像 | 目录内容:目录呈现本课件教学内容的提纲,包含“课前导入”、“生字教学”、“课文分析”、“课堂小结”、“布置作业”五部分。 目录界面:整体界面设计成“五个木板用绳子挂在长棍上”的效果。通过补间、逐帧、引导等动画达到木板垂落的效果。将绳子与木板链接的钉子设计成按钮,利用交换命令使得点击按钮即可跳到对应教学内容页面。 | |
三、制作目录
四、制作教学内容
编号:04 | 制作日期:2011年12月*日 | 制作者:叶雨桐 | ||
描述:课前导入之一句话引出兵马俑的壮美 | 学科:语文 | |||
页面规划 | 内容 | 媒体类型 | 制作说明(呈现方式) | |
(希拉克图片)前法国总理希拉克曾说:“世界上有七大奇迹,秦兵马俑的发现,可以说是八大奇迹了。不看金字塔,不算到埃及,不看秦兵马俑,不能算到过中国!” | 希拉克图片 希拉克语录 | 文字 图片 | 图片:100*120。图片不动,外围由引导层制作一个边框,从一点到一个长方形(棕,10,大小与图片大小一致)。 遮罩动画呈现从中间向外围圆形扩展的效果、 文字:25,宋体,加粗,逐帧动画制造颜打字机效果,并且一个字闪过后变成红。 利用遮罩效果向内溶解所有的画面,实现切换。 | |
编号:05 | 制作日期:2011年12月*日 | 制作者:叶雨桐 | ||
描述:课前导入之课题的介绍 | 学科:语文 | |||
页面规划 | 内容 | 媒体类型 | 制作说明(呈现方式) | |
秦兵马俑 (图片)(兵马)俑:古代陪葬用的制成特定形状(战车、战马、士兵形状)的雕像或塑像,质料一般是木、陶、瓷、石或者金属。 (图片)秦始皇:中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主,秦始皇灭六国,建立了秦朝。 | 主题字 图片(兵马俑和秦始皇) | 文字 图像 | 主题字:70,宋体,加粗。逐一变大,变大后缩小,形成流动状(逐帧动画)。然后放大“俑”字,“俑”通过引导层至于左上方,其它字消失。舞台中心出现有关“俑”的解释,通过遮罩动画出现渐变的效果。随后一辆车(兵马俑图片)载着“兵马”二字过来,右上角变成“兵马俑”,马车拉着“特定”走了,“特定”变成了“战车、战马、士兵”(红字)。秦始皇(图片)缓缓走来(补间动画),通过遮罩动画实现“百叶窗”式文字出现,出现秦始皇的简介。 | |
编号:06 | 制作日期:2011年12月*日 | 制作者:叶雨桐 | ||
描述:读生字词 | 秦兵马俑简介学科:语文 | |||
页面规划 | 内容 | 媒体类型 | 制作说明(呈现方式) | |
读一读 kàn shuài zhēng kuí bó hé kǎi wú mǐ xuē hàn jiǒng shì shèng jiāng xiào 享誉 鸟瞰 统率 魁梧 发誓 拼搏 鹖冠 铠甲 战靴 缰绳 颔首低眉 炯炯有神 惟妙惟肖 千乘之国 南征北战 所向披靡 yù 神态自若 久经沙场 跃跃欲试 | 主题字 读音 | 文字 声音 | 读一读:25,宋体,加粗。遮罩动画(形状变化)。 文字:50,宋体,加粗。声音播放一个词语,就变红一个词语。 拼音:全部读好以后,拼音通过遮罩动画集体擦出(从左到右)效果消失。所有文字通过遮罩动画(向内溶解)消失。 | |
编号:07 | 制作日期:2011年12月*日 | 制作者:叶雨桐 | ||
描述:写两个生字词 | 学科:语文 | |||
页面规划 | 内容 | 媒体类型 | 制作说明(呈现方式) | |
写一写 率 (田字格) 颔 (田字格) | 文字 | 文字 | 写一写:25,宋体,加粗。逐帧动画一个一个字跳下来。 两个会写的字:50,宋体,加粗,通过“翻转帧”实现笔画教学。 (注意田字格) | |
编号:08 | 制作日期:2011年12月*日 | 制作者:叶雨桐 | ||
描述:认识一个多音字 | 学科:语文 | |||
页面规划 | 内容 | 媒体类型 | 制作说明(呈现方式) | |
一 | 文字 图片(两个篮子) | 文字 图像 | 一:25,宋体,加粗。遮罩动画使其十字形出现。、 所有词语:45,宋体,加粗。通过引导层将所有词语按正确读音归入到篮子之中。 | |
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198,我们将在24小时内删除。
发表评论